格致——我们相约春天。

2065438+5月08日10？陈呢？安溪吴彤中学

在这个百花齐放、万物复苏、生机盎然的季节，在这个激情浪漫的春天，遇见了你，这是最美的邂逅，就像去年秋天的初恋，为了享受果实的芬芳；冬天，我爱上了北方，为了看雪花。

如果初恋的差是刻骨铭心的，激情的差是难受的，那么与格致依恋的分离会是一种钻心的痛吗？两个月，60天，1400个小时，我们点点滴滴的相聚，仿佛就在昨天，历历在目，依依惜别。临别之际，我们盘点了一下，上了十几堂总论课，两本厚厚的笔记本，46本教育思维日志，读了四本书，和老伴来了一次别离...

我记得4月12日，我早早的在学校门口等我们，戴着鸭舌帽，很亲切，满满的诗意，满满的墨迹，特别有故事。想起来了上海遇到了最有女人味的格致管家——办公室的沈主任，她在策划着跟帖的所有大大小小的事情；想起小艳，年轻漂亮的老师，气质好，做事细心，教我们上内网，帮我们买饭票，让我们熟悉校园；记得王立平书记很和蔼、随和、朴实、有意义，和我们分享了基于学科素养培养的科技教育实践探索。想想吴副行长和钱副行长对考察的幽默安排——一个谦虚、坦诚、善于建立良好关系的领导班子；我想起来了，我对自己的业务了如指掌，一个半小时的讲稿和PPT都不用看。对格致教育集团张艳德育工作室德育谈话课系列活动的思考；想起何刚主任对格致教育和科研的思考。想起温文尔雅的洪敏导演和说话干净利落的于志刚导演；想起阮小兰老师“把考试笔记讲解到底”这句话，用中文来说就是贤惠朴实。想想许，一位年轻有为、思想开放的新教师；想起食堂里热情的老师；想到一个很负责任的保安；想到格致图书馆，一呆就是两个月；想起了第一次参加升旗仪式，第一次看学生做早操，体育组长教学生打排球。想想这里的花、草和树...

我记得那是我第一次，也是以一种很特别的方式，见到我的导师校长，张校长让我们去听他的“新时代的教育——发展人的策略”的讲座，这个讲座是专门为“十三五”期间在上海举办的第五届中学秘书研修班举办的。我们当时在听，张校长特意让我们参加。导师开会那天，张校长正好不在。讲座给我最大的感受是校长对学校领导有“三重境界”，即称职的校长管“形”，优秀的校长聚“心”，优秀的校长育“灵”。做一名优秀的校长，正如张校长所说，校长专业成长的愿景是:终身学习者，让学习成为需要；严谨的研究者让研究成为一种习惯；积极的创新者将创新作为一种追求。后来才知道，张校长是著名的国家督学，上海市特聘校长，上海市教育英雄，中国杰出的教育家。他是一位德高望重、风度翩翩、学识渊博、极其睿智、幽默端庄、资历深厚的校长。张校长的“领导行为”理念学会倾听，而不是责备，学会理解，“领导不是高人一等，实际上是在高层次思考，然后在低层次服务。”你可以从张校长那里学到很多东西。

我想到《与86岁高润华老师的对话》。她不仅是受人尊敬的格致中学前校长，也是上海市著名的语文特级教师。她还是连续三年的全国人大代表，连续两年的全国红旗手。学习了她的《精心教语文》，我明白“三流的校舍，二流的设备，才能培养出一流的人才”，但条件这么差，我也能“培养出一流的人才”。“青年教师要严格遵守学校制度，学校要制定目标，在教育教学上给他们设置要求和负担，给教师创造机会，搭建平台，让教师多锻炼。安心，就是能静下心来，把教育当成事业，安心教书；我们必须虚心、开放、专心教学。”还有，和高老师谈过她“三个假期”、“三个成果”、“三个专业”的办学理念后，教育理想是什么？教育激情？教育情怀？你说“从最好中知道最好”是什么意思？可以说是大启蒙！

我想到的是四种类型、八组、上百门课程，分别是公民人格、文化科学、身心意志、创造技能；对应八个科目，分别是民族历史文化、社会责任与能力、人类社会与自然、学科前沿与先行者、精神意志与体质、艺术审美与体验、科学知识与技能、国际视野与技术。还有兴趣最佳发展领域的课程和终身课程。所谓终身课程，是学生终身发展的基础，是综合素质的提高，是个人的成长经历。课程体系作为学校的顶层设计，是学校真正的核心竞争力，是决定学校教育教学质量的分水岭。

这几天，我静下心来，想起韩和潘两位原导师的谆谆教诲。从观察到行动，我拿出我们的行动，把研究成果付诸行动。希望我们到了新的学校能学会找资源，聚人气，交朋友。还有全州教育局副局长刘淑芳的千叮咛万嘱咐，要珍惜机会，“不会有这样的90天”，对！大上海，国际大都市，魔都，梦幻迷离...在这个闹市区144的老学校待了两个月，认识了几个人，交了很多朋友，学到了一些东西，也有所感悟？真的很值得思考和总结。

在格致的这两个月，我似乎更理智了，不像在北京，觉得什么都是新的，什么都想学，什么活动都要参加。学期初，我给自己一个新的定位——每天领一个，注重效率，尽量不做夜猫子。

我也想起了刚到北四的潘院长在微信里问我，北四和有什么区别？我当时简单回答:殊途同归。其实在管理体制和教学模式上，甚至在领导风格、校风、教风、学风上，还是有很多差异的。如果再问，上海和北京有什么区别？我认为是:不仅是高考，赢得高考，为了高考，还是高考，但通往它的路径不同；正统中的创新不同于创新中的正统；自由、灵动和大气、厚重是不一样的。

这个晚春很凉爽，街道两旁的梧桐树已经枝繁叶茂，两个月前还是嫩芽新枝；黄浦江的涛声在温柔的心上轻轻跳动；今天上海的天空特别蓝。早上听了李会军关于核心素养和教学设计的讲座，我顿悟了什么是真正的课堂。走之前去学校门口拍照留念，只是因为太爱你了。希望多年后，我们能深深记得，最美的邂逅，不如你的春风。如果我们再见面，我想，我会，记得你！

下一站，去上海大学附中，又是一次新的学习之旅。我们在阳光明媚的初夏相遇。