如何提高初一历史成绩
初一历史学习的难点及对策
第一，难点在于记忆。
内容很多，难懂，难记，易忘。
具体对策:死记硬背不如死记硬背，而是每天坚持。
实际例子
①奇数批注日期:1911辛亥革命、1913二次革命、1915反袁斗争与新文化运动、1965438张勋复辟、65438。
②中外历史比较:1939-1945第二次世界大战(世界反法西斯战争)抗日战争，中国。
③因果演绎法:市场(根本原因)走私鸦片，贩卖香烟(直接原因)鸦片战争。
④集中转化法:戊戌变法(政治:君主立宪制；经济:发展资本主义)
第二，答题难。
题能看懂，答案难做，容易丢分。
“看”，看清分数，把握得分点，做到心中有数；
“二查”，根据题意，返回课本，查找相关知识点；
“三个规范”和回答语言的标准化是最容易被忽视的问题。
实际例子
(1)榜单:周恩来新民主主义革命时期的三件事(3分)1927:领导南昌起义；1935:出席遵义会议，支持毛泽东的正确主张；1936:和平解决Xi安事件。叙述应该简单准确。
(2)材料分析:
大国崛起的共同原因？(2分)将材料中的句子归纳转化为对内改革(根据国情选择发展道路)和对外借鉴他国经验两个方面，不要直接摘抄。
20世纪最后30年有什么特点？(4分)应包括政治(总的趋势是和平与发展，国际关系的特点是美苏争霸向多极化发展)、经济(知识经济、全球化、一体化和地区集团化)、科技(高科技化、第三次科技革命)和思想文化(多元化)。
第三，复习难。
有几本书，没完没了，难以入手，效率低下。
具体对策:文明史，历史回顾的新视角；专题性，历史考试的大趋势；突出基础，体现基本能力要求；关注现实，适度结合热点话题。
实际例子:
(1)谥号、庙号、皇帝号、年号差文科更注重积累。
(2)文明史概念在命题和做题要求中的体现。农业文明和工业文明，命题更关注影响人类文明进程的重大事件，如生产工具的变革、第三次工业革命等。
如何学好初中历史
1.做好预习工作。
预习是学习的一项重要基础工作。通过预习，我可以先对教材内容有一个大概的了解，可以找出自己理解和不理解的知识点。这样在听老师讲课的过程中，可以加深印象，把重点放在不懂的地方。
2.上课记笔记。
做笔记，不要只是抄老师的话和词。而是有针对性地记录课文的整体框架，填补一些自己不懂的知识点，为进一步把握历史事件的框架和经过提供指导。
3.课后注意知识点的串联安排。
文中的历史知识并不是孤立存在的。历史事件的起因、过程、发展和结果都遵循一定的过程或规律。一定要把知识点串联起来，这样知识点会记得更牢，不容易漏掉知识点。
4.不要死记硬背。
历史知识要记的东西很多，所以有些同学开始死记硬背。要想彻底牢固地掌握知识，就要在充分理解历史知识的框架、关系、大意的基础上，去理解知识点去记忆这些知识，即在尽可能把握知识点含义的基础上，把知识内容转化为自己的语言。
5.独立按时完成作业。