楚门中学概述
楚门中学创办于1946年春，前身叫玉环县初级中学。1958增加一所高中成为完全中学，命名为“玉环县第一中学”；玉环、温岭于1959并入县城，更名为“楚门中学”。1982，被确定为省重点中学；1995年底再次通过省级重点中学评估验收；2007年被省教育厅确定为省级重点中学。学校现拥有省级以上荣誉:浙江省文明学校、浙江省绿色学校、浙江省现代教育技术实验学校、浙江省科研学校200强单位、浙江省教学科研百强学校、浙江省教育科研先进集体、浙江省治安安全先进单位、浙江省中学生社会活动先进集体等。为了进一步促进学校的发展，2013，学校申报了省级二类特色示范学校。
人才辈出，树立学风
杜鲁门中学是一所历史悠久、办学质量突出、特色鲜明的重点中学。建校67年来，学校为玉环和国家培养了数以万计的人才，在世界各地走出了许多优秀校友。其中，上海交通大学博士生导师肖教授，清华大学钟教授，著名文学评论家叶鹏，著名作家叶文玲，作家苏沧桑感，原省特级教师，北京外国语大学校长助理、北京外国语大学校长林为民，省人民政府副秘书长，省政法委副书记，丽水市市长，柯新业， 台州市委常委、临海市委书记，台州市副市长叶海燕。
舒适的环境隐藏了内幕信息
学校位于宣钢北岸，楚门亚米北麓。静谧的楚门河贯穿校园，校内建筑设施与青山绿水、花草树木等自然景观融为一体。是一所园林式的学校，人文、书香气息浓厚。学校占地186亩，建筑面积55056平方米。整体布局科学合理，硬件设施齐全，功能一流。游泳池、健身房、标准田径、标准篮球、排球、网球场等体育设施一应俱全；学生公寓配有空调、热水和卫生间。餐饮中心宽敞干净，菜系丰富便宜。综合楼、教学楼、实验楼、图书馆楼、报告厅满足学生和教师的学习和工作需要；校园绿化面积宽阔，设计合理，亭台楼阁、曲桥回廊、碧水平台装饰富有创意，花草树木清新，别具特色。这些设施为师生提供了良好的生活、学习、工作和活动场所，创造了舒适宜人的环境。
精致的管理和质量
楚门中学的校训是“德、智、体”，办学理念是“正确写人字，精彩写人字”。坚持“严谨、求实、创新”的教风和“励精图治、积极探索”的学风，坚持文化育人、素质强校、科研兴校、品牌建设的战略，推动各项事业发展。学校实施精细化管理，促进内涵发展；重视干部和教师队伍建设，打造事业心强、能力强的队伍；注重校园精神的培育和文化品位的提升；重视课程改革，构建国家、地方、校本三位一体的课程体系，按规范实施选修课，努力打造二级精品课程；重视课堂教学改革，实施有效教学，建设高效课堂；注重校本培训、教学研究和科学研究，通过名师指导和同伴互助实现教师的专业成长和发展；重视生态德育的探索与实践，重点抓好班级集体建设和平安校园建设；加大校园建设步伐，进一步提高校园设施现代化水平。
学校现有36个教学班，在校学生1.700人，教职工1.56人，其中高级教师46人，特级教师1人，全国优秀教师1人，省、市、县名师、先进教师50余人。近年来，办学质量逐步提高。毕业生身体素质好，知识面广，视野开阔，思维活跃，解决实际问题能力强；在校学生能在各级各类竞赛中取得好成绩；参加省学业水平考试通过率99%；高三毕业生高考成绩优异，升学率20%以上，本科升学率72%，上线率97%以上，录取率90%以上。每年都有大量优秀学生进入名校深造，得到上级部门的充分肯定和社会各界的好评。
厚积薄发，造就特色。
近年来，学校严格执行上级文件指示，贯彻深化课程改革精神，结合学校实际，构建三位一体的特色课程体系，实施选修课开发与教学，打造精品选修课。学校按照要求严格控制学生在校学习时间，做到每周学习时间不超过26小时，每周课时39节(每节40分钟)，每周开设8门选修课。选修课学习时间占必修课学习时间的20.5%，减轻了学业负担，促进了学生个性发展。学校成立了课程改革领导小组，制定了实施方案，完善了选修课开发、教学和学分认定的管理组织，出台了选修课教学和教材开发的相关制度，加强了选修课教学的管理。所有选修课均以班级授课，分为知识拓展、职业技能、社会实践、兴趣爱好四大类。虽然由于玉环校网的调整和优秀教师的调动，使我校整体师资队伍受到影响，教师选修课的开发能力有所削弱，但学校采取了有效的激励措施和教师的努力，至今已涌现出14门符合要求的选修课。如曾校长的《学习物理概念》课程、获得省教育厅优秀成果二等奖的《化学实验设计与科学探究》课程、获得省教育厅优秀成果二等奖的《我的学习是我的主人》课程、培养学生文学素养的《为照片写诗入门》、《历史剧表演》、《中国书法》、《文言文课外选读》等课程。有的公开发表，有的被其他学校选上。
