身边的好老师夸了老师十篇作文。
身边的好老师夸老师作文一
说到好老师，我会想到一位老师——颜老师。他是我们的语文老师，
颜老师身高1.7米左右，黄皮肤，大而明亮的眼睛，黑色的头发，有点卷发，嘴巴又大又红。
我们班的学生最愿意听严老师的讲座。别的班一节课就能上完课文，严老师上完两节课。新课一开始，颜老师先讲生词和短语，然后让几个同学读课文，然后他带领我们梳理文章的思路，最后围绕重点段落讲得很漂亮。如果我们遇到必要的段落或者重要的段落，他会让我们多看几遍，当我们得意忘形的时候，他也会忍不住参与进来。不知不觉中，我们把课文读好了，甚至还在课堂上背诵。
感觉给你介绍的老师有一颗童心，一颗善良的心。这就是我身边的好老师。
身边的好老师夸老师作文2。
在我们的生活中，我们会接触到很多老师。是他们给了我们知识；是他们教会了我们知识；是他们像辛勤的园丁一样，培育着我们祖国的花朵。我来说说两位好老师——颜老师和李老师。
颜老师有丰富的教学经验。所以，在他的课堂上，我们从来不会感到沉闷和无趣，而是一种活泼活跃的氛围。一篇课文总是用他幽默的语言生动地描述出来，总是让我们发笑。而且闫老师上课有时候会讲几个小故事，让我们听得津津有味，仿佛身临其境。
李老师对我们很有耐心。有时，一些学生不明白李老师在课堂上说的话，所以老师让他们课后在办公室问。我记得那一次，我去办公室问李老师。她很开心，耐心的给我讲解，还在课堂上夸我。从那以后，很多同学提问，提高了我们班的数学水平。
老师，您就像辛勤的园丁，培育着我们茁壮成长；你就像蜡烛，照亮了我们，也耗尽了你自己。在这里，我想对您说，‘老师，您辛苦了，谢谢您。
身边的好老师夸老师作文三。
姜老师是我们班的班主任。她是我心目中的好老师。现在详细听我说。
江小姐个子不高，但很漂亮。她在我们班教数学。每次我都很期待听到她来上数学课，她讲课都很用心。我非常喜欢见到她。除了在课堂上的努力，姜老师还特别关心班级文化的建设。班里的布告栏、光荣榜、黑板报布置得很好，大家都惊叹不已。
姜老师工作很努力。她每天早出晚归。除了教我们班的数学，她还要教305班的数学。她改作业自然要改两个班。晚上写完作业，她还要准备第二天上课的内容。我几乎没有休息时间。我很理解她。如果这份工作落在我身上，我肯定会精疲力尽。江老师不仅关心我们的学习，还关心我们的生活和健康。如果我们做错了，她会及时给我们指出来，让我们改正。
亲爱的江老师，我想对你说:“你辛苦了。”
身边的好老师夸老师作文4。
我有一个老师。她是我们的语文老师，林小姐。
林小姐中等身材。她有一双美丽的眼睛。那双眼睛似乎在说话。当我上课走神的时候，他们充满了责备和期待。当我在课堂上积极发言时，我精彩的口头表达总是会吸引林老师微笑的眼睛，充满了赞美。
林老师有时很严格。记得有一次，我做作业不认真，她就丢下我一个人批评教育我，让我猛然醒悟，再也不敢开小差了。林老师有时候很温柔。有一次，我的手被同学不小心弄断了。林老师知道后，她妈第一时间把我送到了医院，并给我妈打了电话。每天生病来学校，老师都像妈妈一样关心我。她还给我准备了一个开水杯，喝热水。心里暖暖的。我希望我的手快点好起来，我不会打扰我的老师。我爱我的老师林。
林老师对我们的学习非常负责。她总是不厌其烦地给我们解释我们不理解的问题，直到我们完全理解为止。林老师真是一位令人钦佩的好老师。
林老师，您是我们身边的好老师！我永远爱你！
身边的好老师夸老师作文五。
在我五年的小学生活中，有很多老师教过我。不过，印象最深的还是三四年级教我美术的舒老师。
舒老师个子不高，头发乌黑油亮。你可以在她的大眼睛里看到严厉的目光。而且舒老师很漂亮。舒老师不仅漂亮，还是一位热心的好老师。
有一次，我们班一个同学因为不擅长画画，画了好几幅画都失败了。细心的舒老师看到了，一步步引导这位同学。这位同学没多久就画好了。
这件事可以体现出舒老师的热情和细心，显示出一个好老师的品质。
舒老师不仅是一位热心的好老师，而且非常幽默。
