篮球的起源

当时，他在马萨诸塞州斯普林菲尔德的基督教青年会国际培训学校任教。因为当地盛产桃子，这里的孩子们非常喜欢玩把球扔进桃筐的游戏。这启发了他，他学习了足球、曲棍球等球类运动的特点，创造了篮球游戏。

随着场地设施的不断完善，取消了篮底，用铁圈代替桃篮，用木板制成的篮板代替铁丝围栏。场地增加了中线、中圈和罚球线，比赛从中间跳球开始。同时，场上球员通常改为每队5人，有后卫、后卫、中锋、前锋、留守等位置。

此外，奈史密斯还制定了一个有13条款的不完全竞争规则，规定不允许跑、抱、推、绊、带球打人。这大大提高了篮球比赛的趣味性，吸引了更多的人参与到这项运动中来，从而使篮球运动迅速传遍了整个美国。

这就是篮球的起源。

拓展篮球运动的特点；

1，对抗性:篮球的持续时间可长可短，但要求参与者快速奔跑，突然起跳连续跳跃，比拼敏捷和力量。

2.集体性:篮球运动不仅需要运动员的技术和战术能力，还需要他们在比赛中的智慧、勇气、意志、活力和创造力。队员还必须具有勇敢顽强的战斗精神和团结协作的精神。

3.欣赏:在篮球比赛中，你可以欣赏到娴熟的运球、巧妙的传球、准确的投篮、机智的抢断、精彩的扣篮和令人惊讶的盖帽，再加上攻防和对抗的交替，使比赛双方斗智斗勇，场上形势变化剧烈，能使参赛队员和观众产生心理上的满足和愉悦。

4.有趣:篮球简单有趣，可以因人、因地、因时、因需而异。通过改变各种活动，使篮球运动更加方便，吸引人们的参与，从而达到活跃身心、强身健体的目的，从而提高社会的文明氛围，丰富人们的业余文化娱乐生活。

5.健身:通过参加篮球运动，人们不仅可以强身健体，还可以发展自己的个性、自信心、审美情趣、意志力、主动性和自律性，还有利于培养团结协作、尊重对手、公平竞争的道德品质。

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