九年级上册物理课文内容

初三物理知识点。

1.如果一个物体能做功,我们就说它有能量,但有能量的物体不一定在做功。

2.动能和势能统称为机械能,或者说机械能包括动能和势能,势能包括重力势能和弹性势能。

3.物体因运动而具有的能量叫做动能。影响动能的因素是它的质量和速度。所有运动的物体都有动能。静止物体的动能为零。匀速运动的物体(无论是匀速上升、匀速下降、匀速前进还是匀速后退,只要是匀速的)的动能不变。加速物体的动能增加,而减速物体的动能减少。物体是否有动能的标志是它是否在运动。

4.一个物体因为被举起而具有的能量叫做重力势能。影响重力势能大小的因素是物体的质量和被举起的高度,物体在水平地面上的重力势能为零。位置在上升的物体(无论是匀速上升、加速还是减速)的引力势能在增加,而位置在底部下降的物体(无论是匀速上升、加速还是减速)的引力势能在减少,高度不变的物体引力势能不变。物体具有引力势能的标志:物体相对于水平地面是否举得高。

5.物体因弹性变形所具有的能量称为弹性势能。影响弹性势能的因素是弹性形变(对于同一弹性体)。对于同样的弹簧或橡胶(在一定弹性范围内),变形越大,弹性势能越大。物体是否有弹性势能是一个标志:是否发生弹性形变。

6.人造地球卫星以不均匀的速度在椭圆轨道上绕地球运行。当卫星从近地点运动到远地点时(对应上升运动),其动能减小(速度减小),势能增加(距地心高度增加)。当卫星从远地点运动到近地点时(对应下落运动),其动能增加(速度增加),势能减少(距地心高度减少)。在近地点,卫星运行速度最高,动能最高,离地球最近,势能最低。在远地点,卫星运行速度最小,动能最小,距离地球最远,势能最大。

7.分析下面例子中能量的转化:1水平面内静止的物体:动能,引力势能,机械能。加速飞入空中的火箭或气球:动能、重力势能和机械能。3汽车下坡刹车:动能、重力、势能、机械能。电梯匀速上升:动能、重力、势能、机械能。5匀速下落的伞兵:动能、重力、势能、机械能。6汽车在平地上刹车:动能,重力,势能,机械能。7列车出站:动能、重力、势能、机械能。8钢球滚下光滑的斜坡:动能,重力势能,机械能。9无阻力扔上去的石头:动能,重力势能,机械能。

8.当物体在空中自由运动时,如果物体上升,动能转化为重力势能;如果物体下落,重力势能转化为动能;如果转换过程中没有阻力,机械能的总量不变。物体在外力作用下运动时,如果物体匀速上升,动能不变,势能增加,机械能增加。这时,动能会时不时地转化为势能,但外力会对物体做功,这样物体的机械能就会增加。如果物体匀速下落,动能不变,势能减小,减小的势能会转化为其他形式的能量,而不是动能。

9.球的弹跳过程可分为四个过程:上升过程(球从高处落下到刚好触地)是将重力势能转化为动能(球刚触地的瞬间动能最大);压缩过程(球与地面的相互作用,直到球变形到最大)是将动能转化为弹性势能(当球变形到最大时,弹性势能最大);恢复原状(球回到原来的形状,直到刚离开地面)的过程是将弹性势能转化为动能(刚离开地面的瞬间,速度最大,动能最大);上升过程(从离开地面到上升到最高点)就是将动能转化为重力势能。然后会再次下跌,重复上述过程。

