看看古代人给孩子读了什么启蒙书。

《弟子规》原名《训梦文》，由清康熙年间学者李毓秀主编，后由弟子贾存仁修订。《弟子规》，根据孔子在《论语》里说的:“弟子进则孝，出则孝。他们真诚守信，他们热爱所有的人民，善良。有多余的精力，就去学文学。”作为全书的纲领，从进孝、出孝、真诚、忠信、兼爱群众、善良、冗余等七个方面列举了子女在生活和学习中应遵守的准则和规范，被誉为“被教育中的佼佼者”。

气质启蒙

《韵律学启蒙》是一部训练儿童应对和掌握韵律学的启蒙读物，最早由元代朱明所著。在随后的流通和使用过程中，经过各个朝代、各个世代的多次修改和整理。全书分韵，通过对天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物的现实处理，让孩子在朗读的过程中训练语音、词汇、修辞，如“云对雨，雪对风，夜对晴空。”来鸿去燕，宿鸟唱虫。"

青年学者琼林

《游学琼林》原作者为明末程，清代邹胜迈作了补充。本书收集了古代文化典籍中的各种知识和典故，包括天文地理、法律法规、风俗礼仪、伦理道德、食器、鸟兽花木等。它被称为中国古代的百科全书。《游学琼林》全文用对句写成，不仅易读，也方便孩子记忆。

龙文鞭影

《龙文辨影》，原名《杨蒙故事》，乃明万历年间国子监侍酒萧良友所作。后来安徽人杨认为被养大的故事比较简单，就加了很多修改，把书名改成了龙文鞭影。“龙文”是匹好马。看到鞭子的影子，不鞭打就飞奔。这本书的名字意味着孩子阅读后可以受益匪浅。

龙鞭影主要介绍了中国历史上人物的典故和轶事。内容来源于《二十四史》、《庄子》、《搜姬神》等书籍。，它汇集了许多典故，如孟母的破机器，他的自荐，鹬蚌相争，读起来抑扬顿挫，朗朗上口。