有一次，一个同学不小心碰到她，她故意说:“是不是有只小猪在舔我？”逗我们笑。
还有一次，她看到一个同学往窗外看。她对大家说:“你们看，那个同学的心已经飞到外面去了。”她一边说，一边对比图片，逗得我们哄堂大笑。同学脸一红，马上认真听了起来。
幽默归幽默，但是老师检查作业从来不马虎。如果有人没有完成作业，她会让我们重做。
舒老师对作业要求严格，对别人要求没那么严格。
有一次，我的一幅画好几天没画好。舒老师很认真的对我说:“不要急着画，要一步一步来，画不好也没关系，只要能画好就行。”我问:“舒老师，怎么才能达到禅定呢？”舒老师答道:“你放心，心平气和地对待笔，稳稳地对待纸，你就一定能静下心来，把这副画好。”我试着仔细画了这幅图，效果真的很好。
交上去的时候，舒先生问我:“怎么样了？完了吗？”我回答:“嗯，我说完了。”从这件事，我明白了画画不能急。如果你冷静地画一幅画，你就会成功。在接下来的时间里，我的绘画进步神速，多次获得一等奖，但这一切都归功于舒老师。
虽然舒先生，你不再教我们艺术，但你一直像孔明灯笼一样活在我心里。
身边的好老师夸老师作文六。
有一个老师很漂亮。她有一双水汪汪的大眼睛，一个小鼻子和一张鲜红的嘴巴。她笑得很美，像一朵盛开的杜鹃花。虽然我们很少见到她，但她的形象在我的记忆中无法忘记。她是我们的美术老师——张老师。我们经常称她为“谦虚的大画家”。
有一天，当我们在看张老师画狮子的时候，我们大叫起来。她惊讶地问:“怎么了？”我站起来大声说:“张老师，纸上有只狮子！””“哈哈！”张老师笑了，摸了摸我的头，轻声说，“张万臣，谢谢你的夸奖。”“嘻嘻”我得意地笑了。
有一次，我摔倒了，张老师看到了。她赶紧把我扶起来，让我坐在椅子上，轻轻地吹着，关切地问我:“疼吗？”“不疼”我感觉心里暖暖的，一点都不疼。
这是我的美术老师。她美丽、善良、温柔。相信会有更多的人感受到张老师对他们的照顾。
身边的好老师夸老师作文七。
我身边有很多好老师。今天，我想谈谈我们的班主任，袁老师。她有一头闪亮的黑发，一双水汪汪的眼睛和漂亮的嘴唇。她不说话，微微张开嘴，微笑着似乎要倾诉她的喜悦。
第二节数学课开始，我悄悄注意到袁老师的眼神。这双眼睛有些特别:明亮，特别明亮。那双水汪汪的眼睛转来转去，像绿莲花上闪亮的露珠，又像玉盘里闪闪发光的珍珠。但当袁先生的目光转过来和我的相遇时，我赶紧低下头。真的，眼睛已经到了我的心里。教师的眼睛有特殊的功能。她美丽的大眼睛似乎会说话。它几乎取代了嘴。当你做了不该做的事。她会用愤怒的眼神盯着你看一会儿，直到你低头认错。当你做了一件让她开心的好事，她会用微笑的眼神看着你两分钟，好像在欣赏什么珍贵的东西。
袁老师的心很美，一直很关心我们。谁的身体不舒服。她会不厌其烦地询问情况。有一次，一个同学突然发烧流鼻血。袁老师把他扶到办公室，倒了杯开水，让他休息一下。然后我用手机拨通了那个同学父母的电话。课后，袁老师对他嘘寒问暖，还特别叮嘱他:“这是上火引起的，多喝水！”看着老师关切的眼神。她会耐心地指导任何一个功课落后的人。有一次，我有一个解决不了的问题，只好去找袁老师，正要说:“袁老师，我解决不了一个问题。你能教我吗？”我还没来得及开口，袁先生就仔细分析起来，就像读懂了我的心一样，直到我明白了。袁老师这样关心同学已经做了很多了！
老师，您用辛勤的汗水浇灌着园子里的桃李；用纯洁的爱编织五彩缤纷的花环。你是滋润我们心田的春雨。在这里，你们播种着知识、智慧、理想和祖国明天的希望。
身边的好老师夸老师作文八
明丽的画作，精致新颖的手工制作...到了五年级，学生的绘画水平有了质的飞跃。我觉得这很大一部分是因为我们新来的美术老师，何老师。
第一次听说隔壁班的数学老师何老师来我们美术班，我不屑的想:数学老师？不是专业人士，眼里只有呆呆的数字，能教美术吗？你不会教我们画几何图形吧？
