求2012贵州高考大纲

我省自2010年秋季普通高中新生入学起，全面实施普通高中课程改革。根据《教育部关于深化普通高中新课程省份高考改革的指导意见》(教〔2008〕4号)，结合《贵州省普通高中课程改革实施方案(试行)》和高考工作实际，制定本方案。

一.基本原则

(一)坚持以人为本的教育理念，遵循国家教育法律、法规和政策，维护教育公平。

(2)坚持有利于促进素质教育的实施，培养创新人才。

(3)坚持有利于各类高校科学公平地选拔人才，有利于扩大高校招生自主权。

(4)坚持有利于维护社会稳定，稳步推进高考改革。

二、高考科目和科目。

考生分为文史类、理工类、体育类、艺术类。

我省高校统一招生考试设置为“3+文科综合/理科综合”。

“3”是指语文、数学、外语三门科目，是所有考生必修的。其中，数学分为文科数学和理科数学。

文科综合包括思想政治、历史、地理三科；理科综合包括物理、化学和生物。

报考体育、艺术的考生还应参加全省统一组织的专业考试。

报考外语、外贸院校、英语专业的考生要参加全省统一组织的英语口语考试。

三、考试时间和分数

高考总分750。

语文考试时间150分钟，分数150分。

数学(文理)考试时间120分钟，分数150。

文理综合考试时间150分钟，各300分。

2013和2014，英语笔试时间100分钟，成绩135分。教育部考试中心作出的120分的试卷，以试卷成绩乘以135，除以120，记入考生英语成绩。听力考试20分钟，成绩15。试卷分值按教育部考试中心统一命制为30分，以试卷分值乘以15除以30记入考生英语成绩。

2015及以上英语笔试时间100分钟，得分120分；听力考试时间为20分钟，分值为30分。

英语听力在国家英语等级考试(二级)听力部分进行。考生可以在高三第一学期的9月和第二学期的3月参加听力考试。如果考生参加两次考试，考生的最高分将记入高考英语科目成绩。

其他外语(含听力)的考试按教育部考试中心的统一规定进行。考试时间120分钟，分数150。

四。命题和考试范围

我省普通高校招生统一试题由教育部考试中心统一制作。

高考命题依据教育部2003年颁布的《普通高中(实验)课程方案》、教育部考试中心颁布的《普通高中(实验)课程标准》和《普通高等学校招生全国统一考试大纲》(课程标准实验版)。

考试范围为《普通高等学校招生全国统一考试大纲(课程标准实验版)》和《普通高等学校招生全国统一考试大纲(课程标准实验版)说明》(见附件)中规定的必考内容和选修内容。

动词 （verb的缩写）注册和录取

建立高考成绩与普通高中学业水平考试、综合素质评价相结合的高考评价体系。

(一)普通高中学业水平考试成绩和综合素质评价记入考生电子档案。

普通高中学生应当参加高中阶段普通高中学业水平考试，学校应当对普通高中学生进行综合素质评价。

高中毕业生学业水平考试成绩和学生综合素质评价记入考生电子档案。考生电子档案包括考生高中学业水平考试成绩、学生综合素质评价、考生报名信息、体检信息、志愿信息、高考成绩信息、考生家庭情况、诚信记录等。

(二)学业水平考试成绩和综合素质评价作为高考参考。

1.考生学业水平考试成绩作为高考同分考生排名的依据。

2.考生按志愿从高分到低分投档后，招生院校可在考生范围内，按照公布的招生章程，参考考生学业水平考试成绩和综合素质评价录取考生。

3.自主招生高校可根据考生学业水平考试成绩和综合素质评价对考生进行考核。

(三)加大高等职业教育(含普通高校，以下简称高职)招生改革力度，实行多渠道招生。

1.积极推进国家示范性高职院校单独招生，扩大单独招生规模。

2.扩大中等职业学校五年制初中招生规模。

3.试行基于学业水平考试成绩和综合素质评价的高职招生报名办法。

不及物动词保障措施

各级人民政府要高度重视，加强领导，统筹协调。

各级教育行政部门要加强普通高中新课程改革和高考改革方案的宣传，让公众及时了解改革内容、相关政策法规和改革的意义，为高考改革的顺利实施创造良好的舆论环境；我们要采取有效措施，认真做好各项工作，特别是中学外语听力教学的师资和硬件设施建设，确保高考改革有序进行。

各级招生考试机构要按照高考改革的要求，加强对报名、考试、评卷、录取等各个环节的管理，制定完善各项实施细则，进一步深化阳光招生制度，加大招生信息公开宣传力度，采取有效措施，确保安全高效完成各方面工作。

高校要加快改革步伐，逐步建立和完善有利于选拔专门人才和创新人才的多元化录取机制。

各普通高中要认真实施高中新课程改革，按照教育部颁布的课程计划和课程标准做好教学工作。做好高考改革宣传，积极引导考生，确保普通高中新课程改革和高考改革顺利实施。

本方案自2013开始实施。

在考试栏查一下。