如何复习中考历史
第一轮:复习各科、各单元的基础知识:(30天)
1.把教材从头到尾认真读一遍(我称之为战地军人)。
画出相关知识点，用红笔标出重点。
2.唤醒学过的知识，拾起遗忘的知识。
3.做一些练习来帮助你理解和记忆。
第二轮:各科目、各单元专业知识复习(称为检验设备):(时间:20天)
1.买一本有一两轮复习的辅导书，比如辅导，三年模拟五年中考等等。做题的时候要把不会做的题的相关知识再看一遍，做个记号表明这一点
我见过一个，但我不会。
2.详细做好每个单元的复习题，不要遗漏知识点。有问题要看原理。往往一个题涵盖的知识点很多，这种综合题最实用。
3.总结公式、定理、要领、单词、语法、诗词、文学基础、化学方程式、反应原理、各种实验等等。。。。
单科第三轮知识整合:(时间:20天)
1.历年单科中考做一些练习。可以看看答案问问老师同学。看答案的目的是为了学习中考如何答题，纠正自己平时学习中不良的解题习惯。
解决问题的方法。把错题用红笔写下来，写不下来就改，贴小纸条。每份都要自己批改，以便备考前浏览。
2.总结问题中的解题方法，以及一些常用的知识，但是没有课本上必须要学的知识。这部分知识要记在小本子上，以便考前浏览。因为不是每天。
你可以用它，所以你会忘记它。
3.设置一套错题，不要再抄题重做。如果想保留自己做过的中考习题集，可以一起订。最好使用分页文件夹来存放材料。
第四轮:模拟强化复习:(时间:15天)
1.各科要根据中考时间做中考模拟题，不要看答案，限时完成并记录，注意做卷子的时间不是缩短就是延长。完成自我纠正，发现不是。
脚。保留有错误的试卷，并进行排序。备用的不能扔。保留每次统一模拟考试的试卷，并装订在一起。有能力的话就找同考区(县)的其他模拟题来做。
还有重点中学的考前模拟题(指有中考老师参与出题的学校)。
2.解题时要掌握技巧，要用文字计算，巧妙计算，公式。总之，做题的时候要学会如何运用技巧。
3.养成边做题边检查的习惯。如果此时还有写错别字、做错题、抄错题等恶习，这将是你中考的杀手锏。这些通常不被重视。
这时，问题就成了拦路虎。每次我得高分，都和你擦肩而过。我后悔了。
第五轮:强化中考考点，大结局:(时间:10天)
1.找各个学校的压轴题去做，或者历年的，这是中考的方向。
2.之前没提的问题在这里复习的时候，今年可能出，也可能不出。
3.找同学或者家长朋友的孩子交流压轴练习，增加知名度。
第六轮:考前浏览，(考前一周)
1.把之前学过的知识点(书)和总结都拿出来。这个时候该做的就做，不该做的还是做。仅此而已。
2.把我之前做过的习题集都拿出来，看看有没有错，看看我什么时候解题会出错。中考要避免这些错误。
3.把课本知识从头再看一遍，看一看自己画的重点和点，再记一遍，有利于考试时思考。
数学:
主要是把课本上的公式和定义背下来，熟练了，就能张口就来了。
多做练习，目的是掌握从练习中学习的技巧和窍门。不同的问题有不同的方法和技巧，尤其是函数中的动点问题是现在的问题热点。多做，但不要做太难的题，以学习为主。初中数学学习的重点是函数(包括一次函数、比例函数、反比例函数和二次函数)，重点是意义和性质；三角形(包括基本性质、相似、同余、旋转、平移、对称等。);四边形(包括平行四边形、梯形、棱柱、矩形、正方形和多边形)的性质、定义和面积；
物理学:
主要是记住课本上的公式和定义(理解不是死记硬背)，把课本上的实验看一遍。要理解完整，只要把书上的实验都填好就行了，这是考试的重点。物理学包括声学、光学、电学、热学和力学。只有这些部分。
声学的重点是原理:音色、音调、响度；
光学的重点是光的性质:反射、折射、平面镜原理、透镜成像(重点)和应用。
