高中历史复习

第一，要以“此”为根本，夯实基础。开卷考试作为中考命题的一种形式，其主要目的是减轻学生的学习负担，鼓励学生发表意见，培养学生的创新意识和创造性思维能力，并呈现出灵活、开放、全面的转折性。面对这样的特点，要求学生掌握基础知识，记忆和理解基本概念和原理的含义，复述大意，做好充分的备考准备。第二，立足基础，注重能力培养。这就要求我们在掌握基础知识后，突破课本上各门课程的局限，对知识进行梳理(纵横)，对相近的知识进行总结和比较，从而把握内在的东西，不能误以为开卷考试只是抄写书本而不多花时间。平时只要能多做工作，多动脑筋，多在复习中积累，来考试就不会着急。第三，关注时事。学以致用，解决实际问题，既是能力提升的要求，也是学生头疼的问题。这就要求我们有意识地关注社会热点，如人类面临的共同问题(核武器、非典病毒)、霸权主义和强权政治、恐怖活动等。，并且做一个有良心的人，多积累，帮助解决问题。第四，要掌握一些复习方法。(1)书签法。历史考试范围广，知识点多，而且比较分散。为了方便查找，可以在课本上放上小书签，将课本顶部或左侧的知识点按部就班地整理归类。⑵正确处理教材和资料。现在的市场上，复习资料多种多样，要正确选择有代表性的复习资料。这份材料要包括复习基础，讲解重难点，指导各类题型的解题，对知识点的总结和整理等。，有目的的进行自测。对于不能独立完成或者一时无法回答的问题，要找同学或者老师解惑，而不是等待答案，被动学习。⑶能够合理安排复习时间。可以每天抽出一点时间来复习巩固所学知识，也可以在理科复习的过程中穿插或者利用周末分阶段复习巩固，不要临阵磨枪。(4)掌握正确的答题方法。要把题目给出的条件、时间、地点、方向等有效信息反馈到教材中，这样才能把题目考察清楚，理解题目的梗，找到切入点。选择题可以采用排除法和站立法。材料题要最大限度地利用材料提供的信息，筛选、整理、分析、回答问题。提问和回答一般都有一个时间范围，需要仔细考察，同时要找出提问和要求回答的题干部分，注意回答的有序性。

地理应该差不多。