高中政治三个易混易错的知识点
高中政治三个易混易错的知识1
1.传统建筑是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。( × )
拥抱:建筑被称为凝固的艺术。中国古代建筑是中国传统文化的重要标志。文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
2.传统文化是固定的。( × )
说明:传统文化相对稳定。传统文化代代相传，保留了其基本特征，同时，其具体内涵可以因时而变。
3.传统文化促进社会发展。( × )
说明:传统文化本身有精华也有糟粕。为了促进社会发展，我们必须取其精华，去其糟粕。传统文化如果能适应社会生活的变化，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会和人的发展起到积极的作用。如果不变，传统文化会阻碍社会进步。
4.传统文化要先继承再发展。( × )
说明:继承和发展是同一个过程的两个方面，不是两个过程。
5.思想运动往往催生社会变革，决定文化的发展方向。( × )
搂抱:思想运动往往催生社会变革，推动文化发展。生产力和生产关系的矛盾运动决定了社会制度的变化和文化的发展方向。
6.教育作为人类特有的传承文化的能动性，具有传播文化的特定功能，但不具有创造文化的特定功能。( × )
说明:教育作为人类传承文化的独特动力活动，既有传播文化的特定功能，也有创造文化的特定功能。
高中政治必修三易混淆易错知识二
1.中国文化的悠久历史和博大精深没有区别。( × )
搂抱:从时间上看历史悠久，应该纵向理解，强调中国文化历史悠久，影响深远；博大精深是从内涵丰富的角度，应该横向理解，强调中国文化的丰富内容和深厚底蕴。
2.中国文化因汉字和史书而源远流长。( × )
搂抱:汉字和史书是中国文化悠久历史的见证。中华文化之所以源远流长，在于其独特的包容性，即求同存异、兼收并蓄。
3.汉字的发明标志着人类进入了文明时代。( × )
拥抱:文字的发明标志着文明的开始。汉字在书写中华文化、传承中华文明方面发挥了巨大作用，是中华文明的重要标志。
4.中国文化呈现出丰富的民族文化色彩。不同民族有不同的颜色。( × )
说明:中华民族是一个多民族的共同体，中华文化呈现出丰富的民族文化色彩，但这并不意味着民族文化之间没有共性。中国各民族的文化都有自己的民族特色和中华文化的共性。兄弟民族的文化相互交融、相互促进，各族人民对共同的中华文化有着强烈的认同感和归属感。
5.中国文化的包容性就是在交流中吸收和借鉴其他民族文化。( × )
搂抱:对于其他民族文化，中华民族敞开博大的胸怀，发扬“兼容并蓄”的特质，吸收和借鉴其他民族文化中的积极成分，同时必须坚持文化发展的独立性。
6.中国文化是所有民族文化的总和。( × )
说明:中华民族是一个多民族的共同体，中华文化呈现出丰富的民族文化色彩。中国各民族的文化既有中华文化的共性，又有各自的民族特色。在长期的历史发展中，兄弟民族的文化相互交融、相互促进，共同铸就了灿烂的中华文化。中华文化是由各民族文化组成的，但不是各民族文化的简单相加。
7.中华文化的力量是激励中国人民战胜艰难险阻、战胜内忧外患、创造千百年幸福生活的决定性力量。( × )
启示:中国文化的力量深深植根于民族的生命力、创造力和凝聚力。它是激励中国人民战胜艰难险阻、战胜内忧外患、创造千百年幸福生活的强大精神力量而不是决定性力量。
高中政治必修三易混淆易错知识3
1.文化只包括世界观、人生观、价值观等意识形态部分。( × )
说明:文化不仅包括世界观、人生观、价值观等意识形态部分，还包括自然科技、语言文字等非意识形态部分。
2.纯粹“自然”的也是文化。( × )
搂抱:纯粹“自然”的东西不能称之为文化。
3.每个人的文化素养都是与生俱来的，无法培养。( × )
说明:每个人的文化素养不是与生俱来的，而是通过社会生活的体验，特别是通过参加文化活动和接受文化知识教育逐渐培养起来的。
4.人的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。( × )
说明:人的精神活动离不开物质活动，精神产品也凝聚在一定的物质载体中。文化的传承和发展必须通过物质载体。
5.文化会促进社会发展。( × )
说明:先进健康的文化会推动社会发展，落后腐朽的文化会阻碍社会发展。
6.经济是基础，一定的文化是由一定的经济决定的，所以文化和经济的发展是同步的。( × )
说明:经济是基础，一定的文化是由一定的经济决定的，但这并不意味着文化和经济的发展是同步的。文化有其自身的传承性和相对独立性，它可能领先于或落后于经济发展。
7.文化在综合国力竞争中发挥着越来越重要的作用，是综合国力竞争的基础。( × )
说明:文化在综合国力竞争中越来越重要，文化正在成为综合国力竞争的重要因素，但不是综合国力竞争的基础。综合国力竞争的基础是经济和科技实力。
8.文化作为一种精神力量，可以在人们认识和改造世界的过程中直接转化为物质力量。( × )