10.自然界中人类可利用的机械能来源是水能和风能。大型水电站建坝是为了抬高水位,从而增加水的重力势能,以便在发电时将更多的机械能转化为电能。

11,分子动力学理论的内容包括:1物质由两个分子组成,两组分物质的分子在不断地无规律运动,三个分子之间存在相互作用的引力和斥力。

12,分子的直径由10-10m(或几百亿米)测得。肉眼不能直接看到这种分子。

13.当不同的物质相互接触时,它们相互进入的现象称为扩散。扩散现象主要表现为分子在不规则运动,也表现为分子之间存在间隙。扩散现象可以发生在气体、液体和固体之间。扩散现象能够发生的主要原因是分子运动不规则。能解释不规则运动的例子有:65438+高压下充油的钢瓶外壁渗出的油。物体很难被压缩是因为分子之间有斥力,物体很难被拉长是因为分子之间有引力,气体分子可以到处漂移,因为气体分子之间的距离很大,分子引力很小,往往可以忽略不计。

15,1当分子间的实际距离大于平衡距离时,分子引力大于分子斥力,引力起主要作用。当分子间的实际距离小于平衡距离时,分子引力小于分子斥力,斥力起主要作用。当分子间的实际距离等于平衡距离时,分子引力等于分子斥力,合力为零。当分子间的实际距离是平衡距离的10倍时,分子间的引力和斥力几乎为零,分子力可以忽略。5当分子间距离增大时(r >;R0),分子引力和斥力都减小,但斥力减小更快,所以分子力表现为引力。6当分子间距离减小时(r

16,分子由于不规则运动具有分子的动能,分子由于分子间相互作用具有分子势。

17.物体中所有分子的动能和分子势能之和称为物体的内能。物体的内能与物体的温度有关。温度越高,分子的不规则运动越剧烈,物体的内能越大。

18,温度与一个物体中分子不规则运动的强度(速度)有关。温度越高,分子的不规则运动越剧烈(分子运动的速度越大)。一个物体中分子的大量不规则运动称为热运动,内能常称为热能。所有物体都有内部能量。

19.机械能与整个物体的机械运动有关,内能与物体内部分子的热运动和分子间相互作用有关。机械能是动能和势能之和,内能是物体内部分子所有动能和分子势能之和。

20.对物体做功时,物体的内能会增加;对外做功时,物体的内能会减小,能量的单位是焦耳。

21.功和热传递都能改变物体的内能。功和热都能度量物体内能的变化。利用内能有两种方式:利用内能加热和利用内能做功。功和热传递在改变物体内能方面是等价的,但本质上是不同的。功是能量转换的过程,热传递是能量转移的过程。注意:对物体做功时,物体的内能不一定增加(比如举一个物体是为了增加机械能)。

22.当物体之间存在温差时,就会发生热传递。在传热过程中,能量会从高温物体转移到低温物体。当物体之间的温度相同时,热传递就会停止。在没有热量损失的情况下,高温物体释放的热量等于低温物体吸收的热量。在热损失的情况下,高温物体释放的热量一部分被吸收,另一部分损失,所以Q释放=Q吸收+Q损失。

23.功与内能的关系:对物体做功时,物体的内能会增加,也可能保持不变,因为对物体所做的功不一定总是增加为物体的内能,也可能增加为物体的其他形式的能量:比如把物体举得很高,对物体所做的功就会增加为物体的机械能而不是内能。所以下面的说法是错误的:1一定会改变物体的内能。2做功只能增加物体的内能。

24.热传递和物体内能的变化:物体吸热后内能会增加,放热后内能会减少。

25.温度和内能:1对于一个固定的物体,温度越高,内能越高,温度越低,内能越低。2不同物体的内能是否只能由温度决定?3物体温度不变时,物体内能可能不变,也可能变化。比如1在0℃加热冰,在冰融化之前,它的温度保持不变。但它的内能是在增加的(因为冰吸收的热量不是增加到分子的动能,而是增加到分子的势能)2 0℃的水结冰时,向外界释放热量,水的内能减少,但当其温度不变时,一个物体的内能可能改变或保持不变(见上图1,2)。

