关于知识竞赛的活动计划
关于知识竞赛1活动方案一、活动主题:
“蔡”大学生人文百科知识竞赛
二。事件的意义:
推进校园文化建设，丰富校园文化活动。拓展学生视野，提高大学文化素质，是集知识性和趣味性于一体的人文百科知识竞赛。
三、事件背景:
为提高大学生综合素质，培养大学生敏捷思维能力，营造理论研讨氛围，开阔视野，丰富校园生活，我们与甘肃政法大学、甘肃农业大学、兰州交通职业技术学院、兰州城市学院、西北师范大学知行学院等相关兄弟单位合作，共同策划组织了此次活动。
四、活动方式:
1.以个人为单位。在各校指定时间、地点报名后，参加我校初赛。初赛通过后，在决赛中统一。
2.竞赛类型:初赛笔试(100分制)，决赛有必答题、竞赛题、观众互动和附加题(如有拆分)。
3.涉及的话题有政治、法律、历史、地理、文学(古代文学知识)、哲学、艺术等常识性话题和相关专业话题。
4.阅卷方式:客观题(如选择题、填空题等。)均按标准答案评分；主观题要求文笔工整，主题明确，语言流畅，有文采，能自圆其说。
动词 （verb的缩写）活动时间和地点:
初赛时间:xx年165438+10月12。预赛地点:五交二楼。
决赛时间:待定决赛地点:甘肃政法大学。
不及物动词活动流程:
(1)初赛直接在五交二楼参加笔试，初赛合格后参加决赛。
(2)决赛
介绍客人。
2.领导讲话
3.玩家演示
开始游戏
5.必答题、抢答题、观众互动、附加题(有评分现象)
七。主题链接设置(最终)
1.必答问题
每个人回答一个问题(问题由主持人分发)
答对一道题，获得10分；如果你答错了，你将得不到任何分数。
抓住答案
主持人宣布题目，选手先答。
答对一道题，获得10分；如果你答错了，你将得不到任何分数。
3.观众互动
先出几个问题让观众回答，并送出小礼物。
4.向获奖者颁发证书
八、竞赛规则:(决赛)
赛车手衣着整齐，可以带亲朋好友。
观众必须保持安静。如果影响选手回答，这个问题可以省略。
九、奖项设置:
一等奖:1(获奖证书及精美奖品)
二等奖:2名(获奖证书及精美奖品)
三等奖:6人(获奖证书及精美奖品)
优秀奖:10(获奖证书及精美奖品)
X.预算金额:
矿泉水12-24元
互动奖6*1=6元
获奖者的奖品待定
场地费用待定
有多少大学生知道学校的历史和风云人物？你知道多少？为了迎接百年校庆，我们读者协会在校园内开展了知识竞赛，深入了解大家对它的熟悉程度，以便开展后续工作。
一.活动的目的
1.了解大学生对校史的熟悉程度并进行调查，通过活动让大家了解一些不为人知的知识。
2.为了响应学校的百年校庆，
3.拓展学生的兴趣爱好
4.陶冶学生情操
5.提升社区影响力。
6.在学校建立和谐的文化氛围。
二、组织单位:读者协会
第三，目标受众:读者协会成员
四、活动主题:
对知识不感兴趣——校庆知识问答和吃辣椒比赛
动词 （verb的缩写）活动准备:
1.制作海报:2张大型海报(放置在教学楼宣传栏内)
2.准备小礼物:水晶手机挂件，纸巾，棒棒糖。
3.准备好相机，比赛时拍摄。
不及物动词活动流程
1，维持秩序:需要4人。
3.我们小组将在本社区发布比赛现场拍摄的照片。
七。活动详情:
1，大家都可以参与。
2.询问有关学校历史的问题。
3.先举手回答
4.自愿报名参加辣椒比赛，看谁吃的最多。
知识竞赛活动方案三为丰富我校学生课外文化生活，进一步拓展小学生科普知识，培养学生热爱科学、学习科学、运用科学的良好习惯，经研究，决定于20xx年开展小学生科普知识竞赛活动，现将有关事项通知如下:
一.组织结构
主办单位:综合集团
负责人:程
二、活动主题
积累科学知识，争做科普先锋
三。比赛时间:20xx年5月2日
四、竞赛内容
开展科普知识竞赛，要求学生在规定时间内以书面形式回答问题。
动词 （verb的缩写）参与者:3-5年级学生。
六、舞台布置
第一阶段:
以班级为单位，开展科普知识竞赛初赛。20xx年4月，各班主任或科学老师负责组织指导学生阅读科普书籍、报刊，通过写读书卡、读书笔记、读后感悟等方式指导学生阅读，并根据实际情况采取多种形式开展交流活动。在此基础上，以学校为单位举办科普知识竞赛决赛。
(2)第二阶段:
以学校为单位开展科普知识竞赛决赛。20xx年5月2日，以学校为单位举行科普知识竞赛决赛。
七、奖励方法
三、四、五年级各出了几个一、二、三等奖。八。工作要求
各班主任或科学老师要按照竞赛要求认真开展活动，不得以简单分配名额的方式组织学生参与活动，确保活动的整体性、层次性、正常性和有效性。
附件:获奖名单及获奖样本
知识竞赛活动方案4一.活动目的
在山东理工大学团委老师的领导下，由大学生科技创新创业中心学术科技部组织，全校科协积极参与，特别策划了本次科普知识竞赛。本次大赛将打造一场全新的科普知识盛宴，为全体学生了解、学习、应用和深化科普知识提供更广阔的空间，丰富校园科技氛围。希望通过此次活动，提高学生学习科学文化知识的意识和积极性。
二。活动时间和地点
1，预赛:165438+10月7日(第九周周六)。
地点:教学楼12
2.决赛时间:165438+10月14(第十周周六)地点:多媒体展厅。
第三，组织
主办单位:* *山东理工大学团委
承办单位:山东理工大学大学生科技创新创业中心学术科技部
第四，活动宣传
1，计划
公示时间:65438+10月26日(第八周周一)-65438+10月30日(第八周周五)。
宣传地点:学校所有餐厅门口
2.宣传方法
(1)制作和张贴海报和横幅
(2)安排员工在餐厅门口宣传。
(3)通过科技创新中心微信平台、QQ空间、微博等新媒体进行宣传。
(4)通知各学院科技创新负责人积极组织学生参与。
(5)利用无人机进行宣传。
3.事件注册
(1)活动以团队形式报名，团队自由集结，每队3人。
(二)报名方式:
A.登记表(在餐厅门口登记)
B.短信报名(学院+领队姓名+其他队员+领队联系方式)报名电话:17xxxx16(宋)178 xxxx 1(王)。
动词 （verb的缩写）活动的实施
1，团队
(1)参赛队伍及亲友群
(2)决赛阶段每队至少有5名亲友。
2.竞赛项目
预赛:
(1)必答问题
(2)抢答案。
(3)多任务处理
决赛:
(1)快速问答
(2)脑王
(3)把干坤转过来
六、前期准备
1，宣传工作:
(1)设计制作报名表、传单、海报、横幅。
(2)制作必要的宣传资料。(数量和规格见附表1)
(3)做好微信公众平台、QQ空间等电子宣传媒体。
(4)组织和安排宣传人员的工作。
2.赛前准备:
(1)分工收集题库，选择竞赛题目。
(2)制作PPT。
(3)整理登记表。
(3)4人加飞信，负责相关事件通知。
(4)选择主持人，准备主持人发言。
(5)报考教学楼12，教室数量视情况而定(165438+10月7日)，报考多媒体展厅(165438+10月65438+4月4日)。
3.比赛准备
(1)准备工作:
材料准备:预赛，至少两台电脑(其中一台备用)，PPT，抢答器，计时器，推广卡，主持人发言。
人员安排:一名主持人，一名计时员，三名记分员。
(2)决赛:
材料准备:决赛题目，至少两台电脑(其中一台备用)，PPT，抢答器，计时器，主持人发言。
人员安排:一名主持人，一名计时员，三名记分员。
4.赛后准备
(1)证书:
一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个，多星奖几个。
(2)资料归档
七。竞争过程
* * *分为两个阶段:初赛阶段和决赛阶段。
1，初步阶段
这是活动的基础和前提，具体活动流程如下:首先根据参赛队伍的数量，以抽签的方式分组，每组约六支队伍(具体情况视参赛队伍数量而定)。每个团队的初始分数为100分。当一个队的分数降到零时，这个队就被淘汰了。最终，得分最高的队伍将获得晋级卡，进入决赛。
(1)必答问题
