中考政治史基本问题

第一部分:国情常识。

第一，坚定不移地坚持党的基本路线

(一)党的地位。

1.党的立场:党是领导中国特色社会主义的核心力量，是现代化建设顺利进行的根本保证。该党的立场:

2.中国为什么成为中国特色社会主义的领导核心？为什么中国因为具有先进性而成为中国特色社会主义的领导核心？源于她的先进性(表现)

这是因为(1)三个代表理论:党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

(2)党的目标:谋求民族独立和复兴、国家富强和人民解放和幸福；(3)党的性质:它是中国工人阶级的先锋队，也是中国人民和中华民族的先锋队。

(B)基本线3。党在社会主义初级阶段的基本路线

3.党在社会主义初级阶段的基本路线:领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，加强党在社会主义初级阶段的基本路线，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦奋斗，努力把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

党的基本路线的核心内容是一个中心、两个基本点。

党的基本路线的核心内容是一个中心、两个基本点。党的基本路线的核心内容是一个中心。5.为什么以经济建设为中心(如何理解发展是硬道理)？

5.为什么以经济建设为中心(如何理解发展是硬道理)？

为什么以经济建设为中心①以经济建设为中心是兴国之要，是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。加快经济发展，大力发展生产力，是我们的根本任务。③增强综合国力、改善人民生活离不开发展；④巩固和完善社会主义制度，充分发挥其优越性，离不开发展；⑤维护社会稳定，实现国家长治久安，离不开发展；⑥提高国际竞争力，掌握国际斗争的主动权，离不开发展；⑦完成祖国统一大业，实现中华民族的伟大复兴，也离不开发展。今天，发展是解决中国所有问题的关键。问题的症结。6.为什么要改革？(改革的必要性)

6.为什么要改革？(改革的必要性)为什么要进行改革？改革的必要性①我国具体的社会主义制度还不成熟、不完善，制度上存在各种弊端；②抑制了劳动者的积极性和创造性，使经济组织失去应有的活力；③阻碍了生产力的发展和人民生活水平的提高。只有通过改革，才能为生产力的进一步发展扫清道路。实践证明，改革是中国社会发展的直接动力。

7.如何理解改革在中国社会发展中的作用？(改革的意义。如何理解改革在中国社会发展中的作用？(改革的意义。) ?改革的意义-1-通过改革，完善和发展了社会主义制度，为我国社会注入了生机和活力，极大地调动了广大人民群众的积极性、主动性和创造性，极大地解放了社会生产力，发展了国民经济。实践证明，改革是中国社会发展的直接动力。直接权力

8.改革的性质:是社会主义制度的自我完善和发展；改革的目的是解放和发展生产力。

8.改革的性质:是社会主义制度的自我完善和发展；改革的目的是解放和发展生产力。改造自然

9.为什么要对外开放？

9.为什么要对外开放？为什么要对外开放①当今世界是开放的世界，中国必须走向世界才能发展。只有对外开放，才能利用国外的资金、技术和先进管理经验，更好地利用国内外两个市场、两种资源，才能跟上新科技革命的发展趋势，赶上世界先进水平。对外开放是中国必须长期坚持的一项基本国策。

10.中国的对外开放包括“引进来”和“走出去”两种基本方式。具体措施是:

具体措施包括发展对外贸易、利用外资、引进国外先进技术、建立经济特区和经济技术开发区、对外承包工程和经营企业等。

11.我们青少年应该如何看待改革开放？我们每个人都应该以主人翁的态度对待改革道路上的困难和问题，正确看待改革对个人和家庭的影响，努力做改革事业的倡导者、参与者和推动者。②我们青少年应该树立平等、开放、参与的国际意识，全面提高自身素质，为将来参与中国的对外开放事业做好充分准备。

(3)共同的理想

12.中国各族人民的共同理想是什么？

12.中国各族人民的共同理想是什么？中国各族人民把中国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的共同理想是什么？这也是时代赋予当代青年的历史责任。

