诗歌朗诵作文
诗歌朗诵作文1金秋十月，祖国——母亲
我们有千言万语要告诉你。
我们有一颗很深的心，请告诉你。
赞美祖国的诗太多了
赞美你的歌太多了。
当然，拿你跟你妈比。
我们不是第一个，也不会是最后一个。
祖国，我们是在你的苦难中诞生的孩子。
我们在艰辛中成长，在风雨中茁壮。
你给了我们信心和力量。
在你热切期待的眼神中
我们用坚韧撑起蓝天。
我们用信仰挖掘黑色宝藏。
当嘲笑和蔑视淹没在滚油中
祖国，我们是你最骄傲的儿女。
五十年沧桑见证
我们50年的荣辱与荣耀
五十年多事和坎坷的记录
我们50年努力的运动
五十年的艰苦奋斗和开拓精神。
我们石油人会赢的信念。
历史不会忘记。
我们一起度过的艰难岁月
石油不会忘记。
我们与您一起追逐时代的步伐。
石油是流动的语言。
石油是一首飞翔的歌。
石油是世界的血液。
石油是祖国的希望。
仰望群山，我们是展翅飞翔的雄鹰。
向平原低头，我们是奔腾的黄河。
当滚动的车轮在地球上运行时
祖国，我们是你的起点。
石油连接着地球、鱼类和宇宙。
我们把祖国和世界联系在一起。
看看历史的车轮滚滚向前，世界在发展。
你看，中国石油遍地都是，祖国正在腾飞。
崇山峻岭挡不住中油人的雄心壮志。
戈壁滩吓不倒中国石油人的志向。
当中国石油的名字响彻世界的东方祖国，请为你们的孩子骄傲。
祖国，我们是新一代石油人。
我们的意志是不可磨灭的。
我们的信仰坚不可摧。
我们奋斗，奋进，坚韧，顽强。
我们真诚而执着地爱国奉献。
我们自豪地将中国石油的品牌树立为世界的路标。
我们自豪地向全世界宣布
祖国，我们为你的腾飞而欢呼。
四、国庆朗诵材料——国旗
上升了，上升了，上升到了关注的高度。
虽然没有惊涛骇浪，但是在跌宕起伏中有一种压倒性的气势，有一种雷霆万钧的力量在激荡。
它崛起了，一切都陶醉在这个高度！
多么鲜红的高度，尊严从这里主宰中国，太阳伴随在辉煌中...
多么强大的凝聚力啊，自信从五角星的光芒到欢笑的风景，一切都在激情中成长，自信越来越强...
多么豪迈的情怀，期待从这份浪漫中孕育出美好，龙的传人都站着看，期待越来越坚韧...
它在升起，升起，升起世界的惊奇的眼睛。
这面鲜艳的五星红旗飘扬了半个世纪，展现了中国的风采！
面对国旗和大山，站起来；水，活；天啊，张大点！
面对国旗，每一个生命都是庄严而神圣的，在国旗下沿着道路延伸。
飘扬的国旗，你是我不眠的情感...
国歌
是真的。
她蕴含着中国100%的乐感，她的每一个音节都凝聚着东方民族的脊梁，她的每一个音符都能孕育出咆哮的力量，她的每一段旋律都迸发出一只东方雄狮的最强音！
是的，每当民族处于最危急的时候，我们都要永远唱这首力量和信心的歌；每当五星红旗冉冉升起的时候，这首庄严而神圣的歌曲总会响起；每当你获得胜利和收获的时候，你都应该从心底里背诵这首充满活力和自豪的歌曲...