电学主要是电流、电压、电阻的串并联性质，电功率，电功，焦耳定律，电磁性质，现象，实验，单位换算(这里会有很多问题，这是重点)，公式要熟悉，形变公式要快用。
热学主要是物质状态的变化和热力学公式的应用；给你一个书上没有但考试考出来的公式:Q=mq，这是固体热的计算公式。q是热量，m是质量，q是热值。
力学有很多:简单机械(包括杠杆、滑轮、轴、斜面、工作、动力、能量转换等。)主要掌握公式、推导公式，以及公式、实验方法、结论之间的相互关系。
化学:
需要掌握元素1-20的名称和元素符号的书写。要正确书写化学式和方程式，记忆各种药物的常用名称、颜色和气味。熟练掌握质量分数的计算是关键。初中只有一门化学计算，有必要了解一下。各种气体的准备和收集是重点，需要多做练习才能掌握题型。
语言:
抓住重点，巧妙运用方法
现在中考已经进入冲刺阶段。目前学生复习语文有两种心态:一部分学生认为语文知识点多，中考注重学生的课外迁移能力，课本内容较少，所以往往把重点放在一些“速成”科目上，复习语文时很浮躁；还有一部分同学认为，认真复习了课本知识，做了很多阅读题，考试却没有效果。他们觉得语文复习无从下手，就干脆放弃了。这些做法是非常不可取的。其实语文和其他学科一样，有自己的知识体系和复习规律。从往年学生的复习情况来看，在冲刺阶段，如果能按照老师的复习计划，复习形成知识网络，按照正确的技巧和方法答题，考前有把握，就能在考试中取得理想的成绩。
那么，最后冲刺阶段需要注意哪些策略和方法呢？
下面简单说说我们学校老师在期末复习阶段的做法:
首先要仔细“吃透”近两年的考题。近两年来，中考试题的结构、内容、类型、数量基本没有变化。试卷分为积累、文言文阅读、现代文阅读、作文四个板块。试题内容相对稳定，考查目的明确:从课内外名言名句的积累和运用，到课内外文言文的阅读，再到课后现代汉语的阅读，最后到话题作文的写作。重视对学生知识积累的考查，特别是对学生结合生活实践和生活经验分析问题、解决问题的能力的考查。如何分析近两年的考题？现在只对试卷的四个部分进行简要说明。
第一，积累部分。考试范围基本是初中教学阅读题中要求背诵的名句。背诵和复习既要强化记忆又要理解记忆，并能灵活运用。不仅要背文章，还要落实到每一个字，尤其是听写经常出错的单词。
总是“回顾过去”。记住:一字之差，满盘皆输。
第二，文言文部分。课内文言文考试的范围是初中的教学和阅读文章。复习的时候要抓住重点。要根据大纲的考试范围和要求以及自己的熟悉程度，有选择有重点的复习内容。一般考查文言文中常用虚词、实词的意义和用法。实词常考查一词多义、古今异义、词类灵活的词；句子的考查重点是重点句子的句子结构和句子意义；内容的考查基本和现代汉语差不多。从字、词、句到文学常识、思想感情、表达手法等。，我们应该找出要点，总结规律。第二，一定要选好标题。在教学和阅读内容中选择质量优美的文章，往往是文言文中最典型、知识覆盖面最广的文章，这样复习才能事半功倍。
近两年中考文言文课外阅读大多选择故事型段落。内容比较简单，考察内容基本和课堂上差不多。做题时一定要注意与课内所学课文或知识点的联系，注意从课内到课外的迁移和运用。
文言文阅读题主要分为两类。一个是翻译。解决这类问题的方法是:
(1)大致了解全文，把握文本倾向。(2)详细了解翻译句子上下文的意思，并逐字翻译，做好改、留、删、补、调。翻译时注意句子中的关键词，往往是得分点。(3)文中词语的含义也可以从现代词语和成语中推导出来。(4)另外要注意一些特殊现象，如词类活用、古今异义、通伪词、偏义复合词等。(5)如果直译不行，就用意译。必须根据上下文推断，不拘泥于原结构，联系实际生活大胆推测。第二个是启示类。在回答此类问题时，要注意思想倾向，把握作者的基本情感立场，联系文章的主要情节和主要人物，抓住关键句进行多角度、多侧面的思考和回答。
