高中历史教学资源的采访范围

1.了解国内外历史发展的基本线索和总趋势，掌握重要历史人物、历史事件、历史现象等基本史实，掌握人类社会发展的基本规律和历史发展的时代特征，掌握人类历史上政治文明、物质文明和精神文明的主要成就。

2、掌握历史唯物主义的基本理论，能运用正确的观点分析和解释历史教学内容。

3.了解多样性的历史呈现，熟悉主要历史载体的特征；能够运用认识历史的基本方法，从各种渠道获取历史信息，对收集到的历史信息进行分析和解读，用可靠的证据评价历史；了解历史学科的前沿和发展趋势。

4.了解高中历史课程的地位、性质和功能；熟悉高中历史课程必修和选修模块，了解课程标准规定的课程目标、教学内容和要求，能够运用课程标准指导教学；了解现行高中历史教材的编排体例和内容结构，了解各类历史教材。

5、掌握历史教学的理论知识，并能用于指导历史教学和教研活动。

高中教师资格证采用结构化面试、情景模拟面试、答辩面试等方式。结构化面试形式要求考生和考官面对面交流。

回答考生的问题，考题是固定的，考生抽哪道题需要回答。情景模拟面试要求考生自己拟定教学计划、教学设计和教学目标，完成课堂的整体过程。