发展历史意味着什么?

挖掘历史中有用的价值,交换产生现实价值。

广义的“历史”是“历史”同时训练产生的“历史有两种含义”的统一。

包括:完全独立于人的意识的人类过去社会的客观存在和发展过程;历史学家对这种客观存在、过程及其规律、精神生产实践及其创造的产品的描述和探索。

狭义的史学是指后者,是精神生产实践的统一体,它所创造的东西属于意识形态。

由于历史学家考察的角度和出发点不同,有“活动”、“学问”或“学问”、“知识体系”、“科学”、“艺术”、“半科学半艺术”、“综合”等不同的定义。

历史专业主要有中国史、世界史、考古学一级学科,以及博物馆学、民族学、文物学两个学科。