历史知识在小学语文教学中的有什么作用

常言道：文史不分家，治文要治史。无论是从语文课文中的人文性，亦或只是汉字本身，无不渗透了中国的历史和传统文化的精华。那么，当我们进行语文教学的过程中，回归历史知识，重视历史知识便十分重要。

读史使人明智，明智则通达文章，严谨治学。当我们分析每一篇文章的时候，我们可以注意到，太多的现象，太多的故事都或多或少曾发生在历史的长河中。我们读史，实则也是为了鉴今。而作为语文教师，我们应该感谢我们生活在一个历史悠久的国家，我们有充足的历史资源可以拿来在语文课堂进行应用，那么我们的语文课为什么不能在原有的基础上更有深度呢？事实证明，我们是拥有相当充实的历史资源的。而当我阅读了大量文字材料之后发现，阅读其实客观上就是在书写作家的历史。可见，历史素养对一名语文教师是具有相当大的意义的，由此，我也理解了，为什么教语文的班主任能够同时带品德课，个中原因，或许不止占课那么简单。

在语文教学中渗透历史知识，对于语文教学本身人文性的培养和提升也是具有相当大的意义的。