6小活动策划案例
小型活动策划案例1方案1
一、指导思想:
体现学生的主人翁精神，让所有学生都参与进来，并实现自己的价值，增强集体自豪感。同时，让学生感受到社会和学校的关心，让学生真正感受到“六一”是自己的节日，是每个孩子的节日。营造欢乐的氛围和场景，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的感情，展现我镇孩子的风采，过一个有意义、有意思的儿童节。
二、活动主题:
庆祝六一儿童节，表演艺术，捐助贫困学生。
三、活动的目的:
邀请乡镇、镇、村委会等领导。，并欢迎学生家长观看，让学校有一个与社会和家庭交流的机会，充分展示我镇小学生的魅力，让他们发挥自己的特长，过一个有意义、快乐的儿童节。
四。活动:
表演艺术节目。
动词 （verb的缩写）活动时间:
五月31，8: 30
不及物动词地点:
乐言完全小学操场
七。参与者:
板桥小学班子、乐言小学全体师生、各级领导和部分学生家长。
八、组织机构:
1.领导小组:组长:王力宏
副组长:宋桂娥、张云国。
成员:宋、吴、邹、刘莉、邹芬菊、、等
2.会场舞台、班级座位安排、横幅和嘉宾座位。(前五排是嘉宾、家长、小学老师、学生的座位)
(负责人:工作人员:)
3.音频设备。(负责人:)
4.摄影和录像。(负责人:)
5.和好吧。(负责人:各项目指导老师)
6.主持人。(负责人:)
7、安全纪律组织。(负责人:班主任、校领导)
8.参与者
九。活动程序:
1.奏《进行曲》，领导、学生、家长入场。(7: 40-8: 20)各班根据座位计划和体育组老师的安排，认真安排座位，并协助班级学生的纪律。)
2、主持人上台，欢迎领导上台就座。
3.唱队歌。(指挥:主唱:)
4.学生们在六月一日献词。(2分钟内)
5.校领导讲话。
6.文化节目表演。
7.宣布活动结束。
X.注意事项:
1.安全:服从负责老师的安排，按要求进行活动。乐言小学排名进退(自带凳子)，小学由带队老师全程负责。(负责人:班主任)
2、文明:自觉排队，不拥挤，礼貌谦让。
3.卫生:做好个人卫生，不乱扔果壳、纸屑、包装袋等废弃物，主动清理身边的垃圾。活动结束后，打扫活动场所。
纪律:穿衣(天气热，穿夏装；)戴红领巾，遵守规定，有事向班主任请假。(负责人:班主任)
5、班主任要增强责任心，确保不出事故。(班主任参与整个活动)
温馨提示:天气热，请注意防晒，带太阳帽或雨伞。自带水。
选项2
一.活动主题:
六一快乐，体验成长
二、活动的目的:
1.邀请家长参加学校和学生的活动。让学校、家长和学生有一个互相交流的机会。
2.举行新队员入队仪式，让每个新少先队员都能感受到自己的荣耀，记住这个难忘的六一。
3.每个班级都组织各种形式的表演活动，让同学们过一个快乐而有意义的六一。
三。活动:
1.开发新玩家。各班于5月20日前将新队员名单上报少先队大队。
2.文化表演活动
(1)，每节课准备3-4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等。)，由班主任、学科老师、音乐老师组织排练，并于5月10前将节目报少先队大队。舞蹈类:以健康、健美、乐观为主，每节课至少2-3个舞蹈。演唱类:儿歌为主，健康主题。其他班级:由老师灵活安排。
(2)学校定于5月30日下午进行彩排。
四。活动时间和地点:
20xx年5月31学校操场
动词 （verb的缩写）参与者的要求:
1.全校师生和家长积极参与了这次活动。
2.每个班级都要为各种形式的表演做准备。
不及物动词活动步骤:
1，做好新生入队准备工作。
(1)新入队学员名单
(2)新生佩戴围巾的方法和入队宣誓的做法。
(3)新老玩家代表发言
2.文化表演
七、注意事项:
1，注意个人环境，卫生，不乱扔垃圾。
2.各班班主任组织各班学生，注意一切安全。
