历史白痴的提问。。古时候的一个真实故事，老师在课堂上给我们简单提了一下。

有一天，老师让我们在作文课上做一个游戏，叫“连接心灵”。我们都很好奇，不知道怎么玩。我们一个接一个地问老师，不管我们怎么问，老师都不肯说。老师宣布了规则。小组第一，35人，组长5人，一组7人。让各组组长抽签。按照签约的要求，组长会先写一些开头的字，后面的人会把组长写的字连起来。如果你不会写，就画一个○!第一组上台了。组长画了一幅画，写了一句歇后语。他不假思索地写了一个“兔子”字。哈哈，这个对我老婆来说有点太简单了！这分明就是:兔子的尾巴——长不出来，太简单了。下面的同学不服气。为什么它们这么简单？下面的评论都是陆续的。还好第二个同学卡住了，他挠了一会儿头；然后他皱起了眉头；然后我又写了一个字，觉得不对，就擦掉了。全班同学见徐义扬磨磨蹭蹭，就在底下起哄:“快点，快点，我们还要打呢！”"于是，老师只好开始倒计时，全班一起倒数:" 5-4-3-2-1-！“于是，徐义扬没办法，只好画○,结果一句著名的歇后语被他们改成了:兔子的尾巴长不了！终于轮到我们第四组了。我们画了一个字。虽然在空调房里，但我们团的所有成员都是汗流浃背。我们的情况不可能更离谱了。原话是:明月几时有？向天要酒。被我们这些“作家”改成了:日月之大，问我问天。全班哄堂大笑。教室突然变成了欢乐的海洋...关于课堂的作文:在我之前学习高效课堂故事词的过程中，上课举手回答问题一直是我心中的一道坎。每次有勇气回答问题的时候，总会想起被老师骂的场景，于是就有了这样的想法:如果我答错了，老师会骂我吗？这对我的勇气是一个沉重的打击，举手的念头也没有了。虽然老师说答案错了不要紧，但是心里的绳子解不开。只有老师硬逼着我，我才会说。这样的课真的很无聊。但现在我是一个上课爱思考爱说话的孩子。我已经克服了我的胆怯。你知道是什么影响了我吗？顺便说一下，这是一个高效的教室。那是一个老师辍学进入的班级。在那堂课上，我真的学到了很多知识。和以前的班级相比，简直是天壤之别。座位也很不一样。六个学生坐在一起作为一个小组来教学。小组里学习好的和学习不好的都很平均，形成一个学习对子，互相帮助，互相学习。作业也不一样。为了让我们更好的学习，学校已经花钱给我们做了三个清单:课前预习清单，课上解题清单，课后复习清单，还有一个可以用来练习写字的小黑板。所以文笔有了很大提高，准备了复习用书和书法用书...一开始家长和学生都很不解。”这不是为了让孩子更好说话吗？“在大学课堂的两年时间里，我学到了很多东西:有了主动学习的意识，学习效率也提高了，沟通能力、组织能力、交流能力也提高了。但是对我帮助最大的是上课举手回答问题。我记得我四年级的时候，下学期，我就成了我们组的组长。”当班长会给团队一个好的开始。“这是班主任对我们班主任说的，但我一直胆小。终于有一天，老师给我们组布置了一道难题。我一瞬间找到了答案，想了想；这是小菜一碟。该报我们组了，但是我们组没人愿意报。老师看到这一幕，说:“学科负责人站起来报告。”我傻眼了。我慢慢站起来，手里拿着单子，双腿颤抖，突然忘记了答案。看着同学的眼神，似乎我更焦虑。老师温和地说:“不要慌，慢慢说。”于是，我拿着单子，重新开始。说完老师给我鼓掌，我肚子里的石头终于落了地。当我说完的时候，我觉得回答问题并没有那么难，只是说出我心里的答案。虽然我的声音不强，但这个回答为我以后打下了基础。在以后的日子里，我逐渐克服了心理障碍，成为一个爱思考，爱交流，善于举手回答问题的孩子。我想利用好高效课堂的优势，帮助自己更好的学习成长，将来做一个对社会有用的人。课堂上的趣话校园里发生的趣事数不胜数，上课时间发生的趣事却比较少，而我们班却不少。看——数学老师在教我们“改写合数”，黑板上有一个问题。答案是:1kg。然后我让一个同学做，这个同学只写了1 kg，他就不做了。没办法，老师让另一个同学做，那个同学也不肯做。我们急了，大喊:“田甜(天天)。”