从作文题目的内涵看2012广东高考作文的指向性和内涵
阅读下面的文字，按要求写作。
醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾说过，如果可以选择出生的时间和地点。他愿意出生在一世纪的中国新疆，因为那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化的交汇点。
居里夫人给她的侄女汉娜写了一封信:“你给我写信说你想生在一个世纪以前...艾琳向我保证，她宁愿晚一点出生，在下个世纪出生。我认为人们可以在每个时期都过着有趣而有益的生活。”
以上材料启发了你怎样的思考？请结合自己的经历和感受写一篇文章。
要求:①自己选角度，自己做标题，自己做风格。②不少于800字。③不套种，不抄袭。
第一，城头换旗。有多少候选人迷失了方向
这个话题一出现，很多人都惊呆了。可以说，有人欢喜有人愁。大部分的担心是因为老师在备考的时候把这类作文题边缘化了，学生也很少接触，所以面对这种突如其来的新面孔就失去了感觉。如何审题，慌了手脚；如何下定决心，找不到正确的方向。
这种作文题目其实也叫新材料作文题目，或者叫“话题作文”。有其明显的“三自”要求，即自选角度、自制标题、自制文体。如果加上一句“请以'……'为题写”，将是往年考得最多的题目作文。命题人似乎不愿意回到那个时代，但又不想在这个时期走别人的老路，所以他会另辟蹊径，让这个曾经闪现在高考试卷上的新材料作文重见天日。一是可以让高考题“稳中有变”，“年年花相似，年年人不同”；其次，它可以帮助命题者找到一种思维方式和求新的思路，使使用多年的命题作文改头换面，以新的姿态出现，给人耳目一新的感觉。
近五年广东省高考作文情况如下:2007年为话题作文“及格”，2008年为话题作文“不要轻易说“不”，2009年为话题作文“常识”，2010为话题作文“邻家的你”，20165438。
可见，今年的新材料作文是2007年新高考以来首次采用的命题方式。这几年大家都在猜测广东会有新的材料构成，但四五年后终于在今年出现了，既出乎意料又在情理之中，也符合考试大纲的要求。可惜因为多年不露面，她被边缘化，甚至被排除在备考范围之外，让一些同学在考场上迷失了方向。
第二，辩证分析。瞄准最佳角度并不难。
值得注意的是，题目中给出的素材并不只是一个，而是两个，属于多素材构成。审题时，两种材料都要综合考虑，不可偏废。居里夫人的话很好理解，强调人在生活环境中的主观能动性，为追求自己的理想生活而不懈努力。考生可以考虑在纷繁复杂的社会环境中，不要迷失自我和追求人生的价值。另外可以考虑生活的标准，生活的态度，生活的质感，生活的意义，生活的本质等等。有广阔的写作空间。
当然，考生容易抓住的关键句子是第二段的最后一句话:“人可以在每个时期过着有趣而有用的生活。”从这句话的纵向分析，可以理解为，无论你出生在什么年代，只要你努力，生活都可以很精彩。从而可以确立作文的中心:人的主观努力和奋斗很重要，外界因素不足以影响人的生活幸福感；或者可以从内因和外因的角度来讨论，强调内因的决定作用。也可以简单地从穿越古代、活在当下、飞越未来、综合辩证法等方面来写。
总之，今年广东的作文很投机。没有一定的辩证思维，就有可能偏离题目的构成。把握对现实的关注，直面人生；脚踏实地，珍惜当下就不会跑题。
第三，是意料之外还是有意为之？
在今年各省市的作文试题中，广东作文考试是一个非常有深度的题目，给了考生很大的自由发挥空间。每个人都思考过自己适合生活在哪个时代，因为世界上没有完美的制度，超脱现实可能是每个人内心深处隐藏的真实向往，这是不争的事实。居里夫人说“我认为人在每个时期都可以过着有趣而有益的生活”，“每个时代都有自己精彩的东西”，这可能是提议者的良苦用心。
但是，向往别的时代，往往是对现时代的批判。正因为如此，这个题目很容易让考生树立起追求独立人格、强化批判意识的大旗。
考生无法回避对当下社会的辩证思考和终极人文反思，如“经济与道德”、“科技与人文”:我们无法阻止更多不专心读圣贤书的考生对食品安全、物价上涨等社会热点问题的猛烈抨击。于是，考生们自觉不自觉地陷入了“回到过去，憧憬未来”的深谷，所以说实话，越聊越激动，甚至像脱缰的野马，像崩溃的洪流。虽然这些偏激的话里有很多真实和诚实，但阅卷老师却因为“最逆耳忠言”和“内容不健康”而不高兴，于是诞生了一系列零分作文。而那些真心不想活在当下的考生，一般都是因为“掩耳盗铃”的本事而被青睐。
四、零作文，是谁的悲哀？
今年的广东高考作文题目虽然广受好评，但已经让阅卷场上的老师们大吃一惊。结果全省作文平均分37.8，六年来最低。尤其是满分作文只有15，零分作文却有1670多！触目惊心的数据背后是什么？从阅卷和评分中可以看出这种社会价值取向，向学生传达了什么信息？
而完美的构图真的让人欣慰吗？来看看6篇满分的官方作文吧。其中“我要活在唐朝，因为那是诗的世界”并不完美。看完第一印象是这篇文章除了花花绿绿的文字和重温了很多唐诗外，似乎没有什么内容。我很同意这个观点:这篇完美的作文与其说是写我想活在唐朝，不如说是对唐诗的现代诠释。这样的文本没有实际的可靠性。如果你给40分，就认为是高分。这么花花绿绿毫无意义的文字堆砌出来，却被赞为完美作文，真是不可思议！这不是扼杀学生的创新想法吗？思维从小就固定在书本上，学生只能找到章节和句子，没有自己的想法。就算所有学生都拿满分，又能有什么创新呢？就算他们在世界上从事书法工作，写文章，又能怎么样呢？这样的话满分是什么意思？这样的写作能拿满分，一大批学生的零分作文可想而知。
而且作文题目的广泛自由运用和阅卷所要求的作文意图的单一也是今年广东高考零分作文数量空前的重要原因。
五、作文备考，没有不变的风向标。
广东今年的高考作文给我们留下了很大的思考空间。
首先，今年考新材料作文并不代表它会成为未来几年的考试对象。在我看来，写作备考重在培养学生的综合写作能力，无论是命题作文、话题作文还是材料作文，都应该是备考的训练内容，不能对某一种文体情有独钟，因为我们的作文教学不仅仅是为了高考，更是为了提高学生的写作能力，为学生的终身发展服务。
如果只把某一年的高考作文命题形式当作一个风向标或者指挥棒，那么我们就很难走出顾此失彼的尴尬局面。
总之，今年的广东高考作文题目，给了学生们自由发挥的空间，也出了数量空前的零分作文，尤其给人们留下了许多深层次的思考:充满理想和激情的青年考生，面对这样的作文题目，与其说实话，写出自己的真实想法，不如说堆砌文字和谎言，天马行空！
负责编辑和校对彭琳