高考对联赏析

展望过去，思考自己，万里鲲鹏展翅今日；

中国书法十年飞逝。

岳阳县第一中学

只有认真培养英语，你才能学会富有。

巧挥妙笔夺三湘金牌。

岳阳县职业中等学校

试卷摊开，今日花开绚烂；

青春绽放，此时梦圆。

岳阳县第八中学

学海，泛舟，稳打春花秋果，展露蓝天上的金翅；

一定会有考场腾飞抱月的时候。

天心一中老教师写给石良的高考对联；

十年积累，考试如箭在弦，一击即中；

庶人已经一百岁了，学习就像从大海里摘珍珠，满载而归。

长沙米粉行业协会彭耀义写的高考对联；

欢迎祁鸣，送长庚，寒窗苦读12年，愿你今日乘风破浪；

爬天梯，登天，背万卷书，看我明天治国。

沙市第一中学

楚习惯了飞龙过江，把不同的标准带到新的高度，所以我会早早有一番大志向；

笔末我吐凤扬浊，与你同为少年英雄。

寓意:第一片歌颂楚人开拓创新、敢为人先的优良传统，以此激励考生从小树立远大志向；接下来的影片鼓励考生遵循先贤梁启超的遗训，即“少年优于地，则国优于地”，一起在考场上大显身手。

湖南师范大学附属中学

千日铸精兵心透天地；

九州吐风云为春秋彩笔。

寓意:上联说很多同学高中三年学业发达，手中有利器，胸中有山头，初具规模；高考下篇说考生以世界未来为己任，考场自由谱写自我青春与民族历史的交响乐。

长郡中学

学生朴素，珠联璧合，三千气象吞云；

湖南人重情重义，知事理，九才闪耀楚天。

寓意:联众中的“三千气象吞云梦”转化为“三千岳家可吞吴”，“九才照”瞬间提升了气势，整个对联意境广阔，寓意深远，精神崇高。第一部分刻画了天性淳朴的学生，他们在考场上放纵思想，用妙笔抒发抱负；第二部分提醒考生保持湖南人坚毅果敢的品质，摆脱浮躁，静下心来仔细思考，去探索事物，充分施展才华。上下联嵌在长郡学堂的校训中，朴实而踏实，既能劝考，又能催人奋进。

长沙市田家炳实验中学

文尊曲家道中张著程思多国学者

俞看到人才济济，不禁大吃一惊。

这一交往涉及屈原、贾谊、朱、张骞、诸葛亮、周瑜、李白、杜甫等八位历史人物，他们都与我们的湖湘大地有着密切的联系，对湖湘文化的形成产生了重大影响，是长沙精神的集中体现。

明德中学

乘风开凤羽

对曲云的摇摆对策

寓意:联合会鼓励考生充分备考后在考场答题，实现自己的远大理想；就像风中升起的凤凰，展开翅膀，直扑云端。希望考生志存高远，树立应试信心。

长沙市第七中学

教海扬帆百年，实事求是，若水情好；

九万里金鹏双翼；到了高志远，凌云的野心扩展到了天空。

寓意:体现了学校悠久的办学历史，务实的办学思想，博大的教育胸怀和奉献精神；期待各位考生胸怀远大理想，努力开拓人生新境界。

地质中学

读万卷诗书，严于律己，勤于律己，是屈家开脸得势的好骨头。

十年书法，实事求是，创新求胜，天下第一。

寓意:上联始于学生长期的刻苦学习、积累和立志成为优秀人才，表现了他们对学习的态度和对人生的追求；第二部分重点写学生基础扎实，考理科，机会难得，信心满满，志在必得。

长沙市第二十一中学

楚天严俊聚斯天地之运；

有志于春秋学，勤于无声见精神。

长沙市第二十八中学

曲集湘江钱球周豪头冲；

画一张庐山、万里和月亮的游览图。

浏阳一中

仅供国家使用；

明亮的翅膀飞翔。(南校区大门)

在世界舞台上，实力比拼，我希望做千里马；

高考小战，知识胜，每期无负十年功。(南校区教学区大门)

