雷锋的历史事件

1960年8月，驻地抚顺被淹，交通接抗洪抢险令。雷锋忍受着刚刚参加完灭火的烧伤手的疼痛，和战友们一起在上思水库大坝奋战了七天七夜，荣立二等功一次。

王华区召开大规模生产动员大会，声势浩大。雷锋上街做生意就是为了看这一幕。他把在工厂和部队攒下的200元钱(存折里203元)拿出来，跑到王华区党委办公室捐出去，为祖国建设做点贡献。照顾他的战友无法拒绝他的友情，只好接受一半。在辽阳遭受百年不遇的洪灾时，又向当地人民捐赠了6543.8万元。

团结和友谊

雷锋把自己的书拿出来给大家学习，被称为“小雷锋图书馆”。他帮助同志们学习知识。同学乔安山文化水平低，雷锋教他认字，手把手学算术。当雷锋知道他的父亲病重时，他的同学周晓以周晓的名义给他的家人写了一封信，寄给他65438元。战友韩笑晚上出车时，把棉裤烧了几个洞。当雷锋值勤回来发现它时，他脱下帽子，为韩笑一条一条地补好裤子，轻轻地给他盖上。了解这一情况的乔安山说:“雷锋为了给你补裤子，半宿没睡！”

人民勤务兵

从1961年起，雷锋经常被邀请到外地讲学。他旅行的机会越多，他为人民服务的机会就越多。有句话叫“雷锋出差千里，好事做火车”。

雷锋出门在沈阳站换车时，发现检票口围着一群人，看一个中年妇女，背上背着一个孩子。原来，该女子从山东去吉林看丈夫时，车票和钱都丢了。雷锋用他的津贴买了一张去吉林的火车票，塞到他嫂子手里。大嫂流着泪说:“大哥，你叫什么名字，是哪个单位的？”雷锋说:“我叫中国人民解放军，我住在中国。”。

五月的一天，雷锋冒雨去沈阳。为了赶早班火车，他早上5点就起床了，拿了几个馒头，穿上雨衣。在路上，他看到一个女人背着一个孩子，吃力地领着一个小女孩去车站。雷锋脱下雨衣给大嫂披上，抱起小女孩陪他们去车站。上车后，雷锋看到小女孩冻得发抖，就脱下自己的贴身毛衣给她穿上。雷锋估计她早上没吃饭，就把自己带的馒头给了他们。火车到达沈阳时，天还在下雨，雷锋一直送他们回家。女人感激地说:“同志，我该怎么感谢你呢？”！“过年的时候，同志们高高兴兴地聚在一起搞各种娱乐活动。雷锋在俱乐部和大家打了一会乒乓球，他就想到过年的时候，服务和交通部门是最忙的时候，这些地方有多少人需要帮助。他放下球拍，叫来班里的几个战友，一起请假后直奔附近的朴二屯站。一个帮忙打扫候车室，另一个给乘客倒水。雷锋感动了全班。

雷锋只是选择了无休止地、全心全意地为人民做好事。难怪人们看到为人民做好事的人就会想起雷锋。

孩子们的知心朋友

1960年10月后，雷锋先后担任抚顺市建设街小学(现雷锋小学)、本溪路小学校外辅导员。

雷锋平时工作学习都很忙。他只能在午休或者暴风雨天不能开车的时候，请假去学校和老师同学谈心，或者进行其他辅导活动。他善于团结孩子，激励他们好好学习，天天向上。

雷锋以高度的使命感和责任感培养了下一代。为表彰雷锋的事迹，共青团抚顺市委于1962年5月28日颁发了表彰证书，上面写着:“奖励优秀辅导员雷锋同志，再接再厉，继续前进”。

模型监视器

1961年9月，全团一致推选雷锋为抚顺市人大代表。

参加完人代会，雷锋回到联谊当了二排四班的班长。在他的带领下，四班成了“四好班”，雷锋成了全连的四好班长。

一天晚上，雨下得很大。雷锋在公路上看到一个妇女，怀里抱着一个孩子，手里抱着一个孩子，身上背着一个包袱。雷锋急忙上前打听，才知道大嫂从外地探亲回来，要去十几里外的长子沟。她焦急地说:“同志，今天的雨把我弄糊涂了。还有孩子，我不能哭。”

雷锋给大嫂披上雨衣，背起大一点的孩子，冒雨朝獐子沟走去，宁愿自己淋湿，也要走两个多小时，才把他们母子送回家。

:“钉子”精神

运输公司附近的建设街小学一位姓贾的同学反映，有一天他在工人俱乐部看电影，开演前发现前座一位解放军叔叔在专心读一本厚厚的书。他俯下身子，想看看是什么书让这位解放军叔叔如此着迷。他俯下身来一看，原来是《毛泽东文选》;再看那书生，惊喜地叫道:“这不是雷锋叔叔吗？”！这么点时间，你还在读书！”雷锋转过身说，“时间短吗？我读了三四页。看每一页。积少成多,滴水成流学习，不要急。"

