高中人物作文材料三篇

高考作文材料1:项羽

第一,项羽这位昔日的楚霸王,即使拥有无与伦比的神兵,也无法改变楚国被粉碎的事实。乌江边,已被敌军包围,象征繁华的楚歌飘荡在空中,悠远婉转。这一刻,他那颗不屈的心开始变弱。看到身边躺着无数兄弟,他懊恼自己当初的刚愎自用,后悔把楚国的大好形势和兄弟们的性命葬送在自己手里。带着深深的悔恨,他把刀架在脖子上,刹那间,鲜血染红了乌江两岸,映出半边天。夕阳如血,楚歌依旧悲凉动人。一个巨人倒下了,却给后人留下了无限的遗憾。

第二,“大力拔山,则怒天下。不利时,不死。不死就什么都做不了。你能怎么办?”项羽在《盖夏歌》中表现出了几分悲凉和无奈。在我看来,他是一个充满棱角的多边形。即使他有英雄气概和称霸野心,也只能在四面楚歌的时候放纵自己的脑袋。苍凉的赞美,只能与滚滚乌江相伴。他怎么面对江东的长辈?他的锐气,他的突然,他的突出,让历史怕三分。始皇帝,点八州而去同列,吞二州而死诸侯,终日扰天下。他怎么能容忍项羽“拔山撼世”?

高考作文材料二:司马迁

首先,当你独自坐在那个潮湿的监狱里,等待最后的判决。你,一个小小的历史学家,没有多少财产。面对这样的牢狱之灾,你只能做出屈辱的选择……谁知道那一瞬间你内心翻滚的痛苦和无助,谁又能体会你内心翻滚的屈辱和泪水?如果时间可以倒流,我想牵着你的手,我想告诉你一句话:在亿万中国人民的心中,你,司马迁,是一个伟大的英雄!你们用自己单薄的身躯,铸就了中国人心中永恒的灵魂——屈辱没有摧毁一个人的人格,反而让他变得非凡伟大!

第二,司马迁正直顽强。面对残酷的惩罚和嘲笑,他没有屈服,他依然站在了历史的巅峰。“经古今之变,成一家之言”,正气凛然,矜持正直,满腔热忱;怨天尤人,书写信仰史照耀人间。正是太史公的浩然正气,让他站在人生的巅峰,怒吼:“人固有一死,或重于泰山或轻于鸿毛。”

第三,微笑的脸,自信而坚强,柔软而不屈,平静而自然中带着不断的变化。难怪,一首“诗人最后一曲,无韵,离骚”的诗,终于成就了你,这位以张永宝的笑脸化屈辱为力量,化轻蔑为斗志,“变今昔,成家言”的伟人。看极刑下的勇者,因为《史记》,你给世界留下了一笔财富;因为你的笑脸,你留给我们永恒的崇敬。

第四,曾经在这样险恶的环境中,忍受着世人的嘲笑和内心的痛苦。而太史公却用自己不凡的笔和气节书写了历史,书写了两千年的沧桑。于是,他的名字和他不朽的作品一起被载入史册,那张挂着两颗泪珠的脸也和他的精神一起沉淀在历史的长河中,留下了后人对他的光辉评价:刚正不阿,与将军同在,愤而忧国,写下了一部信仰史。

高考作文材料三:陶渊明

一、“采菊东篱下,悠然见南山”,中国的文人中有谁能如此清心,只剩下南山的菊花?陶渊明选择了隐逸之路。这条路潇洒,清澈。然而,陶谦除了喝酒和采菊还做了什么?这甚至可能是他无法回答的。隐逸之路是中国无数文人选择的,但正如余先生所说,“自我完善的道德导致整体的不道德。”也许是历史的机缘促成了一座文学丰碑。但如果历史的道路是向前延伸的,有几千个陶渊明能走出来吗?

二是晋代田园诗人陶渊明也热衷官场,想在仕途上一展抱负。但当他做了彭泽县令,了解到官场的黑暗后,毅然辞职隐退。"鸟儿厌倦了古老的森林,池塘里的鱼怀念着古老的花园。"他依然喜欢“采菊东篱下,悠然见南山”的生活,从此耕田,与世无争。他找到了自己的位置,实现了自己的人生价值。

3.陶谦在东府下悠闲地采菊,伴随着“圣人庄子白日做梦,蝴蝶蛊惑”中翩翩起舞的蝴蝶。面对南山,渊明选择了忘记官场的丑恶,忘记自己遇到的一切不快。这是灵魂的选择,是两岸过河人做出的明智选择,是明智的“摆渡”。

第四,是“采菊东篱下,悠然见南山”的隐士,“知琴趣,何苦弹弦”的雅者,“锄家戴月”的农夫,对!是他,是享誉文坛百年的陶渊明。他不想“弯腰捡五斗米”,挂在农村。他忘记了官场的失意和仕途的缺失,却记住了世人的心愿,写下了心中的圣地——桃花源。

远离尘世,隐居田园,看花开花落。陶渊明的生活很宁静,很自由,像蓝天里的白云,海里的鱼鳞。因为菊花,他渴望自由的心被官场的牢笼束缚了太久。没有一点寄托吗?选菊花!清新淡雅,不然不就和他不羁的性格一样吗?是陶诗把心寄托在了菊花上,找到了自己心灵的净土,也是陶诗让菊花戴上了高品质、无人争议的高帽子。

5.一簇簇芬芳的菊花静静地摆放在院子里,美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,山涧的清泉一直流过家门口。早晨,雾渐渐散去。借着微薄的阳光,一个老人拿着锄头和竹篮走到院子里。“天气一天比一天好,鸟儿也回来了……”他唱着诗,悠闲地走进院子……他是陶渊明。淡淡的香菊是他的伴侣,在田间劳作,自给自足。闲暇时,我会沏一杯清泉菊花茶,细细品味。农忙的时候,我会和菊花一起睡,一起欣赏。陶渊明确实过着安逸的生活,身上充满了独特的闲适和旷达!