每队回答问题的时间是20秒，剩下十几秒时工作人员会倒计时提醒。每个问题由主持人朗读。当主持人说“开始答题”时，各队要迅速作答，答对10分，答错、超时或不答不扣分。每个小组轮流回答问题。这个阶段的题目是容易得分的选择题。
(2)抢答案。
该测验分为三种类型的问题，难度依次递增:十题、二十题和三十题。回答时间还是20秒。答对、答错、超时或加班分别扣十五、三十、四十五分。其他主讲人将“开始答题”改为“开始答题”，计时改为各队敲响答题铃开始计时，与必答题相同。这一部分的主题是针对不同类型的问题而设计的。
(三)带着两个问题
这个题目有反转干坤的作用。这部分题目，每题30分钟，答题时间* * *三分钟。每题回答时间最多五秒，答错或超时不计分。另外，每个人有五十道两位数的加减法题，参赛者在做加减法题的同时抢着答题，最后按照两位数加减法题的正确回答率和抢分的分数的乘积来打分。这部分的题目是对还是错。
2.末级
每支参赛队伍都有一次呼救的机会，也有一次向亲友求助的机会。
(1)快速问答。
这个环节有两个主讲人，一个在读题，一个在准备。每个队的初始分数是100分。题型是抢答案，回答时间不超过两秒。答对、答错、超时扣十分。
(2)脑王
这部分题目难度很大，包括逻辑推理、计算和分析联想。所有团队都参与每个主题，每个团队的成员通过讨论和分析得出一致的结论。讨论时间三分钟，三分钟后统一给出答案，每题五十分。为了增强娱乐性，主持人可以在团队给出答案之前示意观众回答，如果回答正确就可以获得多星奖。主持人，如果回答正确，各队得分。
可以问一下分析过程，这部分不需要，分析误差不影响分数。
(3)把干坤转过来(最后一战)
该环节所有队伍的总成绩不会改变，成绩会在不同队伍之间转移。题目不再给，而是写在题板上，* * * 30题。每个难度有十个问题，标明问题的难易程度。
从得分最低的A队中任选B队，得分由A决定..然后A选择一个问题两队一起回答，在规定时间内同时给出答案。答对的得到A给的分数，答错的扣除相应分数。如果两队回答正确或错误，分数保持不变。每轮比赛都会重新进行排名(被选中的A队将不再参与排名)，仍然是最后一名选择任意一支队伍重复上述过程。如果一个团队得分为零，它将被淘汰，直到所有问题都用完或只有一个团队在场。
附加赛:如果问题用完时前三名得分相同，得分相同的队伍进行附加赛。进入附加赛的队伍用20秒答题，一起给出答案，刷掉错误答案。如果前三名队伍全部进入附加赛但同时有两支队伍被刷掉，被刷掉的队伍将争夺第二名和第三名。
八。活动流程
预赛
1.主持人致开幕词并介绍了来宾。
2.主持人宣布比赛开始。
3.选手们准备好了。
4.必答题开始。
5、抢答案开始。
6.先说两个问题。
7.统计分数，发放晋级卡。
8.整理现场。
最后的
1.主持人致开幕词并介绍了来宾。
2.主持人宣布比赛开始。
3.选手们准备好了。
4.快速问答环节开始。
5.大脑王会议开始。
6.绕过甘昆环节的起点
7.统计分数并宣布结果。
8.奖项将由老师颁发。
9.比赛结束后，收拾场地。
九。奖项设置
初赛阶段:第一名将获得晋级卡，晋级决赛。
决赛阶段:一等奖、一等奖、二等奖、二等奖、三等奖。参与并答对问题的观众:智多星奖。
X.紧急处理
1，游戏因停电暂停。如果停电时主持人恰好在看题，那题就作废了。通知技术人员排除故障。如果因不可抗力无法恢复供电，游戏未过半，应另选时间重启游戏。如果比赛过半，记录结果，选择另一个时间继续比赛。
2.由于设备故障，比赛暂停。如果断电时主持人正好在看题，那题就作废了。更换备用装备，继续游戏。
3.颁奖嘉宾缺席
通知客人及时到达。如果客人真的到不了，及时通知主人，灵活应对。如果缺席嘉宾是颁奖嘉宾，颁奖仪式将由出席的部长代表。
4.参赛者缺席
全场将等待10分钟。如果他们不能在10分钟内及时到达，该队将被取消参赛资格，该奖项将不予颁发。
5.队伍太多了。
在预赛中，每组最多有六支队伍。如果有六支以上的队伍进入决赛，将对预赛队伍进行排名，排名前六的队伍进入决赛。如果排名并列第六，则进行附加赛，与初赛相同。