13.三个步骤

13.三步走:①，1990，温饱②，2000年全面小康，2020年全面小康③，2050年向现代化迈进三步。

14.总体小康特征:水平低、不全面、发展不平衡。14.总体小康特征:水平低、不全面、发展不平衡。总体小康特征

15.为什么要发扬艰苦奋斗的精神？

为什么要发扬艰苦奋斗精神①艰苦奋斗是通向理想的必由之路，是我们的优良传统，是中华民族的传统美德。②是由我国基本国情和共同理想的实现所决定的。

16，提倡努力不是提倡过苦日子，做苦行僧。而是反对铺张浪费和贪图享受。只有从我们的日常学习、工作、生活出发，有意识地磨练自己，才能逐渐让自己成为能承担所有人重担的人。

(四)中国的经济体制

17.我国的基本经济制度是公有制为主体，多种所有制经济共同发展。

18.坚持基本经济制度的理由:是由我国的性质和基本国情决定的。中国处于社会主义初级阶段，生产力水平低，发展不平衡。)

19、我国多种经济成分公有制经济包括国有经济、集体经济和混合所有制经济。公有制经济非公有制经济包括个体经济、私营经济、外资经济和混合所有制经济。

20.公有制经济的地位:①公有制经济在我国国民经济中占主导地位；②它是社会主义经济制度的基础；③是国家引导和推动经济发展的基本力量；④是实现最广大人民根本利益和共同富裕的根本保证。

21，非公有制经济的地位:①非公有制经济是我国市场经济的重要组成部分，②是推动我国生产力发展的重要力量。

22.社会主义的根本任务是解放和发展生产力，根本目的是实现全体人民的共同富裕。

23、如何看待中国的公有制和非公有制经济？

23、如何看待中国的公有制和非公有制经济？必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济；我们必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。

24.为什么要鼓励、支持和引导非公有制经济发展？

(1)非公有制经济是我国市场经济的重要组成部分，是推动生产力发展的重要力量。

(2)在增加税收、活跃市场、扩大就业、方便人民生活、促进经济快速增长等方面发挥了重要作用。

25.判断和衡量各方面工作得失的标准是什么？

是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。

26.中国的分配原则和制度是什么？分配原则:确立劳动、资本、知识技术、管理等生产要素按贡献参与分配。分配制度:按劳分配为主体，多种分配方式并存。

27.实行这样的分配制度有什么意义？意义:(1)改变了以往的“大锅饭”做法，有利于发挥收入分配的激励作用，极大地调动人的积极性和创造性。(2)有利于吸引和留住人才，充分发挥人才的作用，促进国家和社会的发展。(3)使一切劳动、资本、技术、管理和知识的活力竞相生成，使一切创造社会财富的源泉充分涌流。

(5)民主政治制度

28.我国的根本政治制度是什么？为什么要坚持这一根本政治制度？我国的根本制度是社会主义制度，根本政治制度是人民代表大会制度。

理由:(1)在中国，人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民。因为中国人口众多，不可能让所有人直接管理国家。只有通过民主选举，才能选出代表组成国家权力机关，代表人民管理国家事务。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。(2)人民代表大会制度是我国政权的根本政治制度，是我国人民当家作主的重要方式和最高形式，有力地保证了人民当家作主。

29.国家权力机关和人民代表大会包括全国人民代表大会和地方政府。

29.人民代表大会是各级人民代表大会，是人民行使国家权力的国家权力机关。全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，行使最高立法权、最高决策权、最高任免权和最高监督权。

30.人大与政府、法院、检察院的关系(国务院为什么要向人大报告)？(1)在中国，一切权力属于人民，人民代表大会是人民行使国家权力的机关。(2)我国实行人民代表大会制度，由人民代表大会统一行使国家权力，国家权力机关、审判机关和检察机关都由人民代表大会产生，(3)分别授权行使行政权、司法权和检察权。政府、法院和检察院必须对同级人民代表大会负责并受其监督。(4)他们分工不同，职责不同，级别相同，但根本目标是代表人民利益，为人民服务。

31，NPC人大代表与人民群众的关系:

(1)我国各级人大代表由人民选举产生；(2)人大代表对人民负责；(3)人大代表接受人民的监督，人民有权罢免自己不满意的代表。(4)人大代表只是代表人民行使权力。

32.中国处理民族问题的原则是什么？中国形成了怎样的民族关系？原则:平等、团结、共同繁荣。原则上，中国已经形成了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系。33.中国的民族区域自治政策的意义是什么？

