孩子可以通过看电视增长见识，但多看也无妨。这是真的吗？
目前是一个信息爆炸的时代，电视节目风格多种多样。这就需要家长找准适合孩子的栏目来获取知识，培养孩子的兴趣。比如中国诗歌大会，让孩子徜徉在诗歌的海洋中，提升文化底蕴。档案，让孩子接触历史，在尘封的档案中了解史实。而一些娱乐节目或者真人秀可以调节孩子的情绪。当然，这类节目要适量观看。
当孩子们看电视时，他们必须控制时间。3-5岁的孩子，最好休息15分钟左右；5-8岁的孩子，每次最好不要超过半小时。家长可以巧妙地利用电视广告的时间和孩子一起休息，可以缓解视觉疲劳的状态，避免孩子过早戴上小眼镜。
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诚然，孩子可以通过看电视增长见识，但还是要控制好自己的时间。长时间看电子产品会伤害孩子的眼睛，久而久之，孩子会沉迷其中，适得其反。
我们家每天看两个小时的电视。每次不超过半小时。如果是教育健康的电影，可以适当延长时间，让她看完。然后带他们去运动，玩游戏，读书，画画，唱歌，跳舞。其实除了电视，还有很多项目可以丰富孩子的学习。还能增进亲子感情。
当然，看电视一点都不好。当今社会，电视真的教会了他们很多东西。这一点必须肯定。控制时间，健康，娱乐。
这就需要家长观察孩子的特点，每个孩子都不一样。
以我自己为例。小时候因为是奶奶带大的，村里的老太太每天都忙着干活，孩子都要用手带，只能给我开电视。从黑白到彩电，我从半年开始看电视的生涯，没有时间限制，除了每周二下午电视台的例行维护。
后来真的近视了。到现在每天都戴着400度的眼镜，但是我的知识面真的很广【遮脸】。小时候各种动漫给我提供了兴趣。各种科教节目拓宽了我的知识面；电视剧让我在业余时间吃娱乐圈的各种瓜，也很开心。
大学毕业参加各种招聘考试的时候，我发现，对于公共教育的基础知识，我不用准备的太仔细，我都懂(一部分是电视，一部分是阅读)。
所以对我来说，电视不是洪水猛兽。
再看我家大宝，我们看电视真的对她要求不高，这是基于她的性格特点。
她是一个听力受损的孩子。她从一岁起就开始观察乔虎，她非常认真，尤其是因为她脾气很大。有一段时间，只有看电视能缓解她的脾气。我们也担心她会像我一样看电视(或者书看多了，不好说)，导致视力不好。然而，在观察了三四遍新的乔虎CD后，她拒绝关掉电视，但她不再盯着看，所以她只是一边玩一边玩。
根据大宝的特点，我们对她看电视没有太多要求。两三岁的时候，她不在乎看电视，因为看多了。你和她沟通，看完这一集就关了，她顺利同意了。
我们后来算了一下，她有一天早上起来，收拾完就和奶奶出去玩，十一点多回来就做饭，看电视，十二点吃饭，吃完午饭就睡觉，三点左右起来和奶奶出去玩，五点半下班回来，开始边玩边看电视。虽然电视开了一晚上，但她基本都在听，更专注于和我们一起玩。一整天认真看电视的时间不超过一个小时，虽然很远。
目前大宝的语言能力确实和电视有关，而且特别有逻辑性。很多知识也是从乔虎和各种漫画中学到的。这方面普通家长真的很难自己教孩子(精英人士另说)
另一方面，认识的朋友的孩子，因为父母近视，三岁去眼科检查视力。医生诊断后告诫他们，看电视和手机的时间越短越好，所以他们家严格限制看电视的时间。
所以家长一定要仔细观察孩子的特点和身体状况，有针对性的进行调整。
看电视确实可以增长孩子的见识，但是电视看多了肯定会有问题，对身心都有不良影响。我对孩子看电视的态度是:在大人的陪伴下有选择地观看优质节目，提前约定好看电视的时间和次数，每天总时长不超过一小时。
下面我就从以上三个方面，结合我4岁孩子的情况，谈谈孩子看电视的问题。
适合孩子的高质量动画片，可以更直观的介绍孩子对事物的学习和理解。通过看电视，孩子们可以学到一些生活中难以理解的概念。
