关于如何学习外国法制史(四)求答案

4.如何理解英国侵权法进入近代后的变化？进入现代后，社会生活高度复杂，人们不可预知的侵犯财产安全的行为日益增多。与此相适应，现代英国侵权法有了很大的发展和变化，主要表现在以下几个方面:(1)出现了一些新的侵权行为。产品质量受到损害的，生产者应当向消费者负责；各种新的侵权行为和相应的法律如飞机飞越他人土地的合法性被限制在一个合理的高度。(2)侵权行为构成条件的变化。到了现代，英国的一些侵权法只强调实际损害，需要证明是否存在过错。然而，近年来的审判实践强调，对于某些侵权行为，主观方面必须存在恶意。(3)侵权责任归责原则的变化。①扩大了无过错责任原则的适用范围。这是由于近代工商业、交通运输的高度发展，引发了一系列的纠纷和混乱，以及大量的破产和人身伤害。为了适应这种社会现实，社会稳定得到了维护和保障。②出现了“比例责任制”。(3)废除了共同侵权的连带责任，代之以责任分担原则。外国法制史的一大特点是内容庞杂。跨越几千年，横跨世界各主要国家。每个时期、每个国家的社会制度和历史背景都不一样。另外，法律体系本身就很抽象。不同国家不同时期同时期的法律制度各有特点，必然导致知识点多，覆盖面广。因此，考生在备考复习时，往往会感到无所适从，面对众多需要掌握的内容，深感无所适从。而外国法制史相对于博大精深的民商法等学科来说，是一门技术性相对较少的课程，死记硬背的东西比重较大，不需要进行太多深度的实际应用。因此，根据这门课程的特点，制定相应的科学的学习方法，就成了每个考生都应该十分重视的问题。我来说说我个人的学习方法，供大家参考。1.学习态度一定要端正，要有下定决心，守口如瓶的想法。再怎么强调学习方法，如果没有正确的学习态度也是无济于事的。现实生活中，由于参加自考的考生往往一方面备考，另一方面又有工作，承受着一定的生活压力，因此在复习过程中更容易产生畏难情绪。遇到难以理解的事情，花了一定的时间却觉得收效甚微。如果你不耐烦了，你可能会放弃这门课，总想着下次会有大把的机会，等到将来有了一定的基础再来学习这门课。众所周知，机不可失，时不再来，事倍功半。2.研究外国法制史，必须坚持以马克思主义为指导，运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法，分析和研究外国历史上各种有代表性的法律制度的内容、实质、形式、特点和相互关系，以及发展变化的过程和规律。这门课要注意“纵向联系，横向比较”。一方面，要把握基本的发展线索，只有知道外国法律制度在历史上经历了哪些主要的发展阶段，每个发展阶段经过了多少个时期，各阶段之间的演变关系是怎样的，才能对各个历史时期的具体法律制度有更清晰的认识，而不会感到混乱。另一方面，明确每个时期的不同特点。不同国家、不同时期的法律制度各有特点。如果阐明了这些特征，就可以把一个系统与另一个系统区分开来。3.你应该掌握一些世界史知识和法学基础理论。外国法制史与法律和历史密切相关。有了一定的世界史知识和法学基础理论，我们在研究外国法制史时就可以把历史和法律结合起来，沿着历史发展的轨迹更清晰地把握法律的发展规律，这对于从整体上深入研究法制史是十分必要的。4.综合复习与重点把握相结合。外国法制史课程的特点是内容广泛，知识点多，这就决定了复习时必须处理好全面性和重点性的关系。要从整体上把握法律的本质，我们必须全面了解主要法律体系的演变过程。在此基础上，我们才能充分理解哪些是最重要的内容，哪些是需要牢牢把握的，哪些是相对重要的内容，哪些是需要记忆的，哪些是相对边缘的问题，只需要理解就可以了。总之，“点面结合，横向比较，重点突破”是学习这门课的一个指导方向。5.勤于思考，勤于动手。首先，在学习的过程中，一定要带着问题看书。上面说的把握纵向脉络和横向比较的学习方法要用在看书的过程中，孤立地、片面地学习课本，会导致只见树木不见森林的后果。另外，有些考生在阅读的时候，脑子里一片空白，不去思考，不把自己接触到的新问题和已经学过的东西进行联系和比较，只是为了记忆而学习，导致效率非常低。这是学习中的一个坏习惯，要注意改正，这样才能读书思考。其次，在你对这门课程有了一定程度的理解和记忆之后，你也要勤于做更多的练习，从而强化理解，巩固记忆，提高学习效率。通过做题，大家可以发现自己在学习中的不足，从而有针对性的改正和避免。做题的时候，大家要把书扔掉，把答案扔掉，照着答案抄的复习效果微乎其微。更有甚者，往往会导致高人一等的后果。好像都可以，但是在考场上答不出来。另外，大家最像正式考试，在规定时间内做题。对于你认为比较难的问题，不要急着去对比答案。可以先把思路梳理一下，或者猜一猜，等完整完成某一部分题后再对比答案，达到深度记忆的目的。答完试卷后，检查一下，看看自己的答案和标准答案哪里不一样，找出原因再做修改，从而抓住难点，改正错误。不仅如此，大家在完成题目后也要注意错误，因为错题不仅反映了自身知识的薄弱环节，而且往往是难点内容，也是平时考试的内容。所以做题时一定要记住平时做的知识点，经常反复强调记忆，以减少考试中犯同样错误的几率。再者，在做习题时，一定要摆脱以下观念:一是把习题当作简单的测试和复习手段，做完就扔在一边，不重视和不善于分析总结习题。其实做题只是一种学习方式。做完题后，需要认真分析总结，达到强化记忆的效果。第二，我认为在过去的岁月里，已经考过的内容，不会再考了。其实每门学科的知识点都是固定的，有些知识点总会占据重要位置，属于必须掌握的内容。每一次考试都会涉及，只是考试的方式会变。第三是不写。你应该只看你认为自己能做的题，尤其是名词解释，简答题，论述题。建议大家一定要勤于写作，认真回答。只有认真对待每个问题，才能发现自己的弱点。本文转载链接:|更多