劳动创造价值作文写作材料
劳动创造价值作文写作材料1
劳动是《归园》中的“南山脚下种豆，草满豆苗稀”
劳动是《看割麦》中的“累死不知热，悔长夏”
劳动是《悲悯农民》里的“每天中午除草，汗流浃背下土”。
劳动创造是人生价值的体现。一个人只有融入自然，体验社会，才能用自己勤劳的双手创造幸福的生活。厌倦了官场丑恶的陶渊明，在长长的南山脚下埋头苦干。他体验到的是一种个人劳动的自由与自在，自然就唱出了“采菊东篱下，悠然见南山”的诗句。因此，劳动是一种自由的幸福。
劳动创造生活。烈日当空，炙烤着大地。在这里的烈日下，一群壮汉在南岗挥汗如雨，收割着。当时官场污秽，是非颠倒，百姓只有努力才能生存。劳动在这个时候创造了他们的生活。
劳动也在我们的生活中创造价值。以笔为犁，以书为耕地，用我的毅力耕耘知识的广阔荒原，求知，寻找精神食粮，挖出书中的“黄金屋”，种下书中的“千铃粟”。每天背着沉重的“农具”往返于知识的田野。这是脑力劳动，绝不比体力劳动差，还要经历恶劣的环境。那“废土大石头”呢？以笔为锤，破大石头，化为瓦砾:那“荒地”呢？不要紧，乘着《乘风破浪》这本书的风帆船:《废土里的泥》？有了老师给我的翅膀，我飞出了泥泞，飞上了蓝天，飞过了迷茫。
脑力劳动仍有不可抗拒的魅力，解决一个难题你会喜出望外；会欢喜写诗；会为写了一篇好文章而欣喜若狂，劳动的喜悦难以言喻。
我愿意为你耕牛开拓无边的荒原，获得我生命的价值。
劳动创造价值作文写作材料2
是的，劳动是世界上最简单的词。
劳动力是具有一定生产经验和劳动技能的劳动者。利用劳动工具进行的有目的的生产活动，是人类和人类社会所独有的，是人类与自然和社会关系的积极转变。
劳动是整个人类生活的第一基本条件。它不仅是人类社会独立于自然的基础，也是人类社会区别于自然的标志。
几亿年来，从人类的始祖到今天的高科技，工作总是美好的，总是有着丰富而深刻的内涵和寓意。
当我们的祖先还是一群毛猴的时候，他们以采集野果和狩猎为生。当然，那是最原始的劳动。后来，他们在磨尖木头和射击的时候，发现了火——也就是钻木取火，人类结束了吃血喝血的日子。当他们的思想开始形成，他们知道羞耻，他们开始用树叶盖住自己；后来，我们的祖先从树皮稻草和剥茧的纤维开始纺麻织布，在漫长的原始劳动中学会了农耕和驯养牲畜，开始了以繁衍子孙为己任的光荣事业。后来在工作生活的实践中，他们开始发明。他们发明了火药和电。正是这两样东西让人类一步步走上了现代高科技，而文字和印刷术的发明让人类一步步走上了现代文明的顶端。
人类的一切进步活动都是劳动的成果，这证明了一个颠扑不破的真理——劳动创造了世界。
今天，人类从未脱离过劳动，无论是体力劳动还是脑力劳动，无论你来自工业、农业、商业还是政治，你的贡献——只要是真诚的——都会在创造历史的劳动过程中绽放出绚烂的花朵，闪耀出独特的光芒。
从人类开始到现在，工作总是美好的。
肯定劳动，让劳动成为节日，源于19的80年代美国工人运动。那是一场争取工人生存权和幸福自由的工人运动，对欧美乃至全世界都产生了深远的影响。为了纪念它，1889年7月，在恩格斯组织的第二次国际建国大会上，把每年的5月1日定为国际工人节，简称“五一”。
中国历上的第一个“五一”劳动节始于5月1920，由中国* * *生产者先驱李大钊、陈独秀发起并延续至今。新中国成立后，中央人民政府国务院将1年5月定为1949年2月的法定劳动节，逢年过节有一个全国性的节日。1999年，我国将五一假期定为三天，连接上周末和下周末，形成七天的五一黄金周。每年这个节日，全国各级都会表彰奖励一批“劳动模范”、“五一劳动奖章”获得者，因为他们是在社会生产劳动中做出特殊贡献的人。