第三，现代文学的阅读部分。要抓住“考点”，掌握答题技巧。近两年的中考现代文阅读选考，大部分是一篇以讨论为主的短文和一篇自然科学的文章。所以在最后的复习中，要尽可能的选择这两类文章，在课外选择中进行练习。另外，在阅读题目的设置上，一般按照“整体-部分-整体”的顺序进行考查。做题的时候要牢牢记住“答案不在你脑子里，答案只在原文里”，这也是我们检验解题效果的唯一标准。任何一篇文章的考查都侧重于两个方面，一是信息的筛选，二是对阅读材料的理解和分析。在阅读复习中，要注意句子和段落之间的关系，理解作者的观点和文章的写作意图，从整体上把握文章。首先要搞清楚“你写了什么”和“你为什么写”这两个问题。最重要也是最有效的方法就是“坐船下杆子”——找原文里的台词。
求解答。比如整体感知的题目，往往要求考生回答“文章的主要内容是什么”或者“作者的主要观点是什么”等问题。做这类题的时候要从三个方面考虑:看题目，看首尾，找评论，
抒情句子。这些常用的方法和思路一定要背熟。再比如，可以回答学生认为最难回答的“理解句子的意义和功能”问题:首先观察句子的特点和位置，分析其表意功能和结构功能；结合语境，抓住句子表达中最关键的词语，指出其语境意义。这类题目多考查对文章表达起关键作用的句子，或运用比喻、设问等修辞手法的句子，所以分析和把握句子的特点是做好这类题目的关键。各种题型都有一定的思路和方法来回答，不要盲目做阅读题。
第四，作文部分。“话题”作文依然是今年考试的主流。最后阶段要多读书看报，开阔视野，了解时代信息，把握时代脉搏，学习别人的语言风格和组织能力，为写作积累素材，补充新鲜血液。虽然学习紧张，但每天还是要“挤出”十到二十分钟来读书看报。在写作中，要善于从大处着眼，从小处入手，以小见大，以小见大，学会“一滴水见阳光”、“半瓣花说人情”；善于联想，张扬个性。让文章体现出你真挚的感情和丰富的文学积淀，做到既有品质又有生活的丰富。
其次，要在复习中养成良好的学习习惯。
历年的答题卡都存在一些考生不认真阅读原文，不能认真审题的问题。平时做阅读练习的时候，一定要养成认真审题的好习惯，准确把握重点词语，然后作答。另外，写作也要注意。如果平时乱涂乱画，积累下来会有错别字，写作会丢分。俗话说“习惯成自然”，如果平时不能养成良好的阅读和写作习惯，在考试中就会失去一些不必要的分数。
总之，“积少成多”是语文学习的一个重要特点。提高语文成绩，需要扎实的基础知识，正确的答题思维，较强的理解和表达能力。当然，同学们可以根据自己的实际情况重点复习。如果三者都能兼顾，相信你在中考中会取得优异的成绩。
制定计划，勤奋复习。
随着中考的临近，有些同学开始紧张，心慌，对接下来的语文复习感到有些迷茫，总觉得很无助。在此，我根据语文学科的特点，谈谈自己对语文复习的看法，希望能对学生起到指导作用。
一、认真解读《考试说明》，强化目标意识。每年的语文考试说明是中考命题的直接依据。为了不走弯路，提高复习效率，我觉得同学们应该在老师的指导下认真学习“考试须知”中所列的项目，明确目标，逐项对照，落实到实处，让复习真正有针对性。
第二，制定精准的复习计划。“凡事预则立，不预则废。”有效的行为来自精确的计划。学生在老师制定的复习计划下，应该有自己的个人计划，包括时间和内容的安排，以及复习方法和巩固手段。
第三，注意专项复习
2月初-4月初为第一轮复习，重点从课本入手，根据大纲进行推演，在字、词、句、篇等方面打好基础。第一轮复习完了，我觉得第二轮