顺着这首歌的潮水，我们驾着追求的小船，驶向理想的彼岸。
每个人生的码头都有我们金色的梦。
只要宋不死，我们就能一直携手，拿下挂在时代亮处的金牌！
再唱一遍这首不朽的歌。
一半是不可阻挡的前进力量，一半是我们共同的愿景。
远方的地平线既是路的终点，也是路的起点，歌声将在那里与我们相遇！
国徽
赞美有时候不需要唱出来，而是用心去听。
是的，我听到了麦穗齿轮生长的声音。
这个声音萦绕着一群红五星的光芒和一座塔的文明。
文明沐浴在这种光和文明之中。
我知道土壤的真实和可靠，我知道钢铁的坚硬和骨气。
这片土壤，这片钢铁，最终用她的真诚和坚硬支撑起了一个伟大民族的脊梁！
在灯光下，我们挥舞着镰刀，收获了千年的芬芳；在文明中，我们启动齿轮，将旅程延长数千年。
浓缩民族的向往，升华民族的尊严，凝结成质朴，升华成自然！
这就是麦穗和齿轮的不朽组合。
五、国庆诗(幸福的开始)
一个
在过去，
我们的生活还不如牛马。
收获的谷物，
落到主家；
铁做的鸡笼，
养不活鸡；
池塘里的鸭子，
被老黄狗打成鸟。
勐海地方，
到处都是荒凉的，
宽阔的大坝上长满了杂草，
路上虎豹成群，
没有人耕种田地，
寨子冷得像墓地。
穷人的生活
像黄色茅草一样，
上帝点燃了罪恶之火，
我等不及要烧掉它了。
二
毛主席的光辉照耀边疆，
各族人民都获得了解放，
我们的勐海不再萧瑟，
像星星一样明亮。
穷人得到了土地，茶园，
在寒冷的冬天，我的心像被子一样温暖。
人们用劳动建设祖国，
女人也走出了竹楼。
党是我们的眼睛和方向，
每个村庄都走上了合作的道路。
像成千上万只孔雀一样，
展开你金色的翅膀，
飞向社会主义。
鬼神都被赶走了，
荒芜了几千年的茶园已经发芽了。
建了一座高大的工厂，
坝子的新楼就像一朵盛开的莲花。
道路就像新织的渔网。
三
我们幸福的开始，
我们神圣的节日，
伟大的国庆节来了。
我们要在场地上铺一层黄金，
获得大丰收，粮食大如鸡蛋。
我们要为群山缝制一块织锦，
碰上几千吨棉花，几千吨茶叶。
今天天气晴朗，前两天的倾盆大雨停了，天上的乌云渐渐散去。久违的孙公公终于露出了笑脸，让人觉得特别好，特别灿烂。
听，五年级四班传来背古诗的声音。你看，场上的同学们正在动情地朗诵诗歌。这热闹的一幕，就是五年级四班诗歌朗诵的场景。诗歌朗诵比赛由梁咏诗和霍英南主持。
这次古诗词朗诵的目的是让大家自由发挥，朗诵一首古诗词，展示自己的才华。
在这场激烈的竞争中，我也加入了进来。我和李志新、郭、陈怡霞组成了一个团队。我们几个人一起朗诵王昌龄的古诗《在芙蓉客栈与辛健离别》，用优美的声音生动地朗诵了这首诗，赢得了同学们的热烈掌声。
最精彩的是我们的朗诵大王——霍英南和梁咏诗的《晓出净慈寺送林子芳》。毕竟六月中旬，西湖的景色和四点钟不一样，荷叶一望无际...他们在有节奏地背诵。这些优美的诗句加上他们悠扬的嗓音，简直“天下无敌”。
还有的，梁的绝句，梁和陈寅根的竹石，还有的贾岛的《离骚》，让我们更加了解对方。
最后，我们命名了“小诗人”，这当然是属于两个学生，即王霍英南和聪明的。
朗诵比赛在掌声中结束。
今天，语文老师像往常一样走进教室，严肃地说:“同学们注意了，诗歌朗诵比赛就要开始了！”现在按照我的要求念两句，然后让我选出优秀的诗歌队员。"
“啊！”教室里出现了长长的“啊”声。(包括学习成绩优秀的同学)接着是朗朗的书声。
轮到我了。我紧张得出汗了。我读完了，居然有人说我读得好！我的死敌“小兔子”(同桌张毅的昵称)瞥了我一眼。
现在怎么办？入选者每天在学校和家里都要背诵长诗，练习30分钟。我有些矛盾。哈...后来，我被选中了。
