2012新课标全国卷历史

1.2012年高考文综新课标卷第41题,历史题 答案是略 求高手作答

新课标文综41题为评述题，这样的题历来没有标准答案，只是根据材料的意思自己去体验。明确提出论点 然后在材料和课本里找论据。对于开放性的材料型问答题，其实不论赞同哪一种观点，只要言之有理，均可得分。答题时，只要选取一种观点，结合材料和所学知识，按要求回答即可。

我考试时，是结合和中国的反应来作答的，因为从这样下手比较容易。可以结合晚清中国的几次探索，答出其意义，并结合材料，对其进行概括性总结，最后点题。今年的评述题比去年的西方崛起好答多了，应该没什么问题

《中国通史》全名《自修适用白话本国史》，是我国历史上第一部用白话文写成的中国通史，初版于1923年9月，出版后数十年内不断重印再版，仅1933年至1935年间就重版了4次，是民国时期发行量最大的一部中国通史。

《中国通史》上起远古时代，下至作者写作之年（1922），是一本名副其实的中国通史。在20世纪的史学界，凭个人力量独立完成，囊括了古代、近代和现代三大时段的中国全通史，迄今为此，本书也是其中最权威和最完整的一部。

段昌国版 中国通史 作 者： 段昌国 著 出 版 社： 高等教育出版社[2] 出版时间： 2010-1-1 字 数： 121000 开 本： 16开 I S B N : 9787510800634 定价：￥36.80注：也有其他版本，此本价钱适中而已。%D%A追问：%D%A价钱忽略。

我打算收藏。 就看权威与否。

麻烦朋友给推荐一套。%D%A回答：%D%A李伯钦 李肇翔版 作者：李伯钦 李肇翔 出版社：万卷出版公司 页码：2584 页 出版日期：2009年 ISBN:9787807594918 装帧：平装 开本：16 定价：288.00这个版本很利于收藏。

%D%A。

就非选择题部分来说，根据设问方向的不同，主要分为以下八大类： （1）内容、措施类，如2012年新课标全国卷第40题第（2）问“简述影响20世纪交通信号等重大改进的主要科技成果”。

（2）背景、原因类，如2012年北京卷第37题第（1）问“简述道家和儒家产生的时代背景”。 （3）比较类，如2012年山东卷第28题第（2）问“指出在对‘自强’问题的认识上，严复与洋务派相比有何进步之处”。

（4）影响、意义类，如2012年天津卷第13题第（2）问“分析开埠通商对天津发展的意义”。 （5）评价、评述类，2012年浙江卷第39题第（1）问“评述西方大国的宪法”。

（6）特点类，如2011年安徽卷第35题第（1）问“概括古代农业经济的特征”。 （7）启示、认识类，如2012年山东卷第29题第（3）问“谈谈你对斯大林和罗斯福开创的两种经济运行模式的认识”。

（8）开放探究类，如2012年新课标全国卷第41题“评析‘冲击—反应’模式”。 明确新课程高考历史试题的基本结构，可以帮助同学们把握基本的解题方向，在平常备考复习中培养相关的能力，对迎战高考有事半功倍之效。

就非选择题部分来说，根据设问方向的不同，主要分为以下八大类：

(1)内容、措施类，如2012年新课标全国卷第40题第（2）问“简述影响20世纪交通信号等重大改进的主要科技成果”。

(2)背景、原因类，如2012年北京卷第37题第（1）问“简述道家和儒家产生的时代背景”。

(3)比较类，如2012年山东卷第28题第（2）问“指出在对‘自强’问题的认识上，严复与洋务派相比有何进步之处”。

(4)影响、意义类，如2012年天津卷第13题第（2）问“分析开埠通商对天津发展的意义”。

(5)评价、评述类，2012年浙江卷第39题第（1）问“评述西方大国的宪法”。

(6)特点类，如2011年安徽卷第35题第（1）问“概括古代农业经济的特征”。

(7)启示、认识类，如2012年山东卷第29题第（3）问“谈谈你对斯大林和罗斯福开创的两种经济运行模式的认识”。

(8)开放探究类，如2012年新课标全国卷第41题“评析‘冲击—反应’模式”。

明确新课程高考历史试题的基本结构，可以帮助同学们把握基本的解题方向，在平常备考复习中培养相关的能力，对迎战高考有事半功倍之效。

你问的是全国新课标卷吧（还有个大纲卷哦） 全国新课标卷第11题为一道等高线题 10D 11C 11题解析， 桥梁与山峰的高差。

高差=山峰—桥梁处的高度 山峰为定值580，不能变化的。 有山峰可知最近等高线为500，下一条为400，再下一条为300（即离桥梁最近的那一条），这样算出来的范围为（280,380）那就BC都可以。

但是要注意题干中瀑布的落差为72米，那说明瀑布的底离300的等高线差72米（300-72=228），那么桥梁位于瀑布的下游，说明桥梁比瀑布处海拔还要低（水往低处流） 所以最低点580-228=352 所以范围（352,380）答案选C 360 解释时用了计算，也可以直接通过高差来看，280+72=352。