如何提高历史课堂教学的有效性？

首先，你可以在课前收集一些你想在课堂上学习的历史故事。比如我要讲古代官办手工业的亲疏远近，我就讲一个小故事。南京有一种很有名的瓜。据说这个瓜来自皇宫。一个宫女得到奖励，把宫里的瓜给了她。宫女吃完后，把种子放进嘴里，见了父母。由此可见官办手工业的关闭。

其次，不要局限于课本知识，适当拓宽自己的课外知识面，这样不仅能加深学生对历史的兴趣，还能活跃课堂气氛。

而且我应该多看看新闻，历史和现实结合，比如中国的外交，和巴基斯坦的关系。

最后，要有自己独特的观点，尽可能多的告诉学生观点，让学生更全面的看待问题。