初 2 上学期期末历史最可能考什么 初2上学期历史 怎么背


lishi第三单元 新民主主义革命的兴起(1919——1927)

五四爱国运动(1919年5月4日—6月初)——“五四”

(1)导火线:巴黎和会上中国外交的失败(2)***:陈独秀、李大钊。

(3)斗争口号:“外争国权,内除国贼” (最能体现运动性质),取消“二十一条”,反对在对德“和约”上签字,“誓死力争,还我青岛”等。

(3)运动爆发的标志:1919年5月4日,北京学生在天安门前集会,游行示威。

(4)发展:6月3日,主力变化由学生→工人,中心从北京→上海。

(5)结果:取得初步胜利(①北洋政府释放被捕学生;②罢免曹汝霖等卖国贼的职务;③拒绝在对德“和约”上签字)。

(6)性质:是一场彻底的反帝反封建的爱国运动。

(7)意义:五四运动是中国新民主主义革命的开端

五四精神忧国忧民、不屈不挠、乐于奉献、敢于斗争的爱国主义精神

作为中学生如何发扬五四精神

①新时代的青年学生应当继承光荣传统,奋发学习,努力掌握科学文化知识,②要自觉的肩负起实现中华民族伟大复兴重任,在报效祖国、服务人民中实现自己的人生理想等。

中国***的四次大会

本文标签: 五四 精神
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