读什么历史书给孩子一个大局观？
我们为什么要让孩子读历史？也不是为了以后历史考个高分。当然，对历史事物很清楚的孩子，觉得背诵三字经特别容易，特别好玩。文史不分，他的作业自然就上去了。那只是附带价值。历史故事对孩子的性格成长尤为重要。现在，每个家庭的孩子更少了，他们得到了更多的照顾。孩子特别容易娇气和自立，而从小听历史故事的孩子，他的眼界和心胸豁然开朗，他能明辨是非，知道什么是忠肝义胆，什么是爱国主义，什么样的行为被推崇，什么样的行为被唾弃，世界史能让孩子有更广阔的视野。特别喜欢给孩子讲一战二战的故事，战争给人们带来的灾难，战争中普通人身上爆发的闪光点。了解战争历史的孩子，对现实是稳定平和的。很容易有一颗感恩的心。我不关心谁的父亲开车去接他。我不在乎有一天食物简单了一点。如果说读历史最大的好处是培养了孩子丰富、沉稳、大气的性格。
倪小姐最早接触史书是的《中国历史故事集》。目录看起来像一个成语故事。第一个女儿笑让她开心，但是字有点小。从周朝到东晋，她讲到晋朝，读起来很顺口。既有金戈铁马的大场面，也有斗智斗勇的小把戏。那是一本充满人文情怀的历史故事书，特别适合父母读给孩子听，做准备。
这本书《上下五千年》也是林汉达先生主编的，同系列的是《世界五千年》，已经被孩子们的奶奶借走了。据说很好看。新版增加了从辛亥革命到新中国成立的一段时间，回味悠长。？
唐小团系列是倪小姐目前最喜欢的。她这两个月来来回回看了不下十遍。这种讲故事的历史书是很好的引子，可以引导孩子爱上历史，为以后读正史打下基础。目前好像只出了这三套，下面系列在等，热门。
台湾省吴姐姐的这套书比较知名，更不用说，适合大一点的孩子看。里面讲的故事都是来自真实的、有据可查的经典历史，从古代讲到明朝，也非常适合成年人阅读。
《儿童中国史》是台湾陈卫平先生写的一套书。我特别喜欢每个故事结尾提出的问题。立足于孩子的视角，让孩子去思考和反思。同系列还有为孩子写的世界史和中国地理，非常适合孩子的口味。
早前进了Healey Chan的书，丢了又加了。除了这本书，hillier讲世界史，Healey Chan讲艺术史，hillier讲世界地理，孩子们也很喜欢。世界地理孩子小的时候比较容易理解，内容幽默搞笑。艺术史还是需要孩子在相关领域的积累。世界史从来都是从万物起源说起人类的。
还有刘醒世的《中国历史故事》，张嘉华的《少年读史记》就躺在我的购物车里。嗯，我家倪小姐是个历史迷，也是个书虫。她读的很快，也很喜欢，会一遍一遍的读。一旦她从书架上拿下一摞书，她就停不下来。我的任务就是继续给她选书。读书远比吃饭睡觉重要。
马上就要放暑假了，不妨选一些历史书给孩子看看。