复习(4月初-5月20日前后)要进入专项复习阶段，即根据考试说明和中考命题规则，打破原有的科目顺序，进行梳理，加强训练。在语文总复习中，我认为专题复习是最重要的阶段。通过这一阶段的复习，可以将之前散见于课文中的基础知识系统化，让学生站在更高的平台上俯瞰语文知识体系，消除只见树木不见森林的困惑。所以我们都要重视现阶段的复习。根据历年语文考试说明中所列的考试项目，我们可以将复习内容分为四个题目:一、基础知识。包括1发音，2个汉字，3个字的短语和句子，4个标点符号，5种修辞方法，6种文体和文学知识。二是读文言文。第三，现代阅读，包括记叙文、议论文、说明文、小说、散文等。第四是写作。复习专题时，首先要明确每个专题的复习要点，然后用练习巩固。在复习过程中，为了更好的记忆和掌握一些知识，还可以采取列表和重分类的形式。比如复习文学知识时，可以根据作者姓名、年龄(国籍)、对作者的评价、书名、体裁、出处列表等对记忆进行分类。文言文复习时，可以根据通用字列表、词类活用、文言文句型、常用文言虚词的意义和用法、古今词义等进行分类掌握。根据近几年中考出现的一些关于古诗词积累的开放题，我们也可以尝试对古诗词进行梳理，比如可以分为志存高远、战争场面、爱国爱民、亲情怀旧、田园风光、边塞风光、春夏秋冬、浪漫爱情、激励学习珍惜时光、乐观自信、充满哲理、怀念历史、逆境等等。
四、模拟练习(或综合训练)
5月21-6月初可以称为第三轮复习。本轮复习以模拟训练为主，可以帮助学生在完成专项复习后检验学习的有效性，同时可以起到为中考进行实践练习，提高应试能力的作用。训练时，可以选择近三年的中考试题或者选择难度和容量与近几年中考试题相近的题目，真正起到模拟的作用。
动词 （verb的缩写）需要注意的问题
1，复习就是对已经学过的知识进行梳理，比如单词和句子知识，修辞，阅读和写作知识。但是复习知识的目的不是为了记忆，而是为了应用。以复习修辞学为例:不是看你是否知道什么是比喻，什么是拟人或排比，而是看你是否明白别人为什么在文章中使用这些修辞方法，自己能否使用。
2.复习就是复习老师教的方法，比如理解单词和句子的方法，阅读文言文和现代文的方法，写作的方法。但是复习各种方法不是为了记住，而是看能不能用。
3、复习不能只看已经学了什么，而应该以旧带新，培养和提高运用原有知识解决问题的能力。以文言文的复习为例:当然要复习课文，但也要找一些阅读难度相当大的课外短文，看看自己的文言文阅读能力如何，从一节课挪到另一节课。现代文学的复习更应该是这样。
英语
需要复习1-3年级的英语单词，总结各个单元的短语和语法，背熟重点课文。找一本语法书把初中学过的语法过一遍，练习听力，做练习题。
历史地理政治都一样，短期效果非常明显，几天就能明显改善。
祝你中考出自己的水平！加油！相信自己。
43名受访者:﹎巴德じメ⽏℡-manager 4级。
关于:
保持自信，静下心来，不要着急，按照自己的节奏复习，不要去复习别人复习的东西，看看自己不懂的地方和自己的薄弱之处。还有中考前玩的开心点，考完再说。不要急着计划在哪里考完，考完再说。不要紧张，也不要给老师和家长不必要的压力。没必要也不好。在脑海中回忆，列个清单，写下每科的弱项。然后准备复习资料。出发前，看资料够不够，中考是否需要，不要拿太难没用的，不要挑简单没用的。可以听一部分老师的建议。毕竟老师有历年中考经验。也可以向比你大一岁的朋友借资料。最好不要在网上提问，不要问同学，直接问老师。如果有男女关系，不要记得先分手，但是这个时候不要约会。可以等到中考之后。也可以互相帮助。但是记住，如果你很忙，不要迁就对方。
然后开始复习。
记住多花点时间在弱点上，少花点时间在优点上，并且保持平衡，以防万一。
语言:
