高中的八大历史观是什么？

全球历史观把人类社会的历史作为一个整体来看待，也称整体史观。它从世界历史的整体发展和统一来考察历史，认为人类历史的发展过程是一个从分散到整体发展的转化过程。

2、文明史的概念

文明史观，通常称为文明史研究范式，是研究历史的一种理论模式。文明史观点认为，一部人类社会发展史实质上就是人类文明进化史。

人类创造和积累文明的过程及其成果是历史的基本内容。人类文明包括物质文明、精神文明和政治文明，它们在互动、协调、互补中相互促进、共同发展。

3.现代历史观

现代化也叫现代化。是指从传统社会到现代社会(从传统农业社会到工业社会)的过程，包括政治法治化和民主化，即从人治到法治，从专制到民主等。

经济工业化，即从传统农业到现代工业，从自然经济到商品经济；科学合理的思想文化；社会生活的现代化。现代化是一场全方位的社会变革，其核心是经济工业化和政治民主化。

4.社会历史观

社会史观主要是指从社会的角度观察历史。注重对历史的结构和过程的研究，注重对广义的社会问题的分析和研究，包括政治问题、经济问题、文化问题和其他一切问题。

5.革命历史观

所谓革命史观，就是从现实革命斗争的需要出发，以革命者的立场和眼光来研究和评价革命斗争历史中的事件和人物的历史观。

6.历史唯物主义

唯物史观又称历史唯物主义，是研究人类社会发展一般规律的科学。改造社会的一般方法论是关于人类社会发展普遍规律的科学，是无产阶级的历史观。历史唯物主义认为，社会历史的发展有其内在的客观规律和辩证观点。

7.生态历史观

历史演进中人与自然、社会系统与自然系统的关系是历史研究的重要领域。总结人类处理与自然关系的历史经验教训，促进人与自然和谐共处、协调发展，是生态史研究的主要目的。

8.人与自然关系史

渔猎时代，人类数量有限，生产生活方式原始，对自然的影响(保护和破坏)非常有限。农业时代，人类利用和改造自然(首先是地表)从事农业生产，同时部分破坏生态环境。

工业时代，人类在更大范围、更广范围内利用和改造自然，创造了巨大的物质财富，但也在更大程度上破坏了生态环境，造成了严重的环境污染和生态危机。