为什么我对历史感兴趣却学不好？

历史课是高中的边缘课程，大家对历史的唯一描述就是死记硬背就够了。不管是选择题、简答题还是论述题，背出来就行了。但有了赵先生，历史就不同了。他教我如何深化自己肤浅的兴趣，并就此写文章。在他的指导下，我写过大论文，小文章，参加过学术研讨会，在研讨会上发言，拿过奖，发过文章。他说，历史怎么可以裸背？

赵老师的课非常有趣，因为他浓重的杭州口音，他的话总是变成笑话。伊拉斯谟、艾拉撕馒头(吴:他在掰馒头)；伊达尔戈，Italgo(杭州话:他骑三轮车)；Nui是一个很简单的问题。让一个很简单的同学来回答一下...他知道历史课不被重视，所以会用各种手段吸引学生的注意力。他的招数都是各种冷笑话。他的笑话冷到我们不知道该怎么回答，冷到我们不知道该做出什么样的表情。这个时候笑一笑就好了，对吧？我们想着，笑笑，继续做数学作业。毕竟在高考中，历史只占100分。就算历史考的不好，还有政治和地理要补，而数学有150分。我上高中的时候，成绩只是中等偏上。没有老师，谁也没想到我能考上北大。只有赵老师说你考北大没问题。我自嘲，年级前二十。往年我们学校高考考上北大的人最多五六个。怎么考？赵老师没有告诉我，还是带我去做了一些我喜欢的历史方面的研究和学习。

当时我喜欢古代中亚国家，喜欢土耳其历史，喜欢土耳其历史，所以他带我写了一篇小论文。小论文写完了，我就写了大论文，送到省里去评奖。我还获得了二等奖。一等奖是关于湖桥新发现的人类文明新石器时代遗址，我比不上。我写过君士坦丁堡战役(1453)。即使到了高三，我选了历史系的一门限定课程写作业的时候，还是沿用了高中时候写的论文内容。后来，杭州海尔巷的一栋老房子被拆了。有人说是陆游故居，但也有人说这栋楼和海二巷是“听了一夜风雨的小楼，明朝卖杏花的深巷”，引起了史学界的讨论。杭州甚至多次召开学术会议，讨论这是不是陆游故居，能不能拆。赵老师问我，你觉得呢？我说不管是真是假，陆游和杭州很近，你可以在这上面做文章。然后赵老师说，那你就写文章吧。写完后，他带我去参加一个研讨会，里面全是在历史圈里东倒西歪的老男人。我在会上宣读了我的文章，后来我的文章庄严地发表在研讨会的议事录上。

可敬的老师！