初中历史重点知识点总结
隋朝与大运河的统一1和581年，隋文帝(隋文帝)夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。
2.589年，隋朝灭陈，统一南北。
自605年以来，杨迪皇帝开通了一条贯穿南北的大运河。目的:巩固隋朝在全国的统治。功能:是南北政治、经济、文化的纽带，也是沟通亚洲内陆与海上“丝绸之路”的枢纽。促进了沿海城镇的工商业发展；它起着连接南北大动脉的作用；它体现了我国劳动人民的勤劳智慧和伟大创造力。
4.隋朝的大运河，以洛阳为中心，北至卓君，南至余杭，全长2000多公里，是古代世界上最长的运河。
5.隋代大运河分为永济运河、通济运河、汉江、江南河和海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大河流四段。
6.大运河对生态环境的影响:大运河充分利用了自然河流和湖泊；运河通车后，两岸进行了大规模的植树造林，有效地保护了生态环境。
7.杨迪开创了科举制度。
戊戌变法。车上:1895年，《马关条约》签订的消息传到北京，康有为、梁启超等1300余人联合外省参加考试，上书光绪皇帝，反对与日本和谈，要求变法。历史上，这封信被称为“在公交车上”。
《公车上的书》揭开了维新运动的序幕。变法维新的内容:要求民权，发展资本主义。
2.百日维新:1898年6月至11年6月，光绪皇帝颁布“定国为圣旨”，实施变法。21年9月，慈禧太后发动政变，历时104天未果，故称“百日维新”。1819是戊戌变法的年份，史称戊戌变法。
3.戊戌变法对中国社会的影响:有利于资本主义在中国的发展和西方科学技术的传播，有利于资产阶级知识分子参政，对社会起到了启蒙作用，为资产阶级思想的传播奠定了基础。
日本明治维新的内容:
(1)政治上，取消县，加强中央集权；
(2)经济上允许卖地，引进西方技术，鼓励发展现代工业；
③在社会生活中，提倡“文明”，努力发展教育。
评估:
(1)逐步把日本从一个封闭的封建国家转变为资本主义国家；
(2)摆脱了半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折；
(3)但强大之后，很快就走上对外侵略扩张的军国主义道路。
启示:
(1)引进外资，引进西方先进技术，坚持改革开放。
倡导科教兴国，发展教育。
鸦片战争1，英国鸦片战争的根源:19世纪上半叶，英国完成了工业革命，为了打开中国市场，推销工业品，掠夺中国廉价的工业原料。
2.英国向中国走私鸦片的直接原因是为了扭转中英贸易逆差。
3.在虎门销毁鸦片:
时间:1839，林则徐被道光帝派往广州禁烟。
事情经过:1839年6月，林则徐在广东虎门滩下令将缴获的二百多万斤鸦片当众销毁。
意义:这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族抵抗外来侵略的坚强意志。领导这场斗争的林则徐成为民族英雄，这场活动成为鸦片战争的导火索。
4.(第一部)鸦片战争:1840-1842。
5.中英《南京条约》的主要内容:
(1)把香港岛割给英国；
(2)补偿款21万元；
(三)开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸；
(四)英国商人进出口货物所缴纳的税款，由中英双方商定。
6.鸦片战争的影响:
(1)中国由封建社会逐渐转变为半殖民地半封建社会；
②是中国历史上的转折点，是中国近代史的开端。中国近代第一个不平等条约《南京条约》。)
7.启示:落后就要挨打！我们要以经济建设为中心，大力发展生产力，努力提高综合国力。
科举制度的建立。科举制度的诞生与完善
隋文帝:开始用分科考试的方式选拔官员。
隋炀帝杨迪:正式设立进士科，科举制度正式诞生。
唐太宗:扩大国学规模，增加考试人数。
武则天:增加了殿试和武举。
唐玄宗:诗赋成为进士的主要考试内容。
第二，科举制度的影响
1，完善了用人制度，让有才能的学者有机会到各级政府工作。
2.它促进了教育的发展。
3.促进了文学艺术的发展..
人类文明的摇篮1，四大文明古国:古埃及、古巴比伦、古印度、古中国。这四个古国被称为世界文明的摇篮，因为它们最早从原始社会进入奴隶社会。(起源于河流)
2.金字塔(古埃及法老的坟墓)，它是埃及国王权力的象征。
3.巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域，建立了中央集权的奴隶制国家。
汉谟拉比法典的地位:它是古代世界第一部比较完整的书面法典。
《汉谟拉比法典》反映了奴隶主对奴隶的剥削。
4.印度的种姓制度
(1)种姓制度把社会分成四个阶层:婆罗门、Khshatriya、吠陀和首陀罗。
国王位居第二。
(1)统治阶级:婆罗门(教士、贵族)、赫鲁晓夫(国王、勇士)；
②统治阶级:吠陀(雅利安平民)和首陀罗(被征服的印第安人)；
(2)特点:层次性。
为什么古代文明会出现在大流域？
答:河水的定期泛滥提供了丰富的水源和肥沃的土壤，有利于农业生产的发展，从而促进了手工业和商业的发展。