33.中国的民族区域自治政策的意义是什么？(1)妥善解决了民族团结和民族自治的关系，既维护了民族团结和国家安全，又保障了少数民族管理自己民族事务的独立权利，使少数民族人民真正当家作主。(2)中国的民族区域自治制度有力地促进了各民族的平等、团结和共同繁荣。

34.青少年应该如何处理民族关系？(1)我们应该自觉支持中国的民族政策。(2)在日常生活和交往中，一言一行都要尊重各民族的风俗习惯，不做伤害民族感情的事。各民族学生平等相处，以实际行动维护民族团结，促进各民族共同发展。

㈥成就的发展

35.共和国巨变的表现:(1)人民生活发生了巨大变化。人民实现了从贫困到温饱，从老百姓生活发生巨大变化到总体小康的历史性跨越。(二)综合国力显著增强。综合国力显著增强。综合国力显著增强。

36、民国发生了巨大的变化，因为:

(1)党的正确领导(2)坚持改革开放(3)坚持一个中心、两个基本点(4)人民艰苦奋斗(5)坚持三个代表理论(6)坚持科教兴国战略和可持续发展战略(7)坚持科学发展观(8)发扬艰苦奋斗精神(9)坚持社会主义制度(65438+)

37.党在社会主义现代化建设中的指导思想:马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。

38.举例说明党是三个代表理论的实践者和先进人物的代表。

(1)代表了中国先进生产力的发展要求:a、鼓励、支持和引导非公有制经济发展；建设社会主义新农村；C、西部大开发D、振兴东北老工业基地(2)代表中国先进文化的前进方向:A、实施科教兴国战略B、设立国家科学技术奖C、成功发射神舟七号和嫦娥一号D、成功举办北京奥运会(3)代表中国最广大人民的根本利益A、免征农业税B、实行两免一补政策C、实施廉租房制度D、关注下岗职工再就业先进人物代表:

二，中国科教创新

39、科学技术的作用(1)实践证明，一个国家和一个著名民族的命运与科学技术的发展密切相关。一个国家、一个民族失去了科技，也就失去了未来。(2)科技史是第一生产力，它决定了生产力的发展水平和速度。(3)科学技术成为推动经济发展的最重要因素。(4)科学技术是人类文明的标志，为人类创造了巨大的物质和精神财富。

40、现代科学技术的飞速发展:

(1)蓬勃发展的信息技术(2)迅速崛起的生命科学(265438+20世纪高科技的主流)(3)空间科学(现代科技发展最快的前沿技术之一)。

41，科技成果

(1)嫦娥二号成功奔月；(2)神舟七号发射成功；(3)天河一号计算机处于世界前列；(4)蛟龙潜艇达到世界先进水平。

42、科技创新的重要性(如何理解科技创新？)

(1)创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。科学技术的本质是创新。缩小差距，赶上发达国家，关键是靠创新。③只有把科技进步的基点放在增强自主创新和持续创新能力上，才能实现我国科技的跨越式发展，真正掌握发展的主动权。(4)没有创新，就受制于人。没有创新，就不可能赶上发达国家。

43.好奇心和创新有什么关系？答:< 1 >好奇心是科学家走上科技发明创造之路的起点，是创新的最初动力。〈2〉好奇心也需要正确把握，必须符合道德和法律的要求，否则也会对人的成长产生负面影响。

44.如何从好奇走向成功？答:< 1 >要把好奇变成兴趣，然后发展成兴趣。〈2〉多观察，大胆想象，持之以恒；

45.如何培养创新精神，提高创新能力？

(1)善于观察；(2)拓展想象力；(3)求异思维；(4)积累知识；(5)勇于实践。

46.教育的重要性(你为什么优先考虑教育？)

(1)科技发展，人才是关键；(2)高素质人才是一个国家最重要的资源，人才的培养主要靠教育；(3)教育水平决定一个国家的科技发展水平和创新能力，最终决定一个国家和民族的成败。

47.如何理解实施科教兴国战略是时代的正确选择？为什么要实施科教兴国战略？)

