各类公开课听课记录的

各类公开课听课记录的范本

　引导语：大家知道公开课的听课记录怎么写吗?下面是我为你带来的各类公开课听课记录的范本，希望对你有所帮助。

篇一：各类公开课听课记录的范本

　主讲内容： 世界的气温

　一、教学要求：

　1、气温的概念。

　2、影响气候的四种要素。

　3、了解气温分布的不同规律。

　4、影响气温四种因素的情况。、

二、教学目标

　1、认真掌握理解气温的概念。

　2、识记影响气候的四种因素的概念。

　3、理解气温由高向低的的形成规律。

　4、四种影响气温因素的状况。

　三、教学过程

　1、谈话导入新课

　(1)出示世界气温分布图及年平均气温图了，了解世界气温的。分不情况。

　(2)根据地图了解影响气温四种要素的分布情况。

　(3)根据示意图理解高伟度，低伟度的概念。

　(4) 通过实物实验、进一步陆地和海洋爱热和放热的`不同情况。

　(5)根据示意图进一步理解寒暖流的概念。

　(6)理解山地气温随着海拔的升高而低下的原因。

　四、课堂小结

　本节课主要讲解了气温状况是说明一个地区气候特征的基本要素。虽然世界各地的气温和将水状况相差悬殊，但是它们的分布是有一定规律的。

五、课堂练习

　1、掌握气温的概念。

　2、识记影响气温四种因素的概念。

　3、课后实验、认真观察早上、中午、傍晚沙子和水的温度变化。

　通过本节课的学习、学生加深了时气温的概念的理解。进一步认识到虽然世界各地的气温状况相差悬殊，但是它们的分布是有规律的，了

　解了陆地和海洋爱热示放热情况的不同的原因、课堂效果良好。

篇二：各类公开课听课记录的范本

　主讲内容;商鞭变法与秦统一六国

　一、教学目标

　1、商鞭变法的主要内容及其历史作用的基础上，分析商鞭变法成败，以掌握初步分析历史问题的方法。

　2、通过学习商鞭变法、创设问题情境，培养解决历史问题、再实前人的创新过程的探究学习方式。

　3、通过学习商鞭变法、陪养改革意和创新精神。

　二、教学难点

　1、商鞭变法的主要内容和历史作用。

　三、教学过程

　1、谈话、导入课。

　改革是推动社会进别的重要方式春秋战国时代页是一个大变革时代，让我们了解当时的改革是怎么推动社会进步的。

　(二)、展示大变革的时代情景

　1、铁农具和牛的耕的使用、生产力小平提高。奴隶生产积极性不高。

　2、奴隶巴大量和田、改变到方式成为新兴地主。

　3、统治者的统治而临危机。

　(三)、讨论问题：假如你是当时的统治者，怎样解决，社会问题、通过学生讨论、得出结论、要变法改革。

　(四)、指出指出当时各国都进行了变化、提问最彻底的变化在哪国?引出泰国商鞭变化。

　1变化的北学(略)。 2变化的时间公元356年、

　3变化的内容： A用永承记土地和有若许自由买卖。

　B奖励耕织 C遭主县可

　4、变化的意义：经过高鞭变化泰国的封建经济得到发展、军队战斗力加强、学成为战国后期最富强的封建国家。

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