七年级上册历史第五课思维导怎么画

七年级上册历史第五课思维导图怎么画如下：

思维导图也是有很多的样式的，有我们常见的树状图、因果关系图和鱼骨图样式。这个可以自行选择的，不一定就非要用模板自带的样式。在编辑页面中，点击一下“布局”，就可以选择样式了。

进入到在线编辑的模块，鼠标右键点击一下中心主题。根据个人的需要进行节点的级别选择，导入与导出等操作。在编辑页面中，我们还可以通过插入主题的方式进行节点的添加，有同级主题和下级主题需要添加。

更改框架颜色：在编辑页面的左侧我们可以看到有“主题”按钮，点击一下，多种框架颜色就展现出来了，选择一个喜欢的颜色就好了。

更改主题颜色：主题颜色和框架颜色的更改步骤是很相似的，使用以上步骤，我们在选择框架颜色时，看到的颜色较深的就是主题颜色了。

拓展材料

思维导图概念与结构

思维导图，英文名：Mindmap，因翻译不同，也被称作心智图或脑图，它是一种有效的发散性思维工具。思维导图实质是一种可视化的图表，能够还原大脑思考和产生想法的过程。通过捕捉和表达发散性思维，可以对大脑内部进程进行外部呈现。

发散型思维导图，其特点可简单概括为以下三点：

1、中心主题用于记录主要内容，比如在使用思维导图描绘某个实物，那么就需要在中心位置放上该实物的图像。

2、分支从这幅图像向四周延伸发散。首先会被分成各个二级主题，与中心主题直接连接，然后三级主题和更多子主题也会以分支形式表现出来，并依附在父主题。

3、分支是由一个图像或词语，与线条连接，共同构成一幅思维导图。

2.设计结构：为您的思维导图选择一个基本结构。通常，思维导图采用中心主题(也称为中心节点)和分支结构。中心主题表示整个思维导图的核心内容，而分支结构则从中心主题延伸出去，表示与核心内容相关的子主题和信息。

3.添加节点：在思维导图中，每个节点代表一个概念或信息。使用矩形或圆形等形状表示节点，并在节点上添加标题或简短描述。确保标题简洁明了，以便于理解。

4.连接节点：使用直线、箭头或其他形状将节点连接起来。这些连接线表示节点之间的关系，如“是”、“包含于”或“依赖于”。确保连接线简洁清晰，避免过于复杂。

5.添加子节点：在节点下方添加子节点，以进一步细分和详细描述相关概念。同样，确保子节点的标题简洁明了。

6.调整布局：根据需要调整思维导图的布局。您可以更改节点的大小、颜色和形状，以及连接线的样式。这有助于使思维导图更具可读性和吸引力。

7.更新和维护：定期更新和维护您的思维导图，以确保其始终反映最新的信息和想法。当您添加新信息时，只需在相应的节点下添加新子节点；如果某个信息不再相关，只需将其删除即可。

绘制思维导图时，请记住保持简洁、清晰和有条理。这将有助于您更好地理解和组织您的思想。