例如
当我儿子两岁半的时候，他看了《向迷你卡车学习》,每集大约五分钟。这部漫画几乎没有语言，主要是几辆车一起盖房子，架桥，游乐场。通过一起看这部动画片，在家里玩积木、磁膜等玩具，他的空间建构能力确实有了一定程度的提高。动手能力也比其他孩子强。
向微型卡车系列学习
目前他看的动画片是Hi Dodge。这部漫画讲述的是一群孩子在幼儿园里，在道奇老师的带领下，有着各种各样的人生经历和奇遇的故事。每一集，道奇带领孩子们完成一个任务，然后拿到徽章。各种有趣的经历，各种科普，儿子也学到了很多。
嗨道奇卡通
所以，看电视确实能增长见识。关键是怎么看，看什么。目前，各种动画片和电视节目的制作质量参差不齐。如果我们不选择它们，不仅学不到知识，还会影响孩子的心理健康。
只有在适当的年龄选择孩子感兴趣的高质量动画片，孩子才能得到提升，才能学到知识。
《3-6岁儿童学习与发展指南》指出，儿童每天户外活动时间不少于2小时。多看电视，不出去运动，会造成一系列问题。因为长时间坐在家里看电视，缺乏运动影响视力发育，被动接受电视的信息也会对孩子的注意力产生影响。时间长了，也会造成孩子注意力下降。
所以，鉴于对孩子身心的影响，而孩子的自制力是有限的。父母需要制定出和孩子一起看电视的频率和时长。不管孩子多小，只要看电视，就要向他解释看电视的内在危害。
下面是我做的:如下↓
01你为什么要这样做？让我们先来看一个学习金字塔的示意图:
这个原理就是美国学者埃德加·戴尔在1946中提出的“学习锥”理论。如下所示:
孩子看电视是一个被动的过程。孩子坐着不动看电视是单向的被动接受。在金字塔的顶端，孩子们所学的东西只有5%真正存活下来。因为看电视不是“面对面”，5%的留存率是做不到的。
如果你想高效地学习，你必须变被动为主动。看电视学习的方式不尽如人意。主动学习的方式包括讨论交流、实践和传授知识。所以和孩子讨论，让孩子复述电视内容和感受，效果更好。
电视不是“保姆”，不能指望它照看孩子。通过和孩子一起看电视，谈论电视上发生的情节，表达自己对内容的理解，表达自己的感受。
总结:电视对孩子有利也有弊。我们不能禁止孩子看电视，但我们可以帮助孩子筛选高质量的电视节目，帮助他们制定规则，形成良好的习惯，从而使孩子受益。
最后，我想提醒你，孩子仅仅看电视是无法高效学习或者有效学习的。电视代替不了父母的有效陪伴。
◎“微型卡车”
关键词:空间建构方法
一句话:爱造小货车，活出多彩人生
◎《嗨道奇》关键词:趣味科学幼儿园生活
一句话:五个孩子和一个狗老师有趣丰富的幼儿园生活。
◎《火车特洛伊》关键词汽车救援转型
一句话:一辆小火车爱变出生命救援的故事。
◎《汪汪队》关键词:勇敢是有办法的
一句话:勇敢的狗的营救工作
◎《鸡彩虹》关键词:音乐引导缺失故事的想象
一句话简介:七只性格各异的小鸡，过着灿烂的人生。
◎“小猪佩奇”关键词趣味姐弟
一句话:小猪一家的童真生活
◎“蓝色考拉”儿童趣味幼儿园家庭生活
一句话:可爱考拉的有趣生活。
◎“朵拉”爱冒险，勇敢。
一句话的介绍:一个爱冒险的小女孩的冒险。
你好，很高兴回答这个问题。
有些妈妈认为看电视有利于发展宝宝的语言能力，让宝宝明白一些道理，给妈妈腾出一些时间做家务。其实电视上的节目都是单向灌输，宝宝自己没有说话和思考的机会，所以教育的效果并不好。另外，电视里的画面和色彩变化很快，对宝宝的视觉发育也有影响。长时间看电视会影响宝宝对电视声音的敏感度和与人的交流。所以，宝宝看电视不能太频繁，一次不能看太久。一般每次看电视的时间不要超过20分钟，看电视的距离要在3米以外。
希望我的回答对你有帮助。
首先，电视的作用
电视是时代发展的标志。从1958，天津无线电子厂制造出中华一号台北京派的小型黑白电视机，到现在家家户户都有液晶电视机。