学校科技教育特色鲜明，效益明显。为培养学生的科学素养，学校不断完善实验创新、调查研究、设计制作、服务体验四门研究性学习课程，开展了一系列研究性学习指导和理论研究。省规划项目《化学研究项目的开发与实践研究》获得优秀结题，学生的研究性学习成绩在泰州同类学校中拔得头筹，其中《解堵卫生纸的研究》和《实践研究》名列其中。学校开设了学科发展史系列选修课，以科学家精神激励学生，举办电子制作、电子仿真、简单机器人制作大赛、电路创新设计大赛等。定期以“搭建科技活动平台”为载体，让部分有特长的学生在科技活动中有一个发展环境，体现科技教育的个性化和人文性。通过参加高水平竞赛，科技尖子生脱颖而出，科技活动骨干队伍初步形成。学校获得“全国青少年电子制作与无线电测向先进集体”荣誉称号，多项成果在“台州市青少年科技创新大赛暨县中小学科技创新大赛”中获奖，科技创新逐渐形成学校特色教育的重要组成部分。
学校在长期的办学过程中，践行“强身健体”的校训和理念，注重体育活动的普及，注重体育特色项目的打造，逐步形成了体育办学特色较为鲜明的优秀体育传统。学校现为台州市体育特色学校，台州市阳光体育基地，学校篮球、举重被评为浙江省体育特色项目。学校运动队体系完整，门类繁多，有举重队、篮球队、田径队、体操队、排球队、乒乓球队、投掷队等。各运动队训练科学高效，参加省市县比赛成绩优异。比如近三年举重队在省冠军、省冠军、省运会上每次都有7个左右的奖项，尤其是郑在2007、2008、2009连续三年获得省冠军，2010获得省运会冠军；蓝队2006年获得浙江省中学生比赛第一名，一直保持台州市中学生篮球比赛前三名，玉环县第一名。近年来，学校投掷队多次参加市运动会，获得金、银、铜牌；乒乓球队参加市县比赛，获得团体第一名，单打第一名。等一下。学校体育课采用项目化课程模式，体育选修课以学生兴趣和特长为基础，配合学校运动队建设。每年学校都会有一批学生被推荐走或者考上体育院校深造。学校体育特色发展清晰，必将取得良好发展。
专题研究是学校的特色和亮点。近年来市级以上项目数名列前茅，质量和数量均领先于全市同类学校。以“改变学习方式和教学方式”为主题，以培养科学素养为宗旨，系列和聚合研究成为学校特色，相关科研成果多次被泰州教育学院组织推广。学校被评为台州市基础教育项目研究优秀基地学校。围绕“探究性学习与教学”这一主题，有近40个研究项目。其中，省课题“高中化学实验设计与科学探究课程资源的开发与利用”获得“省基础教育优秀成果二等奖、省教育优秀成果二等奖”。围绕“课程资源”实践，研究了近30个市级以上课题，积累了大量必修课校本开发资源；围绕“学生误差资源的开发”主题有市级以上课题近30项，“物理教学中学生误差资源开发利用的实践研究”获省教育厅优秀成果二等奖；《学生错误资源的开发与利用》在台州影响很大。”探究性学习”和“错误资源的开发与利用”培养了学生的自主探究素养，促进了学生科学素养的形成。
学校的选修课建设早在1997就开始规划实施了。当年，省规《农村重点中学选修课设计与实施研究》申报并圆满结束。1999我们进行了隐性课程建设；近年来，我们一直在探索必修课和校本选修课的校本开发。深化课程改革后，申请了泰州市重点课题《普通高中选修课发展研究》，各教研组积极构建学科选修课发展规划。2012-2013期间批准了《选修课的开发》三个专题。学校将进一步加强项目研究的组织和策划，特别是优秀项目成果的提炼和推广，扩大项目研究成果与选修课的结合，建设以泰州市重点项目“普通高中选修课的开发与研究”(2013成立)为核心的项目组，不断深化选修课的研发，进一步促进学校特色发展。
追风逐月向未来，春华秋实在楚。太阳每天从东方升起，楚门中学的每一天都是新的。站在新的起点上的楚门中学将持之以恒，自强不息，构建培养创新人才，适应21世纪竞争与挑战的教育体系，为玉环县普通高中教育做出更大的贡献。