首先，完成老师给的资料和作业。那些都和历年中考有关，会更有针对性。记住，老师批改完了，一定要改正。改正的时候，方便发现自己的不足，然后马上翻书或者提问。直到你明白。自己对课本也不放松，看看每册的生词。记住文学体裁、表达方式等。有些固定的东西，比如描述考试的意义，只能记忆，没有别的办法。一定要听老师在课堂上说的话。老师会介绍中考的方法，题目，新闻。课后尽量不玩，晚上尽量早睡，但如果真的有重要的东西没复习，可以加点分。毕竟短时间内复习越多越好。可以拿一本作文本，写一些作文让老师批改，注意要给出明确的评语，了解评语的方向。如果有考试大纲，一定要先过一遍再复习。毕竟题目不会脱离大纲。那些需要背的课文一定要背，不要听别人说考不考，因为消息不一定对，会被误导。背诵布置的课文是基础。文言文翻译也很有必要。
然后就是答题阅读的技巧，记得上课和老师一起复习，找到答题规律。老师也会说话。你在担心什么？和老师直接对话，保持互动关系，不要在这一点上和老师对立。
数学:首先，完成老师的卷子。复习，懂不懂的。
然后把数学书一个一个拿出来，把上面的公式一个一个背下来。你不仅要理解它的意思，还要理解公式。如果你不懂它们，你可以向你的父母或老师寻求帮助。
然后你可以问问你的同学和老师关于考试的方向，是基础还是问题。不要小看基础，首先要确保拿到卷子上的所有分数，绝对杜绝马虎，切记马虎不得分。
不要忽略了难题，大结局往往是你说不到点子上的根本原因。每天各科复习时间要平均，数学时间，做完卷子可以直接攻题。切记遇到自己解决不了的问题不要直接去找老师。死记硬背也没用。毕竟摸到问题形状的成功率很小。中考卷子都是马上给的。重要的是我解决问题的能力。如果有时间，一定要努力自己做，提高自己的水平。记得灵活运用公式，理解题意。不要把重点放在字写得好不好，而是放在面前的题怎么做。
基础好的话，不需要没日没夜的做基础题。之前的综合题可以买书，最好有老师建议。
记得保持乐观的心态。
中文:中国更注重语法而不是练习。只要跟着老师作文，一定要看懂格式、篇幅、内容，尤其是书信、广告。不同的格式必须用不同的方式写清楚。词汇量不太复杂没关系，但要确保语法没有错误。
英语口语很差。我建议你用英语思考。虽然会很慢，但是一遇到不会的就查字典。成绩肯定会提高。你可以和你的家人说英语，或者课后试着和你的老师说英语。重要时刻不要害羞。
理解课本上的语法，不要问。然后明确纸上的语法。
注意课本上的词汇和汉语一样重要，一定要很了解。如果来不及，那就先了解一下考试中的词汇。你不仅要知道怎么写，还要知道读起来是什么样子，否则你的听力会很困难。
如果你在学校有听力练习，你必须认真做。回家可以买听力软件，或者自己大声朗读。买几个听力题，马上练习口语作文。不要太紧张，不要总想着超越别人，静下心来复习。
可以多写作文让老师私下批改，自己找语法问题。
阅读主要是词汇。如果你没有阅读英文小说的能力，那么当你看到一篇阅读时，试着学习所有的新单词。不要太紧张。学生可以学一个单词，自己造句，再写一遍加深印象。千万不要浪费时间背短文。如果你读完了，你可以向老师再要一些。慢慢做，保证一篇文章的质量，不要急于做很多。
单项选择题绝对要做，这样才能巩固，类似于数学中的。对于每一个错题，找出其语法错误的根源，补上这个语法，再补下一个错题。千万不要自寻烦恼或者白做，不要在最后一刻浪费时间。
不要怕读格式，多读不同格式的文章，理解不同格式的表达。
有时间的话，先把单项选满分吧。
物理学:
背公式，但一定要明白为什么。
不需要对课文有深刻的印象，但要知道如何将公式运用到题目中。物理学中不仅有公式，还有很多理解。比如做功的意义是什么，一定要理解，比如各种机械能，一定要区分清楚。物理主要是理解每个名字的意思，不管题目的外壳是什么，都能分辨出来。把课本拿出来背公式，然后把初一到初三的笔记拿出来或者借出来。每一个应该理解的单词都要有一个定义，让老师明白自己不理解的地方。记得先把老师的卷子做完，除非你不直接参加中考，那就不要急着做卷子，让老师晚自习帮忙做前两天的东西。
