上海一名初中生指出历史教科书中有硬币的错误。发生了什么事？

现在中小学生用的教材都是国家专业人员编写的，一般都是高度准确的，不会出错。但由于失误，难免会出现图片或错别字的问题。这个时候，老师就会起到教育的作用。看到这种情况后，要立即做出改变，防止学生以后一直犯错。

我们看到的错别字，一般都是在盗版书上看到的。我相信在这些正版书中很难看到错别字或者问题。没想到上海的一个中学生，却发现了课本上的错误，让大家觉得他小小年纪真的读了很多书。暑假，七年级学生顾泽兴翻阅史书，看到两枚铜钱。他觉得这两枚铜币的搭配有些错误。

因为铜钱上标注的时间和下面标注的时间不一样，他在网上查了很多资料，了解了古籍上铜钱的图片。他发现这两枚铜钱不是当时制作的，于是对教材提出质疑，认为一定是画图错误。这件事发生后，他马上咨询了相关专家，想问问这件事。专家也认为确实存在一定的错误。

责任编辑得知此事后，还小心翼翼地揉了揉这两个铜钱，真是冤枉啊。我说以后编书的时候会把这张图去掉。这个中学生的行为可以说是把课本上的错误去掉了，对孩子的影响还是很大的。如果总是给学生这种图片，会被灌输非常正确的知识，学生学习时就会出现错误，一代一代传下去。

如果这个学生没有及时发现这种错误，很可能会给其他同学的学习带来一些影响。很多家长说，这个中学生真厉害。那一定是因为他读过很多书。如果你平时没有看历史方面的书，你是不会注意到这个问题的。我相信这个中学生以后，一定会大有作为，一定能让这样的小事在他的人生中发生，一定会勇于质疑。