26.内陆地区的温差比沿海地区大是因为水的比热容大于干土,水用作加热剂和冷却剂是因为水的比热容大于其他液体。

28.能量守恒定律的内容是,能量既不会被消灭,也不会被创造,只会从一种形式转化为另一种形式,或者从一个物体转化为另一个物体,并且在转化和转移的过程中,能量的总量不变。常见的能量转换包括:电暖器(电炉、烙铁、电熨斗)通电时将电能转化为内能。电机的电气化就是把电能转化为机械能。燃料燃烧是将化学能转化为内能。植物光合作用是将光能转化为化学能。干电池(蓄电池)供电是将化学能转化为电能。摩擦通过将机械能转化为内能来产生热量。气体膨胀是通过将内能转化为机械能来做功的。

291kg一种燃料完全燃烧所释放的热量称为这种燃料的热值。发热量的单位为J/Kg,公式为q =m q,其中m代表燃料的质量,单位为Kg,q代表发热量。燃料的热值是由燃料本身决定的。与燃料的质量、体积和完全燃烧无关。

30.利用内能的两种方式是利用内能加热和利用内能做功。

31.重要实验:加热封闭在试管中的水。当水沸腾时,蒸汽会冲走软木塞。酒精燃烧时,化学能会转化为内能,蒸汽会冲刷软木塞,从而将内能转化为机械能。

32.内燃机工作时,能量转换有两个冲程,压缩冲程中的机械能转化为内能,做功冲程是将内能转化为机械能。

33.两个铅块压紧后,挂重物拉不开,说明分子间有引力;物体很难被压缩,因为分子之间存在斥力;物体很难被拉伸,因为分子之间有引力;气体分子可以四处漂移,因为分子间作用力很小;水和酒精混合后的总体积会减少,因为分子之间有间隙。

34.所有物体都有内能,内能与物体的温度有关。当物体温度升高时,内能增加,但内能增加时,物体温度不一定增加(如冰融化)。同样,当内能降低时,物体的温度也不一定降低(比如水结冰)。

35.温度与物体内部分子不规则运动的强度有关。温度越高,分子的不规则运动越剧烈。

36.在热传递过程中,能量从高温物体传递到低温物体。记住:它不是从一个内能大的物体转移到一个内能小的物体。两个物体之间传热的条件是温度不同,接触后不会发生传热,因为温度相同。

37.单位质量的物质上升1摄氏度所吸收的热量称为这种物质的比热容。水的比热容为4.2×103 J/(Kg.0C),也就是说质量为1Kg的水上升10C吸收的热量为4.2×103J . Q = C·m(t-t0)说明物体吸收的热量与其比热容、质量和温度的变化有关。

第二部分初中物理知识点

1.自然界只有两种电荷。当丝绸摩擦玻璃棒时,玻璃棒失去电子带正电,而丝绸得到电子带负电。带负电的物体(丝)的原子核对核外电子的束缚能力比带正电的物体(玻璃棒)强。当毛皮摩擦橡胶棒时,毛皮失去电子带正电,橡胶棒获得等量的电子带负电。

2.任何物体都有大量的正电荷(原子核内的质子)和负电荷(原子核外的电子)。当一个物体内部的电荷数完全相等时,这个物体是中性的;当物体中正电荷的数量大于负电荷的数量时(往往物体失去电子),物体带正电;当物体中负电荷的数量大于正电荷的数量时(往往物体得到电子),物体中运动的电荷一般为负电荷(即自由电子),尤其是固体物质导电(或带电)时,正电荷不运动;而酸、碱、盐(或气体)的水溶液导电时,正负离子同时向相反方向运动。