何老师第一节课说的第一句话就是:“不要把美术课当成副科。”说这话时，学生们多少有些惊讶。因为美术教材是次要课程，怎么能算是重要课程呢？估计是想提高她的地位吧！看到学生们惊讶的眼神，何老师重复了一遍，说:“不要把美术当成不重要的课。学好美术，你会受益匪浅。”然后，何老师开始上课。我脑子里还在想:艺术真的很重要吗？不要把艺术当成辅修课...何老师的第一句话，第一次让我给“艺术”这门课贴上了“重要”的标签。
上了何老师几节课，发现何老师并不平淡。她有很强的艺术鉴赏力。她可以和我们一起静静地听音乐，欣赏各种艺术作品，欣赏完后老师总是鼓励我们:“每个人都是天生的小画家。只要你肯努力，就能画出你心中的蓝图。”我在画画的时候，何老师的这句话总是在我耳边响起。“每个人都是天生的小画家，每个人都是天生的小画家……”我温柔地重复这句话，自信地画出生动的图画。我真不敢相信我能画得这么好！
两个月后，我对美术课的态度有了很大的转变。这一次，又是一堂绘画课。我只用了半个小时，几把刷子就完成了。我理直气壮的去找老师打分。何老师研究了整幅画，然后说:“你觉得这样就够了吗？你听说过‘慢工出细活’这句话吗？”我瞬间脸红了，支支吾吾地说:“我……”何老师停顿了一下，说:“慢工出细活。这句话的意思是，时间长的东西就会好。你的画只是草稿。回去好好想想。”我拿着画，小心翼翼的重新画了一遍，花了两堂课完成了一幅精美的作品。真正做到了“慢工出细活”。
手工艺课也是很重要的一部分，何老师对我们更是要求严格。不仅要精致，还要有创意。我是个笨手笨脚的人，干体力活等于要了我的命。手工艺课上，我想:反正我也做不出什么好东西，就和同学聊一会吧。我停下手中的工作，转身和同学聊天。何老师踱步到我的座位上说:“嘴用多了，手一定要少用。你花在嘴上的时间太多，手上的工作自然就慢下来了。”我羞愧的转过身，仔细的想了想老师的话，然后认真的做了。终于完成了一件精致新颖的手工作品。
何老师真是个好老师。何老师的四个字，对我和同学们来说，不仅仅是艺术水平的提高，更是对我们学习的鼓励和支持，以及必要的警示和劝诫。
身边的好老师夸老师的作文九
我的班主任韩烨先生是一位刚从大学毕业的年轻教师。叶老师上课很认真，很生动，字也特别好看。她经常叫我们“宝宝”，我们也叫叶老师“叶妈妈”。
在去年的运动会上，几个学生在规定时间内迟到了。叶老师急匆匆的带着他们去球场，不小心踩了一个小坑，扭伤了脚。但她坚持忍受着疼痛，走来走去守护着我们。直到上午的团体项目比以前好了，她才上看台，直到下午才去医院检查。医生建议叶先生好好休息，不要在地上走。
但是她没有请假，因为她舍不得我们。她带着脚伤坐轮椅来上课，大家都很感动。好几次发现叶老师眉头微皱。叶老师脚伤了吗？但叶老师还是像往常一样上课，继续微笑着背诵，“夜晚，天上的星星像珍珠一样散落在碧玉盘里……”
叶老师脚伤得很重，要请假两个月。叶老师告诉我们这个消息的时候，我们都哭了，离不开叶老师。叶老师请假的两个月，我们每天都在想他。我们忘不了他上课时清纯的脸和身材，同学们经常打电话问好。叶老师休假回来的那一天，让我们兴奋不已。我仍然清楚地记得那一幕。我们都高兴地欢呼，“欢迎，热烈欢迎。”
叶老师爱我们，我们也爱叶老师。我们一定会好好学习来回报叶老师的辛苦。
身边的好老师夸老师的作文十
我的好老师是袁老师。我喜欢她的声音，清澈干净。每次走进教室，她手里都会有一本数学书或者四十七本课堂作业本。当铃声响起时，我们将静静地等待袁老师来上课。
有一次，因为我们班卫生不干净，被罚了。袁老师很生气。我们都很紧张。我们等着袁老师说话。终于，袁老师开口了。我们在底部讨论过。袁老师更生气了。他使劲敲讲台，吓得我们鸦雀无声。袁老师严厉批评了我们，我们深感后悔。我认真听着老师的声音，渐渐意识到自己的错误。对不起
其实，袁老师也是一位非常温柔的好老师。
谢谢大家！袁老师，你辛苦了，给我们带来了欢乐。您的辛勤努力培育了我们茁壮成长！
让我们从心底呼唤您——我们亲爱的好老师！
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