雷锋就是这样把每一分钟都用来学习的。运输公司的指导员高知道雷锋的学习兴趣广泛，包括政治和技术。文学写作，他什么都爱，什么都学。他刻苦学习马列主义、毛泽东思想，深知现实生活需要马克思主义立场、观点、方法的指导。但在紧张的施工任务中，他整天开着车到处跑，很难抽出固定的时间学习。雷锋只好把书放在书包里带着。只要车停下来，没有其他工作，他就坐在驾驶室里看书。每天他下了车回来，晚上除了参加公司的日常活动，总会尽量挤出点时间学习。有时候灯灭了，他也舍不得放下书本。为了不影响别人休息，他悄悄离开宿舍另找地方学习。所以停车场、工具棚、厨房公司长宿舍都成了他晚上看书学习的好地方。有时候公司干部在工地值班，他也去公司办公室学习，经常坐到半夜。

一天晚上，天已经很深了。高指导员从营部开会回来，看见他还坐在连队部，埋头看书。他说:“雷锋，好好学习，好好休息。快到午夜了。你怎么还不睡觉？”雷锋看到指导员回来，马上站起来:“我要在睡觉前看完这篇文章。”高指导员看了看表，已经是11点过了。“今天太晚了。我明天必须离开。去睡吧。”“很好。”雷锋一边答应着，一边把书收起来，想着忙了一天该休息了，就拎起书包出去了。连队办公室的里屋是高指导员的宿舍。他走进房间睡觉。当他醒来时，办公室的灯还亮着。我不知道雷锋什么时候回来，但他仍然坐在那里，埋头看书。高教导员怕雷锋生病，就穿上衣服悄悄跟在他后面走。他看到自己正在《矛盾论》的第五页上写着:“...外因是条件，内因做决定，要想进步，主观上要多努力。”高教官钦佩地点头。雷锋发现身后的高教官，赶紧站起来:“教官，我影响你休息了。”“没有.”高教官请他坐下来继续写，同时拿起他读过的《毛泽东文选》第三卷。越往上爬，他越觉得雷锋读书是多么的用心和认真。几乎每篇文章、每一页都概述了一些学习要点，他还随时记下一些阅读心得。这些经历大多比较简单，有的只是一两句话，甚至三两个字，比如“好！”“记住！”“就这么办吧！”等等，这些都体现了雷锋对毛泽东主席和老一辈革命家的深厚感情，充分体现了他理论联系实际的良好学风。高指导员认为雷锋的学习精神非常可贵，应该在全连干部战士中提倡。高教导员仔细地翻看着书上许多页空白处的一些雷锋题写的话。比如，雷锋读了《整顿党风》一文，用红铅笔画了一段话:“对于马克思主义理论，我们必须能够掌握它，能够运用它，而掌握它的目的在于运用。”在这段话的底部，我写道:“...努力学习马克思主义理论，理论联系实际，做好各方面工作。”在这本书中，毛主席引用了刘少奇同志的一段话:“有一种人，他的手特别长，善于独立思考。至于其他人和全党的利益，不是很在意。我是我的，你的也是我的。这种人闹什么？扬名立万，大放异彩。”雷锋用蓝铅笔圈画了这段话，批了三个字:“没出息”。

在《论联合政府》最后一节的空白处，雷锋写道:“无数革命先烈为了人民的利益献出了生命，给我们带来了幸福。今天，我们没有理由不努力工作和学习，没有理由不纠正缺点和错误，没有理由只关心自己而不顾集体，没有理由只关心个人的眼前利益而忘记整个无产阶级的最大利益。”翻到《为人民服务》一文，雷锋在最后一页的空白处写道:“我认为一个革命者应该把自己全部的生命精力和生命献给人类解放事业——共产主义。我活着只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。为民生而生，为人民而死。”

.....雷锋见高教导员还没有看完，想到明天还要工作，就说:“教导员，别看了，该休息了。”高教导员看了看表:“哎呀，快点睡吧！你明天去开车，我去工地。”当他们躺在床上时，已经是午夜后两点了。

从那以后，雷锋在学习上更加勤奋扎实了。当他听到有人说:我工作太忙了，真的没时间学习。他根据自己的学习经历，在日记里写了一段话:有人说工作忙，没时间学习。我觉得问题不在于工作忙不忙，而在于你是否愿意学习，是否会挤时间。学习是有时间的，但问题是我们是否善于压榨，是否愿意钻。一块好木板，上面没有眼，但钉子为什么能钉进去？这是迫于压力。从这个角度来说，钉子有两个优点:一个是挤压强度，一个是钻孔强度。在学习中也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。同志们称赞雷锋的“钉子”精神。正是他的“钉子精神”，推动全连干部战士在繁忙的运输任务中坚持学习马列主义、毛泽东思想，树立全心全意为人民服务的人生观，对克服60年代初军队建设面临的各种困难起到了一定作用。