从量变到质变的飞跃

又到了每周主题班会的时间了。我以为上这样的安全教育课真的没什么，教室里的学习氛围比以前更低了。整天唠叨真的不是我的本意。在今天的班会上，为什么不让学生们谈谈一些好的学习方法呢？岂不是更好？

他们整天在一起，频率一样，时间长，自然能引起* * *震动。

一改过去主持的风格，交给学生，让何新做最好的总结。

低调内敛——郑东阳

从郑东阳开始，给大家分享学习中各种可行的方法。东阳不仅学得好，而且总结得很到位。在他看来，各学科不同的学习方法，不同的记忆技巧，都是简单的生活积累和叠加。

东阳的态度很端正。每当我在教室里看到他，他总是沉浸在读书、学习、做题中，正气凛然，没有丝毫傲慢。我和班里的学生相处得很好，遇到什么难题也愿意向他请教，所以很受欢迎。

有时候，我在教室里无事可做，总喜欢走到他身边。哪怕看一眼，心里也是暖暖的。而如果有什么需要帮助的，东阳总是义不容辞的接受。别管你教他做什么，最后总是有好结果的。

我最喜欢他阳光率真的样子。他每次在班里都不那么显眼，但还是很优秀的一个。

和他一样有名的——庄仲

和东阳一样优秀的庄仲，自然也有和东阳一样的优点。最难得的是他心软。

印象最深的是上周的主题班会，由各区区长进行总结，本区同学在一个月的学习过程中有得有失。庄忠负责D区学生的全面工作。只有他提前把20个学生的详细情况一一列出来，指出需要改进的地方。听了他的分析，敬佩之情油然而生。

这样的精致很难得，而且我还是个男生，所以觉得很惭愧。

庄仲，人如其名，每天每节课都庄严宣誓，每天至少十次，每节课都充满激情。在他的带领下，班上的学生不时在教室里铿锵有力地回响。一个人带动一个群体。

诚然，人无完人，偶尔也会松懈，犯些小错误，但这些只能是他成长中的小插曲。

你有什么样的做法，毫无保留的分享给全班同学，也指出如何改进和提高。

从七科开始，我觉得不同学习技巧最好的积累是课外。历史，看似文科，不需要死记硬背，多读历史名著就行。比如他现在正在研究的世界近现代史，他正在读的一本书是《这段历史挺靠谱的》，既丰富了他的阅读，也助推了对历史的记忆。岂不是两全其美！

温柔敦厚——张嘉伦？

很少在领奖台上看到张嘉伦。在我的印象中，他一直是一个温文尔雅的学者。他没有多余的话，也不喜欢张扬。他只在自己的空间里默默工作。当然，他最后一定是名列前茅的。

但是今天，他一出现在讲台上，就完全颠覆了我的想象。原来他还是有深刻内涵的。没有任何拘谨的走上讲台，就像站在一个高高在上的讲台上。

通过我的不懈努力，我从8年级302名学生，直接晋升为192名学生，在年级排名110名学生，一跃进入保送生行列。是这次考试进步最大的学生。但他根本看不到任何骄傲自满。相反，他总是在课后默默无闻地写作。

学校离家一公里，但是中午，35分钟总能回到教室。全校3000多名学生来回两公里至少要五分钟。真不知道他是怎么挤出“重围”的，孩子时间观念很强。

这次考试数学成绩是120，嘉伦以112名列全班第二。所以庄仲特别崇拜他，让他把自己的数学学习方法分享给大家。

嘉伦能取得不凡的成绩绝非偶然，从他平时的做法就能看出来。把每道题都做清楚，把条件整理好，寻找相似的条件，给自己树立信心:我相信我会的。困难就像弹簧。你弱，他就强。克服每一个难题，逐渐习惯，就能轻松攻克高空难题。并且在做题的过程中，总结做题的技巧和方法，举一反三。

它在讲台上展现得如此自如，完全超出了我的想象。他以前是那么沉默寡言，一反常态，他有那么强的张力。我很开心。看台上，他们仿佛回到了十五六岁的花季。那时候如果有这样的老师，我能像他们一样绽放吗？回不去的青春和永远无法重现的记忆，只能封存在今生的记忆里。

充满自信——王浩然

如果张嘉伦让我吃惊，我希望看到一个更自信的王浩然。

就像他开学时的班会上说的“我一定要考上学校！”正是在这种信念的支撑下，七年级和八年级成绩都不怎么好的王浩然，在进入九年级后突然意识到学习的重要性，尤其是第二次班会后，看到他总是两眼盯着，作业一丝不苟，坐姿认真，这一切都展现出了最好的自己。

操场上跑步的时候，带队的永远是他，队伍不整齐的时候，被批评的也是他。但他从不抱怨，一如既往认真履行职责。每次有拉力赛，他也是全队的老大，呼号最响的也是他。

帮英语老师批改作业和老师一样严谨。

但是班里所有和体育有关的事情都需要跟他解释，什么都不用说，保证保质保量完成。

最让我感动的是这一个月来每天必不可少的体育作业。因为九年级体育考试计入中考总分，所以学校除了每天学习，晚上还特别加了家庭体育作业。这是一份弹性工作。做与不做，完全靠自觉主动，无人监督无人看管，只有意志力的陪伴。尤其是国庆假期，每天长跑完，放假回来，只有少数人坚持每天跑步。王浩然是其中之一。

就是这样的自信，让他没有深厚的基础，用实际行动征服自己，与懒惰对抗，与意志竞争。

我相信，如果王浩然坚持下去，一定会在2018的六月收获最甜蜜的果实。那时候，他将是花丛中最灿烂的一朵。

？李宗范:新概念硕果累累

李宗范在班里并不是特别突出的一个。在男生较多的96班，李宗范在海拔上绝不是最突出的，但他比庄忠、东阳、嘉伦、王浩然更自信自然。手握桌面，手握话筒的表情，颇有点回答记者提问的味道。哈哈！不要小看！真的，有点普通。

没有多余的话。让我们开门见山，和82位同学分享一下三年级到九年级六年的英语学习方法的历程。

小学的时候，我从对英语的热爱出发，报了新概念英语班。我就这样学会了学习，直到八年级，五年了，别的孩子在玩网游，他在学习；当别的孩子都盯着手机电脑的时候，他在新概念学英语。凭着这种执着的精神，我克服了一切困难，学习了《新概念3》的全部课程。自然英语成绩在同类学生中也很优秀。

谈到英语学习方法，侃侃总是谈论看似枯燥的英语。在他看来，是知识和语法，还有对单词的理解和梳理。只要掌握了音标，理解了单词的意思，一个完整的单词瞬间就能理解并快速记忆。阅读理解无非就是整理单词和短语。知道了大意，自然就解决了它的问题。

如果遇到学不到的不熟悉的单词，可以用英语词汇书全面记录，做到有的放矢，有备无患。

这么细心的男生，没想到我们班抓住了很多，颠覆了我的三观。哈哈！

也许正是在这种极其敏锐的思维中，我们才真正凸显了自己，然后一步步向目标迈进。

无论是一直处于风口浪尖的东阳，还是正能量爆棚的庄忠，细心的嘉伦，英语出众的宗帆，自信满满的他，都表现出不同的张力，都有一个共同点，那就是课内学习，课外功夫。上课45分钟当然重要，但只有课后积累才能达到一定的厚度，才能从量变积累到质变。