苏教版七年级上册历史期中试卷
A.元谋县周口店b
C.大汶口d .河姆渡
2.右图中器物的大量使用，说明人类已经进入。
A.旧石器时代
B.新石器时代
C.青铜时代
D.铁器时代
许多学生通常喜欢吃米饭。你有没有想过水稻在中国有着悠久的栽培历史？请结合你所学的历史知识判断，最早能尝到美味米饭的中国先民是
A.元谋人b .北京人
C.半坡人d .河姆渡人
4.据《史记·五帝本纪》记载，尧对的恶行还不足以授之于世，所以他有权授舜。这种描述反映的政治制度是
A.世袭制b .特许制
C.宗法制度d .分封制
5.我国历史上第一个朝代是？
A.夏朝b .商朝
C.西周d .秦朝
6.以下事件发生在商朝。
A.涿鹿之战b .实行分封制
C.盘庚迁都d .实行禅制
7.西周没有实行以下制度:①退位制②郡县制③世袭制④分封制。
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
8.西周最后一个国王是？
A.周武王·周文王
C.周平王·周幽王
9.我们可爱的家乡高密，春秋时属齐国管辖。春秋时期，最早的齐王统治？
A.齐桓公
B.晋文公
C.秦穆公
D.宋襄公
10.右图是战国七雄的形势图。战国时期最引人注目的改革发生在
A.①
B.②
C.③
D.④
11.著名学者余曾为人们留下了一段优美的文字:“就在秦始皇下令修建长城的几十年前，四川平原上已经完成了一项惊人的工程。从表面上看，它的规模远不如长城宏伟，但它注定会稳步受益于千年。长城的社会功能早就被废弃了，它还在向无数的田野输送干净的水。”请大家判断，所说的“它”是指
A.郑国渠都江堰
C.大运河刘福运河
12.秦朝统一后，在全国推广的标准文字是
A.甲骨文b .金文
C.篆书d .隶书
13.秦朝的首都是
a .濠景b .咸阳
C.洛阳d .安阳
14.秦始皇焚书坑儒是为了
A.加强专制统治b .结束百家争鸣
C.消灭学者d .弘扬儒家文化
15.秦始皇修建长城是为了
A.抵抗匈奴b .抵抗鲜卑
C.抵抗乌桓d .抵抗岳家
16.中国历史上第一次农民起义爆发于
A.咸阳
B.周口店
c .巨鹿
D.大泽镇
17.请根据右图中王的提示回答问题。她说的历史人物是什么？
A.扁鹊
b .屈原
C.孔子
D.老子
18.李清照曾这样称赞项羽:“生是英雄，死也是鬼。”我还是怀念项羽，不肯过江东。“以下与项羽有关的事件是①大泽乡起义②巨鹿之战③楚汉战争④张楚政权的建立。
A.①② B.①③
C.②③ D.③④
19.人们经常讲故事是为了解释一个深刻的道理。仔细回想“塞翁失马，焉知非福”这个成语，想一想。以下哪个学派最能体现？
A.儒家b .道家
C.墨家d .法家
20.下面四张图是中国古籍的封面。如果想咨询法家的意见，应该咨询的书籍有
讨论
语言
方法
道德
名著
姓
表示“不”
儿子
孙女
儿子
军人
法律
A
B
C
D
2.非选择题:这道大题有4个子题，第21子题16，第22子题12，第23子题10，第24子题22，共60分。要求:紧扣题意，条理清晰，逻辑规范，否则扣分。
21.阅读下列材料，回答问题。(16分)
第一份材料《左传》记载:“从前吴王是商人...他哥哥的国家有五个人，他弟弟的国家有四十个人。”《荀子·儒家》说:“周公...同时统治天下，建立71国，姬姓独住53人。”
材料二“秦王扫六合(扫六合:指统一中国)，虎视眈眈何雄哉！挥剑定云，诸侯自来西天。”
——李白
请回答:
(1)根据第一个答案，西周实行的是什么样的政治制度？(2分)谁有可能被封为诸侯？(2分)这个系统起到了什么作用？(6分)
(2)材料2中提到的“诸侯西征”发生在哪一年？(2分)按照秦朝实行的地方制度，“秦王”是不是又分封诸侯了？(2分)
(3)分封制虽然与秦朝实行的制度不同，但在当时都起到了巩固统一的作用。你从中学到了什么？(2分)
22.文化教育在治国安邦中发挥着巨大的作用。结合所学知识，回答以下问题。(12分)
(1)秦始皇完成了国家的统一，但是他建立的秦朝只维持了15年就灭亡了。他采取了哪项措施严重破坏了中国文化教育事业的发展？(2分)
(2)汉武帝时期，西汉王朝达到顶峰。他采取了哪些措施来促进中国文化教育的发展？(6分)
(3)你认为我们应该采取什么措施来发展文化教育事业？(4分)
23.“全世界都在学汉语，孔子的话越来越国际化。全世界都在说中文，我们说的话让全世界都在认真听。”一个活泼的“中国人”表达了人们对祖国的美好祝愿。结合所学知识，回答以下问题。(10分)
(1)歌词中提到的“孔子”生活在什么时候？(2分)他的主要贡献是什么？(4分)
(2)与孔子生活在同一时代的道教创始人是谁？(2分)他的主要思想是什么？(2分)
24.政治制度具有一定的延续性，开明的政治制度对巩固国家统治、稳定社会秩序有很大作用。请根据你所学回答下列问题。(22分)
(1)商鞅变法的主要内容是:(8分)
(1)国家认可。
(二)多产粮布者，可免徭役。
(3)根据军职衔和田宅的大小，废除无军职的特权。
回答完以上问题，你认为商鞅变法起到了什么作用？(6分)
(2)秦统一六国后，进行了制度创新，确立了中央集权。秦始皇在中央设置了哪三个主要官职？(3分)他在地方实行什么制度？(2分)
(3)从商鞅变法的研究中，你学到了什么？(3分)
参考答案
一、多项选择题
1.A 2。B 3。D 4。B 5。一个6。C 7。一个8。D 9。A 10。D 11。A 12。C 13。B 14。A 15。A 65 438+06。D 17。A 18。C 19。B 20。C
二、非选择题
21.(1)分封制。(2分)周的亲人和英雄。(2)开发边远地区，(2)加强统治，(2)成为强国。(2分)
②公元前221年。(2分)否(2分)
(3)国家应根据实际情况不断创新其政治制度。(此题为开放性题目，只要有道理就可以打分，2分)
22.(1)焚书坑儒。(2分)
(2)接受“罢黜百家，独尊儒术”的建议；(2)大力发展儒家教育；(2)在长安建立国子监。(2分)
(3)尊师重教，确立科教兴国战略，优先发展教育。(这个问题是开放性话题。只要有意义就可以评分，4分)
23.(1)春秋时期。(2分)提出“仁”的学说；他创办了私立学校，提出了许多新的教育思想。(4分)
(2)老子。(2分)任何事物都有其反面。(2分)
24.(1)国家承认土地是私有的，允许自由交易。(4分)②赏耕。(2分)③旧贵族。(2分)
(4)秦国经济发达，(2)军队战斗力不断加强，(2)发展成为战国末期最繁荣的封建国家。(2分)
(2)丞相，(1分)太尉，(1分)御医。(1)县制。(2分)
(3)改革促进了社会进步和发展；改革要做好思想动员；改革必然会遭到旧势力的反对，我们要敢于同旧势力作斗争。(此题为开放性题目，只要有道理就可以打分，3分)