中午，我来到音乐教室排练。似乎一切都很顺利，但老师一点也不满意。她一直盯着男生这边，最后她的“火焰山”爆发了，说:“郑文琪，给我站起来，你可以把机会让给其他同学。”他绝望地离开了。我也很害怕，排练的更认真了。
紧张的日子终于来了，比赛突然提前了。做完最后一个练习后，我们开始化妆。当我们化妆回来的时候，遇到的同学大叫:“鬼！逃命吧！”这吓死我了。如果评委看到我们这样会晕过去吗？
我真的不想在比赛的时候听到三班(1)这个名字。但还是轮到我们了，我满怀信心地走上舞台...最后，我们的比赛结束了，但我没想到我们班会获奖。
终于得知我们获得了三等奖，一个很棒的3班(1)。
10月底的一个周末下午，胡老师在班上说:“同学们，为了提高大家的语言表达能力，增强大家的自信心，我想在我们班举办一次‘金波’诗歌朗诵会。请大家根据自己的情况选择一首金波的儿童诗，参加朗诵，这样可以展现个人特长，愿意参加的都可以报名。”
同学们都选了自己喜欢的诗，我选的诗的名字是《为进行曲作曲》。老师根据大家的选择，把全诗朗诵分为两章:第一章是关于自然的，主要是金波描写自然美景的诗；第二章情感，主要是金波描写人与人之间感情的诗歌。音乐会还选出了四位主持人:我、宋玉坤、杜、。我们四个主持人的安排是:我和宋玉坤主持自然篇，杜和主持情感篇，最后我们四个一起结束。
这个周四下午，我去文化宫排练，走进二楼的演播厅。我很兴奋，但我很紧张，害怕忘记我的话。我心里一直在打鼓，但上台大声流利地朗诵后，我渐渐平静下来。有些同学上台后控制不住自己的紧张情绪，忘词，发音不清。老师一一指出，让大家根据自己的不足有针对性的改正。
演出将在星期五举行。中午，妈妈给我买了一套漂亮的服装和一双闪亮的粉红色靴子，我很喜欢。晚上七点半，我准时到了演播室，坐在座位上，兴奋地看着舞台。舞台上的背景是“缤纷花季——诗歌朗诵”，想象着节目的开始。这时，我看到胡先生穿着一件粉红色的衣服，慢慢走上舞台。她大声宣布:“同学们，‘金波’诗歌朗诵会现在开始，请主持人上场！”观众报以热烈的掌声。我和宋玉坤从舞台两侧走到中央，动情地大声朗诵主持词。然后，同学们一个个走上舞台，拿着话筒，大声朗诵自己喜欢的诗歌。印象最深的是朱慧雅的《绿草》，好活泼好可爱。江的葫芦丝表演《月光竹》委婉动听；宋玉坤的《我们爱祖国》真挚而壮美。显示了学生的多才多艺。最后，全班四十多人朗诵的《春天的消息》和《雨中的树林》响亮而整齐，把整场晚会推向了高潮。
这次活动，让大家欣赏到了许多优美的诗歌，通过学生们口若悬河的朗诵，让我们领略到了诗歌的魅力，大家展示了自己的才华，增强了自信心，更加热爱学习和阅读优美的诗歌和散文。这次活动将在我们每个同学的心中留下深刻的烙印。
什么是诗歌？诗歌是路灯，照亮我们的方向；诗歌是浩瀚无边的大海，从中可以挖掘出“宝藏”；诗歌是一把钥匙，可以帮助我们打开知识的大门。今天，我们班有诗歌朗诵会。来和我一起看看吧！
林毅城简单描述了朗诵的规则后，我们开始了。
首先，王冰、王哲宇等人朗读了《小桥》这首诗。看完之后，我的脑海里仿佛看到了作者走回故乡的小桥。多温馨的画面啊！作者金波用优美的语言表达了对家乡的怀念，这就是诗歌的魅力！
接下来轮到我们组了，心里总是忐忑不安，就像十五个桶打水一样——七上八下。因为我最不擅长读书，所以经常读不出自己的感受。我们走到讲台前，排好队形，开始背诵《夜，入林》。很快，轮到我了。这时，我的心突然平静了许多。当我读到“他们的生活非常艰难”时，我的脑海里浮现出山猫和它的‘孩子’在山洞里挨饿受冻的画面。他们真的是一元菜——两筐(难)！当我读到《我要在黑暗中到处跑》的时候，我仿佛又看到了山猫在垃圾堆和街道上寻找食物。他们真是可悲又伟大！当我们读到“仿佛走进诗画”的时候，一片静谧而美丽的森林仿佛出现在我的眼前。终于读完了，全班响起了排山倒海的掌声...
