谁有人民教育出版社出版的《历史与社会》复习资料？

第一课:在社会中成长

1，一个道理:人的成长离不开社会，人一旦脱离了社会，就不可能成为真正的人。

2.人相对于动物的优势:人生活在人类社会，生活在一定的社会群体中。

3.群体类型:同辈群体、职业群体、民族群体、社会组织、消费群体、学生群体等。(选择题要做不同类型)

4.不同的社会镜子:家庭、学校和社区。人们通过这些社会镜子认识自己，认识自己的优缺点。

(1)家庭:人生第一所学校，父母是第一任老师。

(2)学校:第一个小社会，第二个家。学校生活不仅提高了我们的知识水平和社会生活能力，还培养了良好的思想道德，树立了高尚的爱国情操和远大志向。

(3)社区:小社会，第三个家。

5、虚拟社区(网络，网络社区):

(1)观点和看法:网络是一把双刃剑，有利也有弊。网络的优势:可以通过网络查找信息，增长见识；网络可以缩短空间距离，加强人与人之间的联系；通过互联网(电子商务)购物方便快捷。网络的坏处:过度上网会导致学习成绩下降，无精打采，影响健康，甚至严重犯罪。

(2)措施建议:合理控制上网时间，处理好学习和上网的关系；正确使用互联网，上网应注重查找信息和学习，少娱乐。(有道理)

第二课:社交舞台上的角色

1.角色类型:(学会判断两类角色，先判断先天角色)

(1)固有角色:性别、种族、国籍、子女身份、国籍等。

(2)社会规定的角色:学生、乘客、观众等。

2、社会角色总是在变化的——(这经常出现在考试材料中的启蒙题中)

感受角色转变的方法:通过体验同一个角色的成长过程来感受角色的转变；通过扮演不同的社会角色来感受角色的变化。

3.角色之间的相互理解(解决角色冲突):

(1)矛盾原因:价值观不同导致对同一件事的看法不同；观念不同；接受的教育和成长环境的差异；生活方式的差异等等。

(2)解决角色矛盾的措施:一是不同角色之间要互相尊重、包容、接纳；其次，不同的人觉得需要相互沟通、协调、合作；(每个角色都有相应的分工，所有角色都要相互配合——这一点适用于不同的职业，比如从事体力劳动和脑力劳动的人)

第三课:没有规则，就没有方圆。

1.什么是规则(定义、概念)？规则是一个社会群体为了达到某个目标而规定的，供所有人遵守的制度或章程。

2.规则的类型:

(1)书面规则:很多是以文字的形式存在的，比如校规、竞赛规则、法律等。

(2)不成文的规定:既定的，比如少数民族的习俗，不同地区的习俗。

3、规则的履行:

(1)禁止性规定:经常带有“不”和“不”的字眼。

(2)非禁止性规定:带有“允许”和“可以”字样。

4.规则的特点:(1)规则不是一成不变的，而是不断更新完善的；(2)规则源于生活，用于生活，并根据生活的需要而变化。

5、竞争规则和规律:(两者在材料题中都经常用到)

(1)竞赛规则的作用:保证了比赛的公平公正，使比赛能够顺利进行。

(2)法律的作用(重要性):法律是国家制定的，每个人都必须遵守。尊重法律是文明社会的重要标志；法律面前人人平等，无论谁触犯了法律，无论他的地位有多高，都将受到法律的惩罚。——这两点用于材料题中触犯法律，受到法律制裁的人或事。

6.我们不仅是规则的遵守者，也是规则的制定者。

(1)参与制定规则的理由:它能让我们更准确地理解这些规则的含义，同时因为它符合大多数人的意愿，所以大家更愿意遵守。

(2)制定法律的机构:全国人民代表大会。

7、规则的重要性(为什么要在生活中制定规则？)(详见作业本P10)

(1)规则在生活中无处不在。他们是社会体系的重要组成部分。规则作为人们的生活规范和准则，影响着生活的方方面面。(2)遵守规则，标记了生活的规范，建立了生活的秩序，提高了生活的效率和质量。(3)“没有规则就没有方圆”，如果没有规则，社会就会失序和混乱。

8.我是社会小业主:(1)行使监督权(行使批评建议权)；(2)表达意见和建议的三种方式。课本P29

第六单元走向富裕文明的生活

第一课是你将永远面临的选择。

1，消费的定义P33

2.初始身份和共同身份:消费者。

3.最常见的消费行为:市场购物。

4.商品:生产出来的商品被拿到市场上出售。(学会区分商品和非商品)

5.电子商务:方便、快捷、便宜、省时。

6.影响商品价格变化的原因:季节、上市时间不同、地点不同、生活热点变化、品牌。(区分价格变化的原因，并知道它们的典型例子P35)

7.影响购物的因素:P35(注意它们与商品价格变动因素的区别，不要混淆，注意考查要求)

8.合理购物:P36(购物是否合理取决于是否遵循这三条规则)

9.时尚与未来:(1)贷款消费还是提前消费:消费的层次和水平。恩格尔系数:判断生活的富裕程度，依据的是食物支出占全部生活消费支出的比重。(2)注重环保的消费:现代文明生活的标志。人们倡导低碳生活，健康、文明、绿色的生活方式。

第二课创业的知识

1，创业成功的四大要素:市场需求——企业生存的先决条件；产品价格——企业竞争的有效性

手段；技术改造——企业活力的源泉:新产品——确保企业领先于其他企业

2、创业成功的秘诀:人无我有，人有我，人有我，人有我，人有我，人有我。

3.投资要规避风险:不要孤注一掷，分散投资，规避风险。

4.创业之道就是抓住机会，抓住机会的要领:因时、因事、因物、因地而变。

5.创业和投资要以信用为基础，信用是金。信用对个人、企业和社会的重要性。(练习本P25。)

第三课做一个好的家庭成员

1，家庭预算是多少？什么是赤字？什么是盈余？家庭预算是对家庭收入和支出的有计划的安排。赤字意味着收入少于支出；盈余意味着收入超过支出。家庭预算的两种表现:开源和节流。

2.三种理财投资方式:储蓄，买国债，买保险。(了解三者的作用和风险)

3.国家收入来源:税收、发行国债等。

4.税的定义和功能:P51

5.税的种类，税务机关，中学生与税的关系？(详见。)