中国古代哲学史

古代哲学是指奴隶社会的哲学。中国的奴隶社会哲学经历了从殷末到西周、春秋战国三个阶段。殷周时期是古代思想的起源时期。西周在官府读书;石舟东移前后,官学崩溃,这是古代哲学的第一阶段。

周迁后的思想,乃至春秋时期邹鲁先生的诗文书籍所传授的学问,是古代哲学的第二阶段。儒家和墨家,战国时期的百家之学,周秦时期的思想,是古代哲学思想的第三阶段。《庄子·天下篇》论述了古代哲学思想的这三个阶段。

春秋时期的唯物主义散见于《左传》。如云“五行”,或“五材”,如云“六气”,都是指宇宙中的基本物质。它还谈到了人与上帝的关系,并指出人应该首先成为公民,然后献身于上帝。或者指出国家兴旺,听民之言,必亡,听神之言,神依人而行。或者指出天堂很远,人性很近。这些都说明人们相信人力,而不相信神力;靠近的人性,不靠远的天堂,闪耀着唯物主义的光芒。孔子生长在鲁这个文化典籍丰富的国度,接受了邹鲁先生的诗书教诲。当时王官失守,学术下移。在这个文化变革的时代,孔子首先创办了私塾。私塾是相对于官学而言的。只有官学失传,但有私学。孔子弟子3000人,圣贤70多人,形成了一个非常强大的学派。孔子的学术重点是“仁”和“礼”。仁是承认人的地位,礼是讲究法律法规和行为规范。仁就是创新。礼貌就是保守。所以孔子的学术反映了新旧之间的矛盾。孔子周游列国,当时的诸侯不能用他。晚年隐退著书,编撰六经。据说《春秋》是被他的笔锋所削,而《春秋》的笔法成为后世史家的评判标准。汉代提倡的经学成为学术正统,对后世影响很大。孔子的教育理论是非常有价值的,有些原则,如因材施教,循序渐进,今天仍在遵循。孔子死后,他的弟子们或为诸侯,或为朋友,分散在全国各地,影响很大。

战国初期墨子在孔子之后。他学了儒家,受了孔子的教,然后背弃了儒家,写了非儒家。他的书大多是关于生产劳动的,他谈到各种工作、商人、蒙彬和仆人,反映出他是一个卑微的生产者。墨子的主要思想是兼爱、互不侵犯、俭葬、不乐、同舟共济、尚贤、有志、为鬼;反对奴隶主贵族依靠骨肉亲人,自己不富裕。《备城门》一书下面是一部兵书,详细记载了战争的防御方法,可见墨家不攻而不反。墨家也是弟子满天下的学派。后来有墨家辩,有墨家骑士。战国末期,墨家流传甚广,其巨头远至西方秦国。墨家直到汉初才衰落。所以孔子墨家,韩非子称之为“卓越之学”。孙诒让说:墨家兴盛,有几忧。秦阴儒,墨家也微。到了西汉,儒学复兴,墨却绝灭。这里说的墨家的历史兴衰是符合现实的。

道教称为老庄。老子是人,史书记载无法确定他的年龄。而《道德经》则表现了后战国时期孔墨家的思想,批判仁义礼义,想回到小国寡民的简单统治,民不聊生,至死方休。他提出的“道”是世间万物之母,但却是难以捉摸、无法形容、没有物质基础的。《道德经》反映了一种以道为核心的客观唯心主义思想。贵族奴隶主庄子“身败名裂”,生活贫困,衣服鞋子都穿坏了,只好向监狱借钱。他既不能与时俱进,也不能把握当下的现实。他只能逃避世界,活在物质与物质之间,在矛盾中寻求内心的平静。所以,他生死与共,失去了,小了,大了,多少了,高了,低了,对了,错了,靠道德漂浮,却从不疲倦。庄子提出了超越时空的“道”,“道”是未知的。这个“道”,“神、鬼神自然生”,是宇宙的根本。庄子从“道”出发,要求“人不可毁天,理不可毁命”,人不可改变自然。无用是最好的用处,越无用越适合上天。处理世界的方法是“和而不同”,“明知无奈而和平相处”。这是命运摆布的失败主义。庄子的思想是客观唯心主义,对后世影响很大。

明辩思想包括名家论辩和墨家论辩。惠施和公孙龙都是诡辩。惠施之约则不同,如曰:“天地卑,山平。日方被中方惊呆,事生生死死。”这种诡辩抹杀了事物的质的差异,把不同的事物看成是一样的。公孙龙与白坚分开,意为“白马非马”、“剑白石”。“看不到自己强的,得到自己白的,就没有强的。如果你不能得到你所白的,得到你所强的,那就没有白。”白马论的逻辑特征在于把普遍概念(马)和个别事物(白马)抽象地、绝对地分开,把本质(马)和属性(白)抽象地、绝对地分开。这就是他陷入谬误,成为诡辩的原因。另一方面,硬白论认为颜色(白)和硬度(石)互不相关,人物的感觉(视觉和触觉)是分离的,互不相关。现象不可知,感性认识不可靠,把诡辩推到了极致。

墨家后来研究墨家论辩,有《经典论》、《经典论》六篇;《论经》与《论经》;“大曲”和“小曲”讲的是墨家的认识论、逻辑思想和科学思想,在墨子中自成一派。文笔几乎像《尔雅》,用词简单,错误太多,很难读懂。今天我引用他对著名的公孙龙诡辩的反驳。“一匹白马,一匹马。骑着白马,骑着马。马也马丽。骑豺狼,骑马。”(小取)。“玉:石,一也。硬白,二也,但以石为之。”(《经说侠》)。一个驳白马非马,一个驳坚白石。由此可见,墨辩的写作年代是晚于公孙龙的。