该读中国少年了。我们都站了起来，这些原本很难读懂的文字，现在已经如行云流水。我们用高亢而自豪的声音朗诵完了这首诗。
终于到了读一等奖的时候了。听着他们的诗，我仿佛进入了诗歌的世界。我陶醉在优美的句子和优美的语言中。那些修辞手法加在诗词里，就更美了。
诗歌不仅能让人在之桃感到轻松愉快，还能感受到诗歌的魅力！
在成长的过程中，我遇到过很多事情，这些事情就像璀璨的珍珠，但有一件事却深深的刻在了我的脑海里，记忆犹新。
有一天，老师在班里宣布，金波少儿诗歌朗诵会马上开始。突然，我的心里下起了一场“蜜雨”，但有些同学只是木讷地坐在那里，表情痛苦。
我背的诗是《绿叶交响曲》。自从老师给了我这首诗，通过每天晚上的朗读和背诵，感觉这首诗朗朗上口，押韵。
周四下午两点半，我们去文化宫西门找胡老师，排着整齐的队上楼。这是一个宽敞的大厅，座位是阶梯式的，能坐300人左右。看到这一幕，我脸上写满了惊喜，被安排坐在了第十二排的第一个座位。
正式比赛那天，我们又来到了宽阔的大厅，找到座位坐下来看大家的表演。我入迷的时候，轮到我们二组，轮到我上场了。我非常紧张。当我拿着话筒走到舞台中央的时候，很多灯光照在我身上，整个舞台立刻变成了灯光的海洋。在我用优美的声音朗诵完这首诗后，我向观众鞠躬，走回我的座位。朱慧雅表演的《狗尾草》声音非常清脆。李的《我时常想起的朋友》声音洪亮。
诗歌朗诵结束了，心里那块沉甸甸的石头放下了。
昨天，老师给我们布置了一项作业，让我们准备材料。我们计划在母亲河上举行一次诗歌朗诵会。每个人听了都很高兴。
回国后，我在网上找到了很多关于母亲河的诗词。最后，我和两个同学商量，决定朗读《黄河颂》这首诗。排练完后，我们满怀信心地等待明天的朗诵。
第二天终于到了，大家早就等不及了。
我们是第一个玩的，既紧张又兴奋。“我站在山顶……”我感慨地读着，这一刻，眼前仿佛有一条汹涌澎湃的黄河。像一只咆哮的雄狮，像一条从巴颜喀拉山脉奔向黄海的英雄巨龙，海浪拍打着海岸，水滴四处飞溅。看完后，全场响起了热烈的掌声。
接下来，有同学朗诵了一些诗歌，比如《母亲河》、《来生我们一起走》、《长江之歌》等。每首诗都越来越好。
朗诵完后，我想，母亲河哺育了古老而伟大的中华文明，哺育了一代又一代的中华儿女。作为炎黄子孙，我们应该保护好我们的母亲河，让它拥有最纯净的清流和最磅礴的力量。