3.电荷量称为电量,符号为Q,电量的单位为库仑,符号为c。

4.两个中性物体摩擦带电时,会带等量的异质电荷;当它们通过接触被收费时,它们将被收取相同的金额;当两个相同的物体接触带电时,会带相同量的异质电荷,相同量的异质电荷放在一起会完全抵消的现象称为中和。5.同性电荷相斥,异性电荷相吸。带电的物体能吸引光和小物体。当一个物体接近另一个物体时,它会相互吸引。那么这两个物体可能都是带电的,而且是异质的(因为不同的电荷相互吸引)。也有可能一个物体带电,另一个物体又轻又小(因为带电的物体可以吸引轻又小的物体)。当物体因为带电而相互排斥时,它们必然带相同的电荷(因为相同的电荷相互排斥)。

6.蚕丝摩擦玻璃棒后,蚕丝带负电(因为得到电子),玻璃棒带正电(因为失去电子)。在摩擦过程中,电子从玻璃棒转移到丝上。7.皮毛摩擦橡胶棒后,是带正电荷的皮毛,因为它的原子核束缚电子的能力弱,所以它的电子在摩擦过程中被原子核束缚电子能力强的橡胶棒所吸引,所以橡胶棒由于电子过剩而带负电荷。

8.固体物质摩擦带电时,运动的电荷都是负电荷,即自由电子,正电荷是固定的。

9.电荷的定向运动形成电流,正电荷运动的方向定义为电流方向。金属导电时运动的电荷是自由电子,它的运动方向与电流方向相反。导体通过自由电荷导电,酸、碱、盐的水溶液通过正负离子导电。

10,容易导电的物体叫导体。常见的导体有金属、石墨、大地、人体和酸、碱、盐的水溶液。导体容易导电,因为导体中有大量电荷可以自由移动。

11.不容易导电的物体叫做绝缘体。常见的绝缘体有陶瓷、橡胶、玻璃、塑料、油等。绝缘体不容易导电,因为绝缘体中几乎没有可以自由移动的电荷。

12,电源两极直接用导线连接,电路中电流很大。这种情况叫做短路。短路可能会烧坏电源,这是绝对不允许的。

13,电流等于1S内通过导体截面积的电荷量。它的计算公式是I=Q/t,其中电荷Q的单位应该是库仑,时间T的单位应该是秒。此时电流I的单位是安培,即1A=1C/1S意味着如果在1S,

14,电压使电路中的电流,使自由电荷定向运动。干电池对人体的电压为1.5V,安全电压不高于36V,家用电路电压为220V,每节铅蓄电池电压为2V。

15.串联电路中只有一条电流通路,电器之间相互作用,处处电流相等。两端电压等于各部分两端电压之和,串联电路总电阻等于串联电阻之和。

16.在并联电路中,至少有两条电流通路,每条支路上的电器互不影响。每条支路两端的电压相等,干线上的电流等于每条支路的电流之和,并联电路总电阻的倒数等于并联电阻的倒数之和。

17.在串联电路中,除了电流处处相等外,其他所有物理量都成正比,即:(同时)r 1:R2 = u 1:U2 = p 1:P2 = w 1:W2 = q 65438+。

18.并联电路中,除各支路两端电压相等外,电阻与其他物理量成反比(同时),r 1:R2 = I2:I 1 = P2:p 1 = W2:w 1 = Q2:q 6558。

19.如果电流表与电器并联,电器就相当于没有电流被短路了。如果电压表串联在电路中,电路中的电器就不工作。电流表无指示,电压指示约等于电源电压。电流表相当于电路中的导体,电压表相当于电路中的开路。

20.如果电流表和电压表的正负极接反了,指针就会偏向无刻度的一边。

21,在电路中电流和电压未知的情况下,应采用大量程测量,但在可以用小量程时不能用大量程测量,因为小量程测量读数准确,误差小。22.在物理学中,电阻用来表示导体对电流的电阻,这是导体本身的一种性质。导体的电阻由导体的材料、长度、截面积和温度决定,与导体两端施加的电压和通过导体的电流无关。形状相同的锰铜线和镍铬合金丝电阻较小,多数导体温度升高,电阻增大。如果导体两端的电压为1V,电流为1A,则该导体的电阻为1欧姆。