从黑白到彩色，从平板到液晶，正在演变成等离子。从20世纪50年代的“稀有”到现在每个家庭至少有一个。
因为互联网的到来，电视机更方便了。
上世纪五六十年代，村里谁家有电视，谁就是村里的“富户”。那时候有哪些孩子看电视看得入迷？父母怎么会担心孩子看电视？
随着时代的发展，电视已经成为不可或缺的家用电器，人们使用电视的频率也越来越高。闲暇时，看电视也成了休闲娱乐。大人忙的时候，电视就成了照顾孩子的工具。孩子们也会因为长时间看电视而成为电视迷。
二、孩子长时间看电视的利弊
1.孩子看电视的好处:
(1)可以吸收新知识。电视频道多，内容丰富，开放性强，能全方位拓宽孩子的视野和思路。
(2)电视丰富多彩的画面，动态的切换，尤其是一些有趣的场景，夸张的动作，动人的声音，都吸引着孩子。你可以通过看电视来培养孩子的注意力，引导他们学习。
(3)满足不能周游世界的孩子的需求，通过电视让孩子了解当地的风土人情和地理条件。虽然不能走遍天下，但还是可以看遍天下。激发孩子的好奇心，积累语言，培养专注力。
看合适的电视剧，让孩子了解不同的职业，萌发自己的理想，为自己的理想奋斗，为国家做贡献。比如:医生、护士、律师、教师、军人、科学家等等。
(4)提高孩子的想象力、创造力、审美能力和辨别能力。比如:动画片。
(5)可以在特殊时间帮助孩子学习。比如:开学第一课等。
(6)电视屏幕大，眼睛状况比手机好很多。虽然网络发达，但电视发挥着不可替代的作用。
它还可以帮助父母在繁忙的时候让电视帮助照顾他们的孩子。
2.长时间看电视的坏处:
(1)过度用眼，大家看得入迷，容易忘记上厕所，忘记活动，更容易近视。
(2)影响孩子大脑发育。长时间看电视使大脑接受外界事物较少，对大脑的刺激较少，影响大脑发育。孩子容易性格孤僻，不愿意说话，不愿意与人接触，从而减少交流，从而影响心理健康。
(3)看电视容易让孩子对看书失去兴趣。电视会在三五秒内改变画面，一分钟内做出十几幅彩画，让孩子来不及思考就直接给出下一个结果，一直被动接受知识。容易让孩子不愿意思考，不愿意看书，影响学习。
(4)长时间看电视影响孩子的想象力和创造力。
人们做过一个实验:
把一些同龄的孩子分别安排在两个房间。一个房间的孩子在听故事，另一个房间的孩子在看故事片。十分钟后，让两个房间的孩子画出故事片中的人物。
在孩子听故事的这一部分，画的人物都是各种造型，整体生动有趣。
这部分孩子看专题片，画的人物基本都一样，都是动画片里演的。
对于幼儿来说，是生长期，长时间看电视容易影响孩子的想象力和创造力。看久了，看到的东西印在脑子里，记住的也只是看到的记忆，限制了孩子想象力和创造力的发展。
(5)容易患上“电视依赖症”，离开电视就找不到乐趣。对生活没有期待，电视直播。
A.孩子很容易爱上电视动画，偏离学习轨道。
B.电视剧情节，看多了，促进孩子性成熟，过早对异性产生兴趣。
C.影响孩子树立正确的人生目标，容易被“霸道总裁”或者“嘻哈女”影响。他们梦想过着“公主”“王子”的生活，梦想成为电视上的“明星”，成为偶像化的一族，这是不现实的，活在梦里。
D.孩子年龄小，辨别能力差，容易影响孩子树立正确的价值观。一些表现出特别强的逻辑思维的电视剧，比如破案，容易引起孩子的好心情，不自觉地崇拜罪犯的智力，走上不正确的道路。
E.孩子很容易失去对生命的尊重。比如动画片《喜羊羊与灰太狼》。每次大灰狼回来，给孩子们的信息就是，每个人都有无数条命，只要愿意，都可以长生不老。
三、孩子应该怎么看电视？
1.提前为孩子筛选内容，与孩子分享电视上的内容。
A.可以为孩子选择合适的动画片或电视节目，如:中央电视台卡通频道、人与自然、新闻、豫剧频道、中华诗词大会、主持大赛等。
