在教学过程中如何正确解读历史新课标

要正确理解历史新课标在教学过程中最基本的理念：

一、新课标要求教学的知识应注重实用性。

历史教学主要是为了传授历史知识,但更重要的是为现实服务。

例如：应用于学生个人修养的培养和对历史的借鉴。

二、教学过程中以学为主,真正做到“教师为主导,学生为主体”。

要求教师在教学过程中，把教学活动中采用探究式教学,引导好学生自主学习。

还要注意将课程内容的实用性与不可回避的高考应试教学的关系处理好。

三、讲究把教学延伸到课外，以拓宽教学内容。

课本的知识容量有限，很多现实有用的知识课本涉及甚少或者根本没有涉及，教师必须要为学生的自主学习提供良好的环境和所需用资料的介绍及推荐。