搂抱:文化作为一种精神力量，可以在人们认识和改造世界的过程中转化为物质力量，但不能直接转化。文化作为一种精神力量，必须通过人类的实践转化为物质力量。
高中政治必修三易混淆易错知识4
1，在更好的文化环境中，你一定会形成更高的文化素养。( × )
搂抱:文化对人的影响来自于特定的文化环境。处于较好的文化环境中，有利于形成较高的文化素养，但不一定能形成较高的文化素养。
2.在不同的文化环境中，人们的交际行为和方式是不同的，所以文化决定了人们的交际行为和方式。( × )
搂抱:文化影响人的交往行为和方式，但不决定人的交往行为和方式。
3.文化对人的影响是潜移默化的，所以大家对文化影响的接受都是被动的，没有目的的。( × )
搂抱:虽然文化对人的影响是无形的、无意识的，但人对文化潜移默化的影响的接受并不总是被动的、漫无目的的。人们接受健康向上的文化熏陶，往往是一个自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。
4.世界观、人生观、价值观一旦形成，就有了明确的导向，对人的综合素质和终身发展产生永久性的影响。( × )
说明:世界观、人生观、价值观是人的文化素养的核心和标志。世界观、人生观、价值观一旦形成，就有了确定的导向，对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。深远持久是很难抹去和改变的，但也不是不可改变和永久的。
5.积极参加文化活动是培养健全人格的重要途径。( × )
说明:积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自己的精神世界，是培养健全人格的重要途径。
6.文化可以丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。( × )
说明:文化可以分为优秀和落后，健康和颓废。优秀文化可以丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
7.优秀文化为人们的健康成长提供了不可或缺的精神食粮，对促进人的全面发展具有举足轻重的作用。( × )
说明:优秀文化为人的健康成长提供了不可或缺的精神食粮，对促进人的全面发展具有不可替代的作用，但不能说是决定性的。
高中政治必修三易混淆易错知识5
1.民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。( × )
说明:民族节日是一个民族历史文化的长期积累。庆祝民族节日是民族文化的集中展示。文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。注意与民族节日和文化遗产相对应的内容。
2.文化多样性等于文化多样性。( × )
搂抱:文化的多样性主要来自文化的表现形式，即人类文化的表现形式丰富多彩；文化多元主义主要是从文化的来源和性质出发。各种文化中既有优秀的文化，也有落后腐朽的文化。我们应该提倡文化多样性，反对文化多样性。
3.文化多样性是人类社会存在和发展的基础，也是人类文明进步的根本动力。( × )
拥抱:文化多样性是人类社会的基本特征和重要驱动力。人类社会存在和发展的基础是生产，人类文明进步的根本动力是社会实践。
4.民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标志，是一个民族生存和发展的物质基础。( × )
说明:民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标志是正确的，但民族文化不是民族生存和发展的物质基础，而是民族生存和发展的精神基础。
5.尊重文化多样性，既要认同本民族文化，也要尊重和认同其他民族文化，取长补短，求同存异，共同促进人类文明的繁荣进步。( × )
指令:尊重文化多样性，不仅认同自己的民族文化，也要尊重其他民族文化。尊重其他民族文化，但不一定认同。
6.尊重文化多样性，遵循文化一律平等的原则。( × )
说明:文化多样性主要是指不同的民族和国家有自己独特的文化。要尊重文化多样性，就要遵循各种文化平等的原则，或者说各种文化平等的原则。但是文化分先进的和落后的，健康的和颓废的，所以各民族文化的平等并不意味着所有文化都是平等的。
7.大众传媒是文化传播的主要方式。( × )
说明:大众传媒可以最大限度地超越时间和空间的限制，汇聚世界各地的信息，越来越显示出文化传播、交流和分享的强大功能，是文化传播的主要手段而非主要方式。文化交流的重要途径是商业贸易、人口迁移和教育。注意区分文化传播的方式方法。
8.大众传媒的发展会让旧媒体消失。
说明:新媒体的出现并不意味着旧媒体的消失，各种媒体在文化传播中发挥着重要作用。
9.文化交流有助于减少文化差异。( × )
说明:文化交流不会减少文化之间的差异。相反，加强文化交流可以促进民族文化的创新发展和世界文化的繁荣，从而有助于维护世界文化的多样性。
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