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从对学生的要求来看,具体做好四个方面的工作:(1)一
定要在全面熟悉和识记基础知识点包括课题、节题和框题的横向和纵向联
系,形成“点一线一面”的结合,以此为前提,突破重点、不留下任何知
识死角;(2)复习中有提前量,做好预习工作,要与教师同步,做好周期
性总结,要求学生不断总结适合自己的学习方法、复习方式、彼此交流、
共同进步;(3)在复习中要做到“三动”:动脑、动手、动口,促进双边
教学的良性循环。
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