考研课程解读:不仅是“150”还是“300”？

机会是给有准备的人的。你要提前充分了解考研，以免措手不及。专业课在考研中的作用和重要性大家都知道，那么到底有多重要呢？

第一，专业课在初试和最终录取中的权力很大。

初试专业课占150分即300分。按照2004年以后初试和复试7: 3加权的国家录取规则，专业课的权重，参加数学考试的学生为565，438+0%，不参加数学考试的学生为72%。名校专业课比例高达80%。

候选人类型

专业课权重

(初始测试)

专业课权重

(最终录取)

测试数学

(专业课150分)

百分之三十

51%

不要参加数学考试。

(专业课300分)

60%

72%

注:考研总成绩=初试成绩65438的权重+0+复试成绩2的权重(2004年以后国家规定的最终录取规则)，名校专业课占比高达80%。

二、专业课复试淘汰率

每年考试不及格的考生中，有三分之二是因为专业课不及格而被淘汰的。

复试中，80%以上的考试内容都是专业课，导师最看重的就是专业课的考试成绩，因为这直接显示了你在未来硕士期间的学习和研究能力。据教育部考试中心权威统计，每年考试不及格的考生中，有三分之二是因为专业课不及格而被淘汰的。

学校越好，专业课越难考。如果你考的是一流学校的一流专业，那么平均下来，65%以上的没考过的同学没有过线，或者因为太低，总分没有过线。

三、研究生入学考试和录取规则发生了根本性的变化

专业课统考趋势加强，复试更加重视专业课。

为了保证入选的研究生具有一定的专业知识、专业素养和科研潜力，保证研究生的质量，教育部每年都在逐步加大专业课的检查力度。初试科目方面，教育部明文规定，考试科目按类别或一级学科(群)逐级设置，实现高校统一命题、联合命题，即将目前我们看到的教育学、历史学、心理学、农学、计算机等专业课进行全国统考。

在录取规则上，过去研究生招生主要在初试。考生只要通过初试就可以进入复试，但一般进入复试后就可以被录取。目前，这一录取规则发生了根本性的变化:招生单位越来越重视对考生科研潜力和专业素质的考察，导师最看重专业课的考试成绩，这直接决定了考生是否被录取。

第四，专业课学习不明确

专业课没有明确的学习范围，不好确定复习的范围和难度。

每年7、8月份，教育部颁布政治、英语、数学考试大纲，明确规定考试范围、命题范围和考试要求，是考试命题和考生备考的主要依据。因此，公共* * *课程有明确的考试范围，考试内容全国完全统一。考生只要按照考试大纲多学习，考试成绩会更好。

与公共课相比，除了教育学、历史学、心理学、农学、计算机等理科外，其他学科的专业课都属于各校自主命题，没有考试大纲，意味着考生在学习时没有明确的学习范围，不知道老师的命题范围和命题要求是什么，这对专业课的学习是非常致命的。

每年都会有很多同学遇到专业课的黑洞效应。只要在公共课上多学习，就能考得更好，只是程度不同。但是，专业课学的越多，考的越差。

第五，跨年级考研难度更大。

考研基本上是跨级考试，专业课复习难度比较大。

几乎所有参加考研的学生都是以自己的专业为逻辑起点，他们要么选择更好的学校，更好的专业，要么选择更好的地区。不管他是跨校、跨地区、跨专业，大部分都是跨年级考研，从清华考到西华大学的人少之又少。

所以对于考生来说，考研的专业课一定要比考生原来本科所学的专业课难。即使考上了自己的专业，竞争对手也是来自全国各地，不再是同学的竞争，竞争环境变得更加复杂，专业课的复习也变得更加困难。

六、学生专业课的基础水平不同。

考研的学生可以分为四种:考自己专业，考自己专业，跨校考自己专业，跨校考自己专业。对于跨专业考研的学生，无论是考上我校还是跨校，都需要重新学习专业课。专业课基础基本为零，他的一些需要竞争和击败的对手可能会考上这个专业，而且学了三年以上的专业课。这样专业课的基础水平就很不一样了。

对于学这个专业的同学来说，即使学了这个专业，因为他的竞争对手不同，专业课的基础水平也不一样。对于不同学校考研的学生，专业课的复习一定要重新审视自己本科所学内容与目标院校所考内容之间的要求距离。

七、专业复习资源稀缺。

专业课的复习资源比公共课更稀缺，所以难度更大。

因为公共课* * *连续十几年都是全国统考，关于公共课的资源非常丰富，比如书籍、复习方法、命题规律、出题难点、辅导班等等。相比公共课，专业课复习的信息和资源相对封闭。

比如招生比例，实际复试分数，专业课必须看哪些参考书，学校历年专业课及分析，命题老师是谁，命题规律是什么？等等，这一系列的信息和复习资源都是相对屏蔽的。如果让考生自己收集，不一定能收集完整，不一定能收集准确真实，更不要说浪费宝贵的考研复习时间了。

八、专业课分数弹性大。

只要掌握专业课的复习规律，专业课比公共课更容易拿高分。

表面上看起来专业课比较复杂，规律性不强。其实专业课，尤其是非统考专业课，很容易把握规律性。专业课分数高。只要掌握了专业课的复习规律，专业课比公共课更容易拿高分，专业课的分数也更灵活。

对于同一个考生，由于努力程度和复习资源不同，期末考试成绩会在25分以内波动，而最初的专业课可能会在50分以内波动。专家可以拿到140分，而很多人可能在70、80分左右受挫。复试专业课分数更有弹性。所以专业课更容易拿高分。更重要的是，想在总分上拿高分，就必须在专业课上拿高分。

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