小型活动策划案例2 1。活动背景:为了丰富学校的藏书，弘扬书香校园的氛围，拓宽在校学生的知识面。所以结合学雷锋的节点，和武汉小学一起举办了“学雷锋奉献他人”活动。希望全体师生在此次活动中以图书捐赠的形式丰富班级和学校图书，让我们更广泛地阅读书籍杂志，拓宽知识面，从而更好地提高自己的知识和文化水平，从而体现建设书香校园的时代主题。让书本在校园里传递，让知识在你我之间分享。
二、活动主题:
送人玫瑰，手有余香；传承书籍，享受知识。享受阅读生活，培养校园文化。
三、活动的目的和意义:首先，有利于建设经济、和谐、向上的“书香文化”，为我校有责任感的师生提供奉献爱心的平台，避免闲置资源的浪费，为后来者树立榜样。其次，有利于我校各个层次的学生多接触各方面的书籍，开阔视野，增长见识，让书籍的价值和学生的思想同时得到升华。最后，有利于建设健康向上的校园文化。
四、活动的目的:
节约资源，实现* * *
献爱心，守账本。
用爱传递真情，送书实现梦想。
动词 （verb的缩写）主办单位:武汉小学
不及物动词活动时间:20__年3月7日
七。地点:各班教室
八。目标受众:全体师生。
九。捐赠的书籍类型:
(1)人文书籍，如哲学、文学、艺术、教育、历史等读物。
(2)自然类书籍:天文、地理、数学、物理、化学、生物、航天、计算机、环保、信息等读物。
(3)绘本。
(4)其他。
X.活动推广:
3月4日，他在国旗下发表了动员活动的讲话。
XI。活动中的注意事项:
1.每个人至少应该捐赠3本书。
2.捐赠图书的质量应该是_新的。
3.捐的书应该是你喜欢的书，而不是闲置在家里的没用的书。
4.在每本捐赠书的扉页贴上一张制作精美的图书漂流卡片(具体版式附后)，在卡片上写上你的班级和姓名，并写上你的推荐理由，让每一个看你书的同学都能留下自己的感想。
5.每个班级捐赠的图书保留20本，其余图书交由学校政教处统筹安排。
6.请各班班主任利用周二下午“20+20”书法时间，动员全体同学做活动，强调具体要求。也可以在家长联系平台上和家长沟通，争取他们的支持和理解！
7.本周四班会捐书(款)时，要以图书的推广交流为重点，注重过程，营造读书氛围。
8.后期活动:
(1)整理构建图书，重新分发。
(2)对于每一本捐赠的书，学校都会贴上专门的邮票进行纪念。
(3)学校将公示各班捐赠图书(基金)数量。
(4)学校还将开展好书交流活动、读书分享活动、读书论坛活动等活动，丰富校园生活，营造读书氛围，打造书香校园。
小型活动策划案例3一、活动目的
为节约资源，物尽其用，构建和谐校园，为打造书香校园，丰富学生阅读资源，在全校师生中开展了“* * *享受书香爱心传递”赠书活动。
二、活动主题
“* * *享受书香爱情的传递”
第三，参与者
庄媛小学2-6年级的学生
动词 （verb的缩写）活动的内容和要求
1，赠书范围
除教材教辅图书外，接受其他中外文纸质图书，不限制类别、版本、新旧图书。提倡捐赠县教研室和教学部规定的必读书籍。
2.捐赠书籍的方式
(1).由班主任组织全班同学进行宣传、发动、集合，填写图书捐赠登记表，并加盖“庄媛小学爱心图书捐赠”专用章。捐书登记表由学校复印保存。
(2)各班将收集到的书籍交给教导处，教导处进行包装，并进行捐赠仪式。
(3)各年级捐赠的图书由教导处根据适合阅读的年级统一分配，各年级、各班级相对平均分配。
(4)学生捐赠的图书归学校所有。每学年结束后，班主任会根据捐款清单返还给学校，然后在下一学年统一发放。
(5)各班接受捐赠后，应填写接受捐赠目录，并复印一份上交。捐赠的书籍放在班级书柜里，供学生阅读。
3.书籍捐赠要求建议每个学生至少捐赠一本书，并鼓励更多的捐赠。捐赠的书籍应整洁干净，无缺页或破损。
捐书的同学可以在扉页写一段话，提出对弟弟妹妹的期望。
4.捐书活动时间到了