长沙稻田中学

图破墙，珍惜时光。

快乐通向知识、土地、海洋和黄金。

寓意:本会意在鼓励青年学生珍惜时间，练好本领，向着远大理想努力；同时也祝各位考生坚定信念，倾尽才华，考出好成绩。？《以画破墙》出自唐代张彦远所作的历代名画《张僧繇》，鼓励学生刻苦学习，苦练高超技艺。可以像龙一样破壁而飞。乐知之出自《礼记·大学》:“欲至诚，先知之；知道是最重要的。"

浏阳市田家炳实验中学

学会从海上扬帆起航，胸怀大志，主动参与，合作学习，看今天如何成就自己；

校园磨剑，实事求是，经历成功，发展不同，但求将来报效祖国。

浏阳一中艺术学校

科教兴国，人才弥足珍贵，这次会议人才济济；

天道酬勤，伯乐常有，一串词都定终身。

浏阳市第五中学

魅力潇湘，惠兰芬引蔡凤飞；

露花桃李，明月东风醉。

浏阳第三中学

大海的横流显出它的本来面目，

妙笔生花。

湘潭一中

十年磨一剑，努力展现真实的自己；

定国百代，选贤任能，筑牢强国基础。

寓意:上联寓意“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，道出了考生“十年磨一剑”的艰辛，也激发了考生“宝剑出鞘恰逢其时”的昂扬斗志。第二部分升华意境，指出人才强国的重要性。教育是强国之本，从中不难看出这所百年名校的忧国忧民之志和情怀。

湘潭市第三中学

知识渊博，踏实创新，做到心中有知；

精致机智，一丝不苟求实，文章写遍天下。

寓意:这幅对联对仗工整，旋律和谐，读来朗朗上口。突出了写文章和学习的必备素质，希望同学们在考场上能“妙语连珠”、“认真求真”。同时也警示考生，只有求真务实，勇于创新，才能有所作为。

浏阳市第六中学

击水三千，击风九万，鲲鹏之变由此开始；

纸近在咫尺，哲理缜密，天地纵横在任我行。

湘潭市第二中学

一腔热血都是为了高考；

充满经济和知识才能成功。

寓意:此联言简意赅，朴实无华，但中心明确，开门见山。“充满激情”和“充满知识”恰恰做到了感性和理性的完美结合，让考生第一眼就觉得激情澎湃，雄心勃勃，同时也能静下心来准备高考。

湘潭工贸中专学校

盛世讲究人才，显其志；

坦洲俊彦，考场上的竞争浪漫。

寓意:第一部充分说明目前中国对教育的高度重视和对人才的珍惜，第二部说明湘潭聚集了很多年轻有为的学子赶考。全国学联鼓励同学们坚定信心，争分夺秒，在考场上拿出真正的水平。

香港一中

承蒙伟人恩情，连城大批出山，骑马鞭笞，万建功；

木虎湖南语境，钢中繁星灿烂，泼墨挥毫，诗赋八斗各显其能。

寓意:这幅对联具有明显的地方特色。自古以来，连城成就卓著，硕果累累。在湖湘文化的熏陶下，湘钢一中人才济济，群星闪耀。既巧妙点出“湘钢一中”，又能激发考生的斗志。

湘乡市第一中学

紫气沉龙城，学府百年。光宇英只是榜上有名。

翠微巍峨耸立，历史悠久，至今仍在湖南享有盛名。

寓意:湘乡被誉为龙城。作为湘乡最高学府，湘乡一中的对联充满霸气和底气，意境深远，大气开放，也展现了一中百年来源远流长的文化底蕴。同时也祝广大考生一支笔答题，考出好成绩。

湘潭县第一中学

神闲，楚蔡妍思笔底；

致远熊心，和谐丰功在胸。

寓意:第一部分告诫考生要淡定、从容、淡定地备考，第二部分鼓励考生保持志向，报效祖国。“跑到笔底”和“积于胸中”是整齐对立的，希望考生冷静面对祖国的选拔。“神闲从容”和“志存高远”似乎向我们展示了学生们的自信和远大志向。

邵东县第十中学

多年来，我日复一日地在攻坚克难中积累了深厚的成果，收获了利益；

一卷钢笔被轻松地摊开。

邵东县第一中学

学海行舟五千年，中国人才写奇迹；

月亮摘得30年桂冠，潇湘学子书写章华。