23.滑动变阻器上的电阻丝由高电阻率的合金丝制成。滑动变阻器之所以能改变电路中的电阻,是因为它在滑块运动时不断地改变接入电路中电阻丝的长度。滑动变阻器标有电阻值和电流值,如“20Oh1A”,表示滑动变阻器的最大电阻值为20欧姆,允许通过滑动变阻器的最大电流为1A。一般情况下,滑动变阻器应串联在电路中。连接电路时,选择金属棒上的一个端子和线圈两端的一个端子。

24.电阻箱的读数方法:将每个刻度盘对应的指示点的指针乘以面板上标注的倍数,然后相加,即为接入电路的电阻值。教材中的五个旋转电阻箱可以得到0到9999.9欧姆之间的任意电阻值。

25、电阻r 1 >;R2,如果它们串联在电路中,它们两端的电压U1 U2和通过它们的电流I 1i 2;;如果它们并联在电路中,它们两端的电压U1 U2,通过它们的电流I1 I2,

26.欧姆定律的内容是:导体中的电流与导体两端的电压成正比,与导体的电阻成反比。注意:描述这个定律时,“导体中的电流”必须放在前面。

27.室温下用伏安法测小灯泡的电阻。如果实测值为R1,如果小灯泡正常发光时的实测值为R2,则发现R2的电阻约为R1的10倍。这是因为灯丝的电阻随着温度的升高而增大。在一定电压下,开灯瞬间通过灯丝的电流是灯泡正常发光时的65438倍。所以灯丝往往在开灯或关灯的瞬间被烧坏。

28.伏安法测电阻的原理是r = u/I;所需设备包括电源、开关、电流表、电压表、被测电阻、滑动变阻器、若干导线;实验电路图如右图所示。实验中要测量的两个物理量是被测电阻两端的电压和通过被测电阻的电流。连接物理图时,开关要关闭,滑块要放在电阻最大的位置(图中B端);滑动变阻器在电路中的作用是改变电路中的电流,从而多次测量,得到多组对应的电流和电压值,找出多个待测电阻值,然后取平均值,以减少实验误差。

29.电阻串联相当于增加导体长度,使总电阻大于任何串联电阻。串联电路的总电阻等于所有串联电阻的总和。电阻并联相当于增加了导体的截面积,使得总电阻小于任何并联电阻。并联电路总电阻的倒数等于各长期电阻的倒数之和。

30.家庭电路中每开一盏灯,电路的总电阻就会减小,主电路的总电流就会增加,电路中的总功率就会增加。

31.电流对某一电路所做的功等于该电路两端的电压、电路中的电流和通电时间的乘积。电流做功的过程实际上是将电能转化为其他形式能量的过程。电流做了多少功,就有多少电能转化为其他形式的能量。电能表是一种测量电功率的仪器。

32.电流在单位时间内所做的功叫做电功率。电功率是表示电流做功速度的物理量,电功率P=W/t =UI。电功率等于电压和电流的乘积。33.电功率的单位是焦碳、千瓦时和千瓦时;电功率的单位是瓦特和千瓦。1KWh=3.6*106J

34.电器一般标有电流值和电压值如“220V 60W”,其中220V代表额定电压(正常工作时两端施加的电压),60W代表电器的额定功率(正常工作时的功率)。

35.测量小光炮功率的实验原理是P=UI,电源电压应高于小光炮的额定电压,电流表量程应略高于小光炮的额定电流,滑动变阻器在电路中的作用是改变电路中的电流,以便测量不同电压下小光炮的实际功率。

36.电流通过导体时产生的热量与电流的二次方成正比,与导体的电阻成正比,与通电时间成正比。这个定律叫做焦耳定律。Q=I2Rt,当电流通过导体时,如果电能全部转化为内能,而没有同时转化为其他形式的能量,即电流所做的功全部用来产生热量,那么电流所做的功w等于产生的热量Q..