还有，数学老师教我们“小数加法”的时候，他做了一个假设，说:“我去找了一个随身听，它的价格是70。5元……”我还没说完，一个同学就喊道:“随身听太浪费了。还不如当零食吃。我们班会分享的。”我们都笑倒了，老师也不知道该批评这位同学还是继续说下去...不要以为上课时间发生在我们班的趣事只有数学老师的课上才有，语文课也有很多！快下课的时候，我和同学都觉得，水要亮要晴，山要空要雨就好了。这首诗的作者有一个论点。我说是苏轼，他说不是(啊？你觉得课堂上有趣的东西为什么要带到课堂上？别急，请看下文)，我们一直吵到上课，但是老师告诉我们。作者是苏轼。他吃了一惊，说:“真的是苏轼(舒服)！”老师一听，脸一沉，说:“你怎么舒服？”同学支吾了一下，说:“我...我的意思是作者是苏轼。”我们听了都高兴，但是不敢笑，因为老师生气了，谁笑谁倒霉。也就是说...(没有，哈哈...)数学课上的趣话从我进入初中开始，就遇到了各种各样的人和事。尤其是我班数学课的代表:皮蛋。他经常在数学课上昂首挺胸。当然，因为他的健谈，他也多次去“王秋艳”(一位数学老师)的办公室“领赏”。趣事一:初一，老师去同侧内角。正当我们认真听的时候，突然听到前面一阵窃笑。一问，原来是皮蛋在偷笑。出于好奇，我问他在笑什么。)他终于不笑了，说:“红黄内角，红黄内角”。我陷入了沉思，一柱香的时间过去了。哦！原来数学老师用红色和黄色的墨粉画了同一个内角，两个字的发音也差不多。难怪你笑成那样。趣事二:前几天老师去全等三角形证明。要用“并排”这个定理，也就是“SSS”。皮蛋插嘴道，那不是S的立方吗？老师瞪着他说:“胡说！又扯淡！应该是3S。哦，我的上帝...这只是一小部分！期待中，精彩不断上演！我们班的故事太多了，你不信？我们进去看看吧。语文课，大家都坐得笔直，除了偶尔的胡言乱语，没有丝毫放松的意思。这时，老师循着声音，将调查这一大块疑点。云，只要“投降”就当什么都没有。果然，有一两个人站了起来。但是语文老师还是不相信，要曝光。说话的女孩们互相眨着眼睛。最后吃亏的只是我们男生。我们生来就是男孩子，也不掩饰自己的特殊实力。苦！苦！(所有男生都这么觉得！)社会学课上，大家都在走神，窃窃私语，谁也没闲着，因为老师戴着那么厚的老花镜。他走近你的时候，把沉甸甸的老花镜挂在鼻子上，只为看个究竟。但是，这个时候你以极其积极的态度面对老师，因为你有足够的时间准备，这是意料之外的！我们私下称之为“演讲课”。科学课上，因为数学老师教的，自然，学生不敢怠慢。可是这科学课真的百分百无聊，只能充当“二楞”，老师讲老师。这真是“不听窗外事，当傻子。".....你说，我们班的故事有意思吗？《非常悄悄话》教室里的陷害，完美解决了晚上失眠的问题。我梦见妈妈慈祥的脸颊，笑着告诉她要学会忍耐，遇事不要激动。第二天，当她完好无损地出现在校园时，学院再次引起轰动。怎么会？她不应该被解雇吗？每个人的脸上都写满了疑惑。夜安安甩着乌黑的长发，自信地走过风铃花园和每一间教室。事实上，她有一张标准的鹅蛋脸，五官精致完美，让叶澜等人嫉妒不已。尽管男孩们把她奉为女神，但由于叶澜家庭的影响，他们从未承认过。自从夜安安的故事传遍校园后，男生们都恢复了精神，精神抖擞。晚上安安拿着一摞书，他们肯定没有想到，校长会是他的叔叔，去说服蓝家人，让她回大学”叮铃铃，”上课开始了。夜安环顾四周，在同学们惊异的目光中走进教室，坐在第一排。老师进来了。昨天校长特意叮嘱我要照顾好小姑娘叶安安。其实不需要校长说我很喜欢叶安安。说到古代史，我问:“叶安安，请你上来解决这个问题。”下面的人幸灾乐祸。夜安这次完了，老师很严厉。没想到，夜安上去几秒钟就做完了练习，老师满意地点了点头。”这位同学的回答和过程让老师很欣慰，和教案里的内容一模一样。”“老师！"一个女孩羡慕地举起了手。"那是不是说叶安安同学抄袭了？也许她记住了。”“姑娘，请不要诬陷我，老师的教案学生都没有，我也是，所以如果我背出来，教案从何而来？哦，我明白了，是我偷的？“刚才那个女孩无言以对。”