儒家思想的发展源自于体系化,但不是源自于历史观,儒家思想的发展源包含历史观。儒学本身其实是个体系化的东西,包括方法论、价值观、道德观、美学、政治学、世界观等。
很多人对传统文化特别是儒学的研究和评论,基本上属于管中窥豹,断章取义,没有像古人一样从整体的宏观的角度对儒学进行一个全面的把握,导致研究出现很大偏差。
学习或者研究儒学:
必须按照《四书五经》的顺序来读,这是先贤长期教学研究总结出来的。首先是《大学》,这是儒学的方法论,详细介绍了治学研究的“八条目”和“三纲领”,使学子上懂“仁”下能“格物致知”,并在实践中检验所学来“治国齐家”。
其学习的主旨是在“止于至善”的志向和原则指导下,抛弃一切利害冲突、不良情绪等非理性的认知干扰,去格物致知,得到事物的真相。