37.重要例子:*如果一个灯泡标有“6V 3W”,那么A,灯丝电阻为R=U,2/P =(6V)2/3W=12 Eurob,灯正常发光时通过灯丝的电流为I=P /U = 3W/6V = 0.5A C .如果两端加灯,12ω= 1/3A P real = U real I real = 4V * 65438+r = UR/I =(U-UL)/I =(9V-6V)/0.5A = 6ωe .如果灯与“6WW”灯串联在9V电源上,则两个灯的实际功率为r1 = u12/p1 = 36。(R1+R2)=9V/(12欧元+18欧元)= 0.3 au 1 ` = I * r 1 = 0.3a * 12欧元= 3.6Vu2` = I *。

38.电度表上标注的电压值和电流值的乘积表示电度表能接的电器的最大功率。

39.家里电路电流过大的原因是短路,电器总功率过大。

40、高压触电的两种方式是高压电弧触电和跨步电压触电。

41,安全用电原则:否。

第三部分电和磁

1,使原来的非磁性物质获得磁性的过程称为磁化,软铁磁化后磁性容易消失,称为软磁材料。电磁铁的铁芯由软铁制成,钢磁化后磁性能长期保持,称为硬磁材料。钢是制造永磁体的好材料,磁体可以吸引铁、钴、镍等物质。

2.磁铁周围的空间有磁场,磁铁之间的相互作用是通过磁场发生的。磁感应线是一条假想的曲线,形象地描述了磁铁周围的磁场分布。磁铁周围的磁感应线都是从磁铁的北极出来,回到磁铁的南极。

3.磁场中某一点的磁场方向与放置在该点的小磁针静止时北极所指的方向一致,与放置在该点的小磁针静止时北极所受力的方向一致,与通过该点的磁感应线曲线的方向一致。

4.地磁场的磁感应线从地磁北极(或地理南极附近)发送到地磁南极(地理北极附近)。小磁针指的是南北因为地磁场的作用,地理极和地磁极不重合。

5.奥斯特的实验(通电导线使小磁针偏转)表明,通电导线周围有磁场,就像磁铁一样,也就是电流的磁场,使小磁针偏转。这种现象被称为电流的磁效应。实验还表明,当电流方向改变时,磁针的偏转方向也相反。这说明电流的磁场方向与电流方向有关。奥斯特是第一个发现电和磁之间联系的人。

6.可通电螺线管的极性与电流方向的关系可以用安培定律来判断:右手握住螺线管,四指向螺线管中电流的方向弯曲,那么拇指所指的那一端就是螺线管的北极。

7.电磁铁通电时是磁性的,断电时是非磁性的。改变电流的方向可以改变电磁铁的极性,改变电流的大小可以改变电磁磁力的强弱,在电流不变、形状不变的情况下,改变线圈的匝数可以改变电磁磁力的强弱。

8.电磁感应现象是由英国物理学家法拉第发现的:当闭合电路的一部分导体切割磁场时,导体中产生感应电流。这种现象叫电磁感应,产生的电流叫感应电流。导体中感应电流的方向与导体运动的方向和磁场的方向有关。

9.带电导体在磁场中受力。带电导体在磁场中的方向与电流的方向和磁感应线的方向有关,磁感应线将电能转化为机械能。电磁感应将机械能转化为电能。

10,发电机是电磁感应做的,电动机是通电线圈在磁场中受力旋转的原理做的。

11.DC电机之所以能连续转动,是因为有一个换向器,每当线圈刚转到平衡位置,换向器就能自动改变线圈中电流的方向。

两个重要的例子,12,1)5欧姆和10欧姆,串联在6V电源上。电路中的电流和每个电阻分压是多少?2)有一个小灯泡,正常发光时灯丝电阻为8.3欧姆,正常工作时电压为2.5V。如果只有6V电压的电源,要串联多大的电阻才能让小光炮正常工作?