邹衍和邹璇,阴阳专家,没有传记。《管子》里可能有介绍,要尽快确定。《石绿春秋英通篇》保存了他的五德终始论。《史记》“大九州”说是阴阳家思想的一端,但不是最重要的一端。从秦汉开始,中国社会进入了中世纪,也就是封建社会。中国的中世纪持续了两千年,直到1840年鸦片战争才进入近代。

中世纪的正宗哲学以儒家哲学为代表。然而,每个发展阶段都有非常不同的特点。汉代经学、魏晋玄学、隋唐佛学、宋明理学都以各自不同的个性和风格标志着正宗哲学的历史演变。但正宗哲学的神学性质始终存在。

中世纪的正统哲学始于董仲舒,正统哲学的神化也始于董仲舒。汉武帝接受董仲舒的建议,罢黜百家,独尊儒术,儒术“六艺”之书成为经典。汉初,孔子之学的余波以衰落告终,经学统治开始。西汉以经学为主。董仲舒的《公羊春秋》因其非常奇怪的不合而成为现代经学研究的一大著作。他的《天人三策》和《春秋》是正宗哲学的神学标本。阴阳灾异论,天人感应论,人副天论,土龙求雨术,无非是神学。正是这位被称为西汉大儒的董仲舒,继承了先秦儒家的思想,他的思想和理论成为中世纪哲学的正宗。

西汉时,诗、书、礼、易、春秋等儒家经典中都有博士。弟子传经,严格遵守老师说的话。一旦几个家族传下来,就互不相同了。东汉白虎观会议旨在统一经学,消除经学内部的分歧。班固作为古代文学家,著有《论白虎同德》,综合现代文学中的儒家经典,注释术语,以神学为参照,形成了现代文学经典的神学词典。汉代正宗哲学的神化,已经做到了体系严谨,理论周。这是儒家经典史上的一件大事。后世经学兴盛,傅、贾、马、郑等多以经学为宗师。尤其是郑玄,以通古今罗而著称,其时尚已今非昔比。所以,中国古典名著的学习,在哲学上不能说是正宗的,但与现代中国古典名著的学者不同的是,他们不谈灾异,不死记硬背,所以他们的唯物主义思想是通过实事求是的学风流露出来的。这是值得注意的。

魏晋玄学以易、老、庄为三玄。以孔子和老子为“无共同之处”,以“名教”为“自然”,其融儒于道的特点十分明显。言和对《论语》的评论,王弼对易经和老子的评论,都没有放过对仁义之言的揭露,并将其添加到道德之中。葛洪外儒内仙是由于时势使然,所以玄学作为正字哲学的神学性质是非常明确的。

魏晋玄学的统治并没有就此止步。可以说整个三国两晋南北朝都是玄学统治。玄学统治时期,经学还在发展,尤其是北方。江左也有经学,战乱频仍,人散,书籍不易保存,好像经学停刊了,其实不然。

隋唐时期是佛教各教派创立和发展的时期。天台宗、华严宗、法香宗、禅宗四大门派中,华严宗、禅宗影响最大。他们无疑具有正宗哲学的性质,而不是传统的“异端”。隋唐经学应该是五经正义,综合了南北朝经学的著作,但更多的是北朝经学的注释成果。在儒家经典的统治下,培养了很多“学究”。

宋明700年间(包括清初),理学统治。理学以儒家的面目出现,佛道渗透在骨子里。北宋理学始于周敦颐。《太极易图说》和《易通》都不是理学家出版的经典,而《太极图》出自华山道士陈抟,其道教渊源显而易见。程洱、张载、邵雍是北宋理学的集大成者。程颐、张载、邵雍都比较擅长易学,只有邵雍一个人算象。明道的《知仁》,宜川的《易传》,子厚的《明希》,都是理学的经典。司马光虽见朱,列为刘先生,与上述五子合并,但后人并不把他当作理学家。

理学在南宋,朱和陆是两个学派。朱继承了程颐的理学思想,又扩展到周、张、邵,被称为理学大师。薛竹深受华严宗和道教的影响。《四书》通过两章和朱的集注取代了经学的地位。朱的家庭正如火如荼地进行着。陆九渊开创了心学,接近禅宗。后学杨戬、袁燮、林纾、沈欢,被称为雍尚思先生,但未能与师谈。张仪的湖湘学、的吴学、的学,其影响远不及。清远学禁解禁后,镇和魏僚翁作为南宋的殿军,为确立的统治地位作出了贡献。

元朝统一南北,有利于理学向全国传播。当时,薛竹据说是繁荣的,也有学者遇到了朱禄。

明初,薛竹统治编纂的《五经全书》、《四书全书》、《性理全书》,均以薛竹的著作为蓝本。明中叶以后,王阳明心学兴起,王雪在世界上几经传播。不看书,无根说,为世人所诟病。明末清初,黄宗羲、顾、王夫之等人对理学进行了批判。颜元、李咏以实学批判理学。黄宗羲的《宋元学案》和《明儒案》是对宋明理学的总结。清初统治者提倡理学,编撰人性精华,重视理学大臣,但理学一去不复返,最后被甘加汉学所取代。

理学认为是道统,痛斥二石,而殷却受二石影响。七百年的正宗哲学,教心,教阴阳之动,教牛毛之茧与丝,教羊毛之辨,在思想发展史上有其崇高的地位,但其神学本质始终存在。