即日起至65438+2月中旬。
5.捐赠激励
学校会给捐书多的学生颁发爱心证书。
6.捐赠仪式流程
谷主任致辞
高年级学生代表向低年级学生捐赠书籍(从六年级开始依次向下)
学生代表发言
小型活动策划案例4一、活动主题:
班级户外活动湿地公园烧烤活动
二、活动的目的:
一个多学期下来，同学之间的关系已经基本融洽，但男生女生之间、宿舍之间还是存在不同程度的隔阂。为了打破这种隔阂，增进班级团结，增加班级凝聚力、亲和力和战斗力，同时，本次活动也有助于增进同学之间的交流，培养大家的实践能力和团队合作意识，丰富大家的课余生活，开阔视野，陶冶大家的身心，为同学们提供一个互相学习的平台。
为此，我所在的09电子班委决定举办一次集体野餐。
三、活动时间:
20xx年4月25日
四。地点:宜春湿地公园
动词 （verb的缩写）规划:张文平
不及物动词参与者:
09电子类
七、组织机构:
班级集体活动
八。具体活动安排:
班级分为七个小组，以宿舍为单位，宿舍长为组长(LAM Raymond和王兴元可以自愿加入每个小组)。烧烤的时候会插入各种小游戏小比赛，分组打分，分数最高的一组获得奖励。除了积分，游戏中的获胜者还会得到小奖品，在活跃的气氛中调动大家的积极性。以下是具体的活动流程:
1，提前买烧烤用具，提前一天去市场预定烧烤食物，出发当天凌晨买回来。具体工作分小组。
(见所需食物和用品清单)。
2.出发时间定在早上8: 30。请在8:20前在学生活动中心前集合。
3.各小组长安全有序地组织带领学生到达目的地。到达目的地后，班长负责点名，确保无误。
4.到达目的地后免费一小时，游览景点。组织者利用空闲时间装饰场地。
5.免费参观结束后，11点左右，召集大家打一个小游戏(主要是羽毛球、象棋、扑克等娱乐活动)。
6.比赛结束后，烧烤大约在11: 30开始。
7.根据当时的气氛和条件，中场可以组织大家进行一些可以互相理解的比赛。
8，大概15，回学校。
九。预算:
X.可行性分析:
这次户外烧烤活动的整体预算在300元左右，在我们的承受范围内。集体活动没有大的安全隐患，而且目的地离学校比较近，目的地周围有五河、大江、险山。我们为这次活动做了充分的准备，以确保活动的安全。
XI。关注活动
1.所有人员必须有很强的时间观念和纪律性，准时集合。
2.每个成员必须服从组长和负责人的安排和指挥。
3.各班干部要以身作则，起带头作用。
4.注意安全！
5.请不要带家人在课堂上活动。
6.每个成员都是一个集体单位，不允许个人行动。
7.负责人对这项工作负责。
8.活动期间注意卫生，爱护身体，不吃食物，不喝生水。
9.保护环境，垃圾全部带回学校处理。
十二。人事安排
总经理:李永富。
游戏节目主持人:
餐具租赁:陈亮
相机租赁和拍摄:LAM Raymond和王兴元。
地点:张炳辉和刘长荣
食品采购:范、、何
应急处理总指挥:聂发军
十三:备用项目:
创可贴、纸巾、红花油等。
小型活动策划案例5前言:
晚云满寒，银发人默默转玉盘。此生这一夜不长。明年去哪里看明月？
由于在国外读书，我们因为各种原因不能回家和家人一起过中秋节，即将走向社会的学长们也即将和所有的弟弟妹妹们告别。为了更好的和大家交流，留住大学最后的回忆，让大家在这里感受到家的温暖，我们特组织这次中秋晚会。希望大家积极参与。
活动的目的和意义:
1，让乡亲们一起欢度佳节，解除大家的思乡之情，让大家在长沙有家的感觉。[ sQ158.coM]
2.通过活动让老乡之间更加熟悉，增进相互了解。
3.丰富大家的业余生活，让大家劳逸结合，更好的投入到下一阶段的学习中。
主办单位:_ _大学隆回同乡会湖南师范大学隆回同乡会
活动时间:
地点:_ _朝南的农舍
参与者:
主持人:(待定)
组织者:全体老乡
路线:
1，早上7: 30，中南大学门口集合；