物理题的格式和分值比较接近。记得每道应用题后都要仔细看一下自己的格式。有什么不懂的就问。格式牢牢记住，数学应用题也一样。不熟悉就问老师。
应用问题可能相对比较难，但是很重要。你必须多练习，直到你做不到为止。不要猜选择题，做不同的种类，不要着急。把高一到高三的内容有条不紊的安排好，有针对性的做题，多翻以前的课本，不要太懒。
化学:
完成老师给的论文。老师的卷子相当于一个建议。
回顾平时的实验，我们不需要记住实验结果，但一定要抄下书面不要求的实验结果来补上。理解化学原理很方便。
背公式，但不要背。
比如氢和氧的反应，不要只背公式，要明白等号两边的数字为什么相等，怎么计算它们的质量，和它们的原子量有什么关系。一切都是有联系的，不是乱七八糟的。只要你彻底掌握了，那么一切都是一样的规律，一切都会很容易。另一方面，如果你只是死记硬背，你永远也学不完。
不要被那些学习好的人打击，跟着自己的步伐，好好进步或者考个小试，也不要太急于骄傲，心平气和才能走远。
化学和数学之间有一定的联系。不要觉得复杂。像数字一样一个一个算清楚。当然，公式也是必须的。
元素周期表和公式一定要背，不能种在基础上。别忘了教学大纲。
生物学:
对生物有一种面向自然的热情。
生物、化学、物理联系紧密，一定要了解事情的真相。比如子叶，你不知道是什么，就去问老师，比如授粉，你就应该明白一系列关于授粉的知识。可以看看老师发来的抄写材料，不要死记硬背，一个一个看，注意一切事物的联系，先把一堆相关事物的具体联系全部搞清楚，再把难的写下来。记住上课最好跟着老师的脚步走，但是如果遇到完全理解的东西，不要睡觉，不要浪费时间。借机和好就不会这样了。一定要把课本都带好。别弄丢了。复习期间可能要多带点资料来学校，这样在老师讲你已经知道的东西的时候，你就可以复习不会的东西了。
做完后记得把问题改过来。
对于一些重要的名称和分类，可以问老师是否需要背诵。但是记住，老师不是卷子，就算老师说不需要背，只要是课本上的，至少你一定要看懂。这样才能做到万无一失。
运动:把运动当成放松。
如果你比较胖或者身体不适合，建议写个纸条或者拿个以前的运动奖，看看能不能过满分。如果拿不出来，可以申请病历保留60分。除了残疾。
每天跟着体育老师练，累了就坚持。课后不需要练习，除非老师建议，比如仰卧起坐。
了解自己的身体擅长什么，选择适合自己的。每天保持半小时联系就够了，量力而行。老师建议，买鞋千万不要小气。记得记住老师教的冲刺姿势和方法。最好不要害怕枪声，不要理会别人的评论。长跑可以根据自己的能力去跑，不是作为一种比赛，而是作为一种锻炼的方式。找一个伙伴帮助做仰卧起坐。
最后去考场，准备道具。不要输在道具上。不要怕贵。你必须会使用它。你可以用它。
不要作弊，因为对方的答案不一定正确。况且出轨太危险，浪费时间，不付出代价。
考试的时候不要管别人有没有写完，写好自己的。别急，不要总拿着手表看，会影响心情的。别管监考老师在哪。做不到就要跳，做完了再回来做。别急，把能做的做完。有时间一定要查一下。有空就多检查几次。考前有空多问，能补多少补多少。
考完试不要问别人的成绩，会影响心情。记得上厕所，好好休息，好好吃饭。
不要问学校分数，因为可能不准确，影响心情。只要把需要的都学会了，就不怕怎么考了。
走吧。
给自己定一个理想的目标。
3受访者:﹎じぐメ℡-Assistant二级2008-2-22 17:17。
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参考资料:
/question/91988491 . html