你！好吧，你及格了，老师，我承认错误。”“好了，姑娘，你坐下，以后别这样，我会收拾你的！我们继续上课吧，”老师示意黑夜安静的坐下，怒视着女孩，继续花花绿绿的讲解。课堂上的六个笑字一次语文课上，老师发作文让我们修改。这时，学生们发现了一张没有名字的稿纸。老师看了看，拿起这篇无名的作文读了起来。读着读着，突然，学生们“哄”地笑了起来。原来这篇作文的主人把“渴”字写成了“喝水”。老师趁机把这两个字写在黑板上，教我们如何区分。她先做了一个有趣的动作:她皱起眉头，伸出舌头，然后在它面前拍打她的手，然后拿起一瓶水，一饮而尽。同学们笑得合不拢嘴，有的同学好奇地看着老师，不明白其中的玄机。这时，老师说:“你只是渴了想喝水，不是吗？”学生们都回答:“是的！”老师说:“渴了就要喝水，所以‘渴’字的偏旁是三分水；用嘴喝水，所以‘喝’字在字旁边。”通过老师的讲解，学生们恍然大悟，若有所思地点了点头。这节课结束的时候，老师测试我们的听力效果，问:“口渴的根源是什么？”？‘喝酒’的偏旁是什么？”同学们胸有成竹地齐声回答:“‘渴’的偏旁是三分水，‘喝’的偏旁是口字。如果你渴了，你应该用嘴喝水！”一堂课在笑声中结束了。在这样轻松愉快的气氛中，我们不仅学到了知识，还增加了师生之间的友谊。老师的脸上露出了满意的笑容，同学们发出了得意而自豪的笑声。你的故事，我知道你的故事，我知道有时候，回忆是一种享受，也是一种承载，那些过往的相聚与分离，年少轻狂，很甜，但也很苦很无味。故事常常穿插在这回忆的海洋里，荡漾着酸甜苦辣的浪花...那时候的你很可笑，但是你笑得连自己的名字都不会写还说这是艺术，还是像你哥说的很可爱，但是我不知道你的样怎么就变可爱了。长着一张胖乎乎的小脸，可以用胖乎乎的小手玩猪的外甥，但还是个小姑娘。后来才知道是病。从你父母苍老而苦涩的笑容中，我们隐约明白，有时候，承受无助需要很大的勇气...那时候的天气看起来很好，虽然有点苍白，但是因为你的乐观开朗了很多。我记得那是一次考试。我考得很差，一下子掉了十几名。这就像从天上掉进了一个深谷，我不能自拔。泪水和汗水涌了出来，心里一阵刺痛。突然，一张胖乎乎的笑脸冲着我直笑。我抬起苍白的脸，不以为然地摇了摇:“有什么了不起！””“她刚回来！”不知道是谁加了一句，激起了我无限的愧疚。当时我很想跟你道歉，但是不知道为什么，总有一堵又厚又坚固的高墙挡住了我跟你的友谊，让我不敢跟你道歉。回首至今，是你，是你纯真的笑容感动了我，让我明白，我应该对生活中的一切都抱着积极乐观的态度！可能我们这个年纪的孩子还不明白死亡意味着什么。也许是苍白的阳光感染了我。当我看着你圆圆的笑脸时，我总会看到一些隐藏在风吹来的日子里不为人知的悲伤。天使飞走前的新年，你送了我一串风铃，挂在窗台上。每次微风吹过，都会激起一串串的声音，清脆而忧郁，像你的笑声，恍惚而遥远，仿佛来自天堂，却隔着一扇窗。你去了几次，那个病的病人都很开心。他们说你是天使，所以你说你长大后想成为真正的白衣天使。但是这么胖的天使会飞吗？正在受病痛折磨的人，可能真的需要一个像你这样的快乐天使来融化内心的悲伤。但是当他们看着你的时候，谁能融化他们眼中的悲伤？直到你真的变成了天使，飞到了你的天堂，我才发现我忘记了心中的悲伤，不知道如何承受你的痛苦……我盯着那串风铃，直到那清脆忧郁的声音再次把你唤醒，瞬间占领了世界……我不知道你的笑容下藏着多少悲伤。关于你，关于回忆，过了很多年，我努力把那些杂乱的碎片拼凑了很久才拼凑起来，拼凑出你的圆脸，甜的苦的脸。你可以用胖乎乎的小手扮演猪八戒的外甥，但你还是一个快乐的小女孩。你的故事将永远沉淀在我凌乱的记忆里。风吹着窗台上的风铃，渐渐浮现。清脆忧郁的声音拼凑出一个快乐的小女孩...我理解你的故事！一张老照片的故事是2008年4月4日。她一岁了。她坐在藤椅上，大大的脑袋，胖乎乎的脸上有一双水汪汪的眼睛，好像在对摄影师说:“你在干什么？“你为什么那样看着我？你想让我看看你手里拿的东西。