用双手创造生活，用劳动过美好生活。
劳动就是付出，只有付出劳动才能有所收获，才能拥有丰富美好的生活。李大钊曾说:“我认为寻求人生幸福的方法是尊重劳动。”一切快乐都可以通过劳动获得，一切艰辛都可以通过劳动获得解脱。"
如果一个人不尊重劳动，不把劳动作为生存的根本，不把劳动作为精神支柱，那么他的人生就会充满悲哀。因为不劳而获的人，大部分都是不义之财，即使有短暂的享受，大部分的人生结局也会很可怕。
这就是为什么我们将自己融入自然和社会，我们不断工作和创造。我们也在这份辛苦的创作中不断收获；我们在这次收获中积累了骄傲——因为我们是工人。
作为世界上普通劳动者的一员，在这个属于我们的节日里，让我们为自己骄傲——因为我们是劳动者！
劳动创造价值作文写作材料3
在南疆和桂西北的土地上，一座巍峨耸立、绵延万里的雄伟的都阳山脉，为这个广袤的世界增添了别样的美丽。在汹涌的红水河上，它诞生了，彩虹落下，一堆东西横卧，山峦平坦，一座桥飞架南北，天然护城河成为通衢，与桥下的百条河流相映成趣，形成了精致美丽的格局。千百年来，人类用自己的劳动改造自然，把原始的荒山野林建成气象万千的壮丽世界，把奔流不息的河流截断，建成造福人类的璀璨明珠，建成各种摄人心魄的美景。
我们赞美劳动，劳动区分了猿类，分离了它们的手脚，使它们的四肢更加灵活。劳动铸就了美好的人性。那睿智的思想，深邃的智慧，丰富的情感，崇高的道德，都在劳动中闪耀。劳动创造了更深更本质的精神美。
劳动创造人的美，人在劳动中按照美的规律创造美的事物。辉煌的庙宇、宏伟的建筑、美丽的花园、湖泊、雄伟的桥梁，都是人们按照美的蓝图建造的；五颜六色的绸缎、精美的陶瓷器皿、大方的竹木家具，都是人们根据美的大小制作的；香喷喷的米饭，精致的糕点，醇香的美酒，都是人们按照美好的生活生产出来的。
人类的劳动能够按照美的规律塑造物体，是因为人类在逐渐改造的过程中获得了自由。这时，人的劳动不再是本能的，而是创造性的。人的劳动并不仅仅是适应环境对他们的选择，让自然淘汰，而是自觉自觉地生活和劳动，在劳动中感受胜利和喜悦。美就是这样诞生的。
在旧社会，劳动者遭受残酷的剥削和压迫，在皮鞭、镣铐、锁链、牲口的生活中创造美，这是劳动的异化。劳动创造了美，却让劳动者畸形。在今天的新社会，美回到劳动者手中，美与劳动融为一体，让劳动承担起真正的使命，体现出真正的价值。成为生存的源泉，成为创作热情和快乐的源泉。劳动创造了财富，创造了万物，创造了世界。
在改革的大潮下，劳动扫除了前进道路上的障碍，劳动者有了创造美的更广阔天地。站在新世纪的点上，他们以美丽的心态和规律，用智慧、技巧和创造力，在辽阔的大地上描绘了成千上万幅最新最美的图画。
劳动创造价值作文写作材料4
五月，在这个春暖花开的季节，是雷声大雨点小的日子，南飞的大雁跋山涉水回家；正是杏花开满山野的灿烂季节“她在灌木丛中笑”；是冬小麦农挥汗锄耕的好时节。
蛙鸣虫鸣，鱼跃鸟散，初春的旷野一片喧嚣。翱翔的风筝在蓝天的怀抱中，地上的人们在舒展肌肉，保存体力。不知不觉中，春天正迈着轻盈的脚步悄悄地向我们走来——在五月的春天。
五月是孩子们的天堂。扔掉沉重的棉衣和帽子，跑到田野里去玩，用柳笛唱一首春天的歌。五月是年轻人的日子，春潮涌动的季节，牵着儿子的手，陪着儿子散步，在春天采摘玫瑰，装点爱的天空；五月是老年人的节日，伴着春光鸟语漫步，在刚刚解冻的湖面上垂钓...五月是所有人的节日，是全世界劳动人民的节日。