B.丰富孩子的知识，也可以提高孩子的见识。如果家长有时间，也可以和孩子一起看，一起分享，一起探索，既增进了亲子关系，也吸收了更多的知识。
2.预约看电视。
(1)三岁以下的孩子不要尽早看电视，家长也尽量不要给孩子创造一种家庭娱乐，就是看电视。
A.可以和孩子做个约定，比如每周五周六晚上可以看半个小时。或者，你可以每晚8点看20分钟。
B.可以安排父母和孩子一起看电视。
C.对于肥皂剧，可以约定每天只看一集。
(2)孩子看完电视后，安排有趣的活动，或者提前把自己喜欢的玩具放在客厅，吸引孩子的注意力。
3.组织丰富的活动，高质量的陪伴孩子，不让电视成为他们的玩伴。
(1)人是环境的产物，什么样的环境就会造就什么样的人。比如全家人都热爱音乐，培养出来的孩子肯定会对音乐敏感。
(2)给孩子安排各种游戏活动，一起玩，一起学习。比如:亲子阅读，一起堆木头等。
(3)经常带孩子出去玩，有意识地帮助孩子认识朋友，和朋友一起做游戏。
(4)如果可以带孩子去科技馆、博物馆、美术馆、图书馆、水族馆等。，引导他们对外面的世界充满好奇。当他发现外面的世界更加精彩时，他就把纯粹的好玩变成了好奇的探索。自然更愿意走出去，了解一切。
1，家长要控制电视节目内容，避免不健康或不适宜的内容被孩子看到。孩子学习能力很强，他会模仿电视上他感兴趣的人物的行为。小一点的宝宝可以帮他选择合适的动画片，大一点的孩子可以让他自由选择，但家长最好一起看，看到不合适的内容可以及时纠正和向孩子解释。
2.控制看电视的时间。小一点的孩子可以看30-40分钟的电视。老一点的可以看1小时-1.5小时。家长也可以和孩子约定可能的集数，比如看1-2集让孩子自觉关电视。一方面控制看电视的时间，另一方面提高孩子的自制力。
3.让孩子从小就知道看电视太多的后果；如果孩子想一直看电视，可以告诉他眼睛会近视，会流泪；如果他不听，可以蒙住眼睛，体验眼睛看不到的痛苦(这一招对孩子比较有效，但大一点就难了。。。
这是我个人的看法，希望对你有帮助。
孩子通过看电视增长见识是真的，但也要看看什么样的电视。
电视上有无数的节目。如果不小心，不正确引导，孩子很容易误入歧途。因为孩子对新鲜事物过于好奇，年纪轻轻还不知道什么是好什么是坏，所以家长一定要正确引导。
在这方面，父母的引导太重要了。有了好的引导，孩子们会学到很多东西。没有好的引导，他们害怕孩子学不好。俗话说得好，三年学得好，三天学得不好。家长要注意了。
自古以来，孩子的教育就是家庭的大事，甚至是国家的大事，一定要重视！
你好。
电视上丰富的内容，不仅适合孩子，也适合大人，还可以从电视节目中增长知识。
但是，凡事都要有分寸。
有许多方法可以增加你的知识。你不能说看电视增长见识，你就泡在里面。电视节目对孩子的吸引力在于可爱的人物设计和鲜艳的色彩。但是，长时间看电视会影响孩子的视力和注意力。看电视的专注≠学习的专注这里就不解释了。每天看电视的时间最好少于半小时。
增长知识的方法有很多，比如读书和旅游。成年人的陪伴很重要。
希望我的回答对你有帮助，谢谢。
毫无疑问，孩子们可以通过看电视增长知识，但看电视多了对他们的身心健康有影响，原因如下:
首先，孩子沉迷于电视会影响他们的视力。如果孩子看电视时间太长，会引起眼睛疲劳和近视。
第二，孩子沉迷于电视会导致他们性格孤僻。如果孩子沉迷于电视，不想与人交流，就会少说话，孤僻。
第三，孩子沉迷于电视，影响健康。孩子们过去常常蹦蹦跳跳，但一旦沉迷于电视，就会引起肥胖、消化不良等疾病。
第四，孩子们沉迷于电视，这会导致他们的懒惰。一旦孩子沉迷于电视，他什么都不想做。他只想看电视，养成他的懒惰。
但是，孩子可以多学习一些看电视的知识，适量给孩子看电视是可以的。作为家长，要给孩子设定好时间，选择优质内容。更多的时候，我们应该和孩子一起出去，享受大自然的神秘和美好！
这就是我的回答，谢谢！