2.统计参与人数，收取相关费用，购买相关资料。第一批人去了活动现场；
3.购买物资后，第二批人员前往活动现场；
4、有组织的活动、志愿节目、游戏，可以提建议；
5、准备午餐，全体员工* * *一起参与，做一顿丰盛的饭菜；
6.* * *享受午餐；
7.自由活动，如卡拉ok、乒乓球、羽毛球、乒乓球、麻将和纸牌。。。。。。
8.活动结束后准备回学校，领队带领学生回各自学校。独自离开的人必须向学校联系人解释，所有安全问题必须由他们自己负责。
个人物品清单:
1，手机，自备零钱和公交卡
2.自带遮阳伞和防晒用品；
3.请根据喜好准备零食；
4.自己吃点早餐。
5.请自备纯净水；2-3l水，要的话多带点饮料，哈哈。
6.选择药品:创可贴、弹力绷带、云南白药、止痛药、十滴水等常用药品；
7.如果可能的话，带上照相机和摄像机。
活动后工作:
1.成员统计列表的补充和汇总
2.存档活动记录
3.总结活动的成功和不足之处
4.收集照片和文章，上传到相关博客和邮箱。
资金预算
资金的使用本着经济高效的原则，活动的各个环节都经过精心策划，在资金允许的范围内，活动会很精彩。在资金使用过程中，组委会主要负责资金的使用，并对资金的使用进行详细说明，提供相应凭证。资金的使用按以下方式分配:
费用:每人30元左右。
费用描述:
租赁费:15元/人。
午餐相关费用:10元/人。
每人一个月饼:3元。
饭后水果50元左右。
最终资本支出以实际支出为准。预付款应由最终财务总监管理。
注册说明:
1.应聘者身体健康，态度积极，服从领队安排，具有团队精神。
2.团结友爱，互帮互助。
3.学校领导会积极联系学校成员，但不会对未经确认的报名者做任何说明。
4.注册的联系信息:
5.报名要求和格式:姓名+电话+部门。
注:活动期间，领队有权根据天气情况、团队人数、户外体验等情况临时修改或取消活动计划。请随时关注。
报名截止时间:9月_ _ _ _ 65438+3月23.59，为了方便采购材料。
小型活动策划案例6一、活动主题
* * *享受阅读生活——我给母校留下了一本好书。
二、活动的目的
为丰富校园文化生活，倡导低碳环保生活，充分利用优质资源，鼓励毕业生捐赠不再使用的书籍或杂志，让大三学生阅读更多更好的书籍和杂志，拓宽知识面，提高知识文化水平。
第三，组织者
学校图书馆
组织者
Xi包玄月毒促进会
四、活动时间
4月23日-28日(每日)17: 00-18: 30。
动词 （verb的缩写）活动地点
三路学校礼堂旁边
六、捐赠图书的种类
(1)专业教材:包括专业教材、公共教材和选修教材。
(2)各种考试辅导资料、练习册等。
(3)工具书、字典、词典等。
(4)报纸、杂志、故事书等课外读物。
(5)名著、小说、散文等社科类和自学类书籍。
七。活动流程
(1)前期准备
(1)制作提案、海报、横幅，活动前一天张贴悬挂。
(2)制作并打印捐赠图书分类登记表。
(3)活动前准备好必要的用具:相机，几个袋子和纸箱，纪念卡和笔。
(4)场地布置，桌子凳子放在指定位置。
(2)中期活动
(1)组织协会干事在活动前一天进入研究生班和宿舍发放倡议书，说明活动目的和捐赠图书的去向。
(2)活动期间，工作人员将分为两部分:一部分在活动现场接待前来捐书的毕业生，另一部分深入毕业生宿舍收集、搬运书籍。
(3)对捐书的学生进行登记，赠送纪念卡，并在捐书的扉页上留下“20__ _ _ _ _ _ _ _ _ _”字样。
(4)指定专人拍照留念。
(5)活动中要注意场地秩序。
(6)逐日公布捐书学生名单及人数。
(3)活动后期
(1)把书带到图书馆。
(2)将书籍清理干净，分类存放，以防漂流或外借。
(3)各分工做好工作总结。
(4)对优秀捐赠者进行公示，以示感谢。
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