水一样流走的，是日子，记忆被时间的流逝越来越斑驳。人们没有忘记这一幕，“五一国际劳动节”成为对他们英雄壮举的特殊纪念。
劳动人民是世界上最伟大的人民。他们创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。是劳动造就了今天的巍峨建筑；是劳动建造了现代信息高速公路；是劳动把广袤的大地变成了小村庄；是劳动把大片荒地变成了大片良田。
劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个多彩的世界，创造了人类文明。让我们在这个特殊的日子里，向全世界的劳动者致敬！
在充满真情的五月，握着你因劳动而结满茧子的手，送上我真挚的祝福，听着你劳动的赞歌。“亭外古道旁，草青天蓝”是一种生活；“倚栏杆雨歇”是一种生活；中流击水，浪会止飞舟，这是一种生活。“默默无闻，无私奉献”也是一种人生。各种生活和劳动就像咖啡里的方糖，让我们的生活变得有趣；劳动就像路边的风景，把我们的生活装扮得鲜艳多彩。
可能，真相可能。在楼外的高楼里，在楼外的亭子里，让我们手拉手，肩并肩，满怀豪情，唱一曲《不归之河》，把全世界劳动者的祝福送给远方和明天。让我们为明天欢呼，为五月歌唱，为工人们击掌！
劳动创造价值作文写作材料5
我记得那是一个星期五的下午。为了等人，我也加入了保洁的行列。那是老师指挥的大扫除，一切都井井有条。
首先，我们得把所有的桌椅搬出去，然后扫地。还好老师让学生提前把东西和垃圾带走，不然搬起来更重更累，而且我们要在洗的时候带走。因为桌子比较大，推不动，所以我们搬桌子的时候就像大腹便便的胖子，远远的晃来晃去，非常笨拙可爱。搬出去后发现有的桌子顶楼三分之一没了，全部凹陷，有一个小洞，没有一张是完整的。里面摆了一两张画有颜料的桌子，桌面上还有一点，五颜六色，五彩缤纷。可见有些同学不在乎桌子，还破坏桌子。我把毛巾泡在泡沫水里，擦了一遍桌子，又用水洗了一遍，最后用干毛巾擦了一遍，最后用干毛巾擦了一遍，就完事了。看着白色的泡沫慢慢流向下水道，像一团团白色的雪在移动。
然后，我们开始攻击椅子。就像桌子一样，我先用泡过泡沫水的毛巾擦干净。然而，与此同时，清洁墙壁和窗户的工作开始了。一时间，毛巾成了“宝贝”，一条毛巾出现就吸引了一群人。最后，我得到了一条彩色毛巾。因为这条毛巾已经上漆了，所以在清洁椅子之前应该先洗一下。擦一把椅子，放在另一边。很快，椅子就要被消灭了。然而，洗的时候出了点问题。因为地板拖到最后，所以桌子不能搬进去。最近的水龙头周围都是桌子，我们只好用厕所的水龙头冲洗。橘黄色的水管像一条长龙，向厕所走去。水管从我的手里不停地向前移动，我的手和水管之间的摩擦让我感到温暖。我张开手一看，吓了一跳，接触水管的地方变得漆黑一片，就跑去厕所洗手。水的问题解决了，我把椅子摆成长方形，就像床一样，有同学打扫完就躺在上面！
打扫工作接近尾声时，我们开始拖地板。因为桌椅都搬走了，教室变得很空旷，拖地比平时快了很多。另外，人多力量大。你拖那个，我拖那个，不一会儿，地板就完工了。最后，我们把桌子搬进来，整理好，就这样，摇摇摆摆地进去，轻松地走出来。搬椅子成了问题。我们不知道一些椅子的主人是谁。最后，我们知道的放在相应的位置，我们不知道的下周才能被他们认领。
看着教室里的桌椅，很有成就感和自豪感。在劳动的过程中，我感到前所未有的充实。我们的劳动让桌椅变得干净，让教室变得干净整洁，让学生变得干净。劳动是正当的。当我们的劳动有益于他人时，我感到幸福。
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