什么事？”小口露出四颗白色门牙。多么甜美的微笑！双手手腕上有两个手环，手环上有几个小铃铛，是奶奶送给她的，祝她幸福健康成长。她还抱着一只可爱的“熊”。看，这个胖乎乎的微笑女孩真可爱！呵呵呵，这是小时候的我。煤制油的老照片是黑白的，却能记录下过去那一瞬间的快乐和烦恼。经过岁月的洗涤，只有边角变黄了，但这古老的红色和暗黄却保存了这一刻，让它成为永恒...在我家的杂物里，有一个盒子，是一个积了很久灰尘的旧盒子，上面盖着。一个周末，我闲着没事，准备打开沉睡已久的盒子。掸掉上面的灰尘，盒子裂开一条缝，仿佛在对我微笑，没想到却是“笑中藏刀”。我“啊”地一声哭了。“罪魁祸首”是一只蜘蛛。你知道，我最害怕蜘蛛。在我摆脱它之后，一张旧的黑白照片让我眼前一亮。出于好奇，我把这些照片整理了一下，挑出了我最喜欢的一张。照片中有两个年轻女子并肩站着。他们是谁？这个问题闪过我的脑海。突然发现站在右边的那个很像我奶奶。照片中，她在帽子上扎了两根粗辫子，眼睛睁得大大的，好像在期待着什么。她的嘴角微弯，穿着当时流行的军装，手里还拖着一本小册子，看起来精神抖擞...我忍不住笑了，但一瞬间，我又有了另一种感觉，直上心头，让我感到一丝寒意。从照片中她微微上扬的嘴角和明亮的眼睛，我不禁问自己:这到底是怎么回事？可能是我太敏感了。心里的不理解压抑了我很久。我觉得这张照片背后一定有一个很有影响力的故事。仔细看照片，才发现照片里还剩下68。2。4个小时，没看到别的。为了弄清事情的来龙去脉，我特意去问了奶奶。当时我奶奶正在做饭，看着我手里的照片，看着我，慢慢放下手中的工作，慈祥地说:“那段时间是十年浩劫的开始。那时候农民不种地，学生不读书，工人不工作，所有的知识分子都被拖到街上。中国处于最黑暗的时期，文化发展几乎停滞不前……”奶奶说完，抬头盯着窗外的远方。俗话说啊！“书籍是人类进步的阶梯”，“书籍是人类精神的食粮”。拒绝知识是多么痛苦的事情！知识创造一切。这十年浩劫，耽误的不仅仅是文化的发展，更是老一辈学习中国文化的宝贵时间！好在那段黑暗的时光已经过去了，我该好好学习吗？是不是应该把力所能及的事情做得更细致、更精致、更细致？那段时间不会重演，但它给我留下了新的经历和新的认识，这一切都源于这张老照片和那个无色的世界...我读的故事总是这样，坐在窗边，看着窗外的小草发芽，渐渐长大。秋天，树叶飘落，冬天的世界银装素裹，心中有许多遐想，于是常常拿起一本书来读，精神境界总能得到提升。大家都说书中有金屋藏娇，书中有颜如玉，确实如此。漫步在朱自清的春天里，你仿佛真的看到了春风和春雨的身影，而我也在那个时候爱上了散文。我也想用美妙的语言来描述自然界的一草一木。对散文总有一种特殊的感情。看完之后，我觉得很舒服。我已经把感情寄托在上面了。说到读书，自然是读名著。我喜欢在黑暗的房间里开着台灯看《午夜》。那时候，我仿佛又回到了那个“夕阳无限好，被即将到来的黑夜掩埋”的时代。小时候总是在电视上看西游记。一直觉得故事很精彩，经常看了一整天。上了中学，又开始接触西游记。我在书店还了一本厚厚的书，买了一本古汉语词典，就这样一整天待在房间里，一读就是一个月。书中的注释几乎已经掩盖了原本的内容。也许这就是努力的结果。看完书，总觉得比电视上的精彩。我经常有很多图像。我无数次幻想过孙悟空三打白骨精的那一章。后来通过电视介绍看水浒传。我很佩服，也很感动梁山好汉的精神，但我不理解宋江对吴用的支持。总之读名著，我的心理变化很明显，真情实感都投入进去了。名气给了我很多。上学前看了一本书叫《艰难人生》，主要讲各种人物的励志故事。印象最深的是李娜的故事。就算她是世界顶级冠军，背后也有很多心酸的经历。艰苦的生活是要付出代价的，任何人的成功绝不是一步登天，这是我看过这本书最大的启示。书，书是人类进步的阶梯，拥有一本好书可以造福千万人。想从书中学到知识和道理，就要好好读书，懂得读书。只有这样，你才能在书海中畅游，只有这样，阅读才能成为一件真正有意义的事情。