历史大题怎么练？

很多学生在回答历史大题时，经常犯“全而不对，全而不全，全而不精”的错误。回答时注意以下四个步骤:

第一步:阅读材料——获取有效信息。

首先，先看文字材料的出处，先看图片、图表、表格等资料，简明扼要，往往会给出材料的主题、时间、作者、历史文献、背景等信息。这些信息对于从整体上把握材料非常重要。

(1)“二读”材料

第一遍“速读”，理解材料和题目的主旨，明确主题。

第二种“精读”是阅读与问题相联系的材料，提取与问题相关的信息，并在相关词语下做标记，以明确材料之间的关系，建立材料与所学知识之间的联系，区分材料中的史实和论点。

(2)“三查”要点

“找”材料的中心论点。一般来说，材料的中心论点在两端，要么是材料的第一句，要么是最后一句。

“二次搜索”材料的层次和关键词(时间、空间、限定词、主题词等。).材料的划分一般用句号、分号或省略号来定义。看完后要层层总结材料要点，联系教材，做个提纲。不要丢掉任何一个涉及材料的点。

“三找”连接点，就是找到材料与问题、材料与材料、材料与教材的连接点。

第二步，审题——明确答题方向

第三步，演绎教材——基于你所学。

第四步是将答案分组——组织良好的答案

(1)答案来自课本:设置问题的总要求是“用所学来回答”。

(2)答案来源于材料:提问的一般要求是“以材料为依据”

(3)答案来源于课本和资料:提问的总要求是“以资料为依据，结合所学”。答题时，不仅要利用材料中的信息，还要迁移课本中的知识。