(1)我国科技教育整体水平不高，制约了经济社会发展。为了缩小与发达国家的差距，在国际竞争中占据有利地位，我们必须实施科教兴国战略，优先发展科技和教育。(2)大力发展科学技术，特别是高新技术，可以提高中国的国际竞争力；(3)大力发展教育可以提高中国人的素质，培养更多的人才，把沉重的人口负担变成巨大的人才资源优势。(4)中国的科教兴国战略是时代的正确选择。

48、如何实施科教兴国战略？

(1)科技教育优先；(2)大力发展科学技术，提高中国的国际科技竞争力；(3)大力发展教育，提高国民素质，将人口负担转化为人力资源的巨大优势。

49.如何保持好奇心和创新精神？好奇心和创新的关系？(好奇心与创新的关系(1)好奇心是科技发明创造的起点，是创新的最初动力。(2)好奇心需要正确的把握。(3)只有好奇心转化为兴趣，进而发展为智力兴趣，有了更多的观察和毅力，才能发现和创造出东西，才能成功。

50.中学生如何成为创新型人才？

(1)树立终身学习的理念。在学习生活中，要从改变学习方式入手，开展自主、合作、探究学习和创造性学习。(2)认真学习科学文化知识，提高自身素质，开发自身潜能，为创新奠定知识基础。(3)勤于思考，善于观察，积极参加社会实践。(4)敢于质疑，善于发现问题，提出问题，解决问题。(5)敢于创新，善于创新，把创新的热情与科学求实的态度结合起来。(6)学以致用，勇于实践，积极参加科技实践活动，培养创新意识，提高创新能力。(7)让创新思维发光，培养好奇心，善于观察，拓展想象力，求异思维。(8)树立远大理想，肩负当代青年的历史责任。

51，请给一些建设创新型国家的思路。(1)深入推进科教兴国战略和人才强国战略。(2)全面深化科技教育体制改革。(3)加强人力资源的开发、培养和引进。(4)实施素质教育，提高国民素质。(5)重视科技，加大科技投入，鼓励科技创新。

第三，中国和世界的毕业选择

52.当今世界的发展趋势是什么？和平与发展是我们时代的主题。世界要和平，人民要和谐，国家要发展，社会要进步，这是不可阻挡的时代潮流。(3)经济全球化和世界格局多极化是当今世界的发展趋势。

53.中国在国际舞台上的地位和作用是什么？(1)地位:中国是世界上最大的发展中国家，是具有全球影响力的地区大国，是和平的发展中国家。(2)作用:①经济上，中国是世界商品销售市场，是世界上吸引外资最多的国家，是世界经济可持续发展的重要推动力量。(2)政治:中国奉行独立自主的和平外交政策，已成为维护世界和平稳定的重要力量和负责任的大国。

54.中国面临哪些机遇和挑战？(1)机遇:①世界格局多极化为我们提供了争取长期和平环境的可能性。②经济全球化有利于我们更好地利用国际市场和资源来发展自己。世界新科技革命的兴起，为中国经济的跨越式发展提供了基础条件。④我国现代化建设和改革开放的巨大成就，为我们实现新的更大发展奠定了坚实基础。

(2)挑战:①霸权主义和强权政治有新的表现，恐怖主义威胁依然存在。②经济全球化也给我们带来一定的风险，控制国际经济组织，动辄以经济制裁相威胁。中国在科技和综合国力方面与发达国家还有较大差距，在竞争中处于劣势。

55.如何抓住机遇，迎接挑战？

①我们要清醒地看到前进道路上的困难和风险，增强忧患意识，集中精力，加快经济发展。②切实提高抓住机遇的能力，增强战胜各种困难和风险的能力。年轻人应该勇于承担起振兴国家和民族的历史责任。

56.如何走向全球？(1)树立全局观念和民族观念，提高自身素质。(2)要走向世界，就要站在世界的角度看问题。(3)走向世界需要平等参与意识。(4)走向世界，还要善于学习。57.如何选择工作？(1)树立正确的职业观念，即职业只有分工不同，没有高低贵贱之分。(2)一定要认识自己，给自己恰当的定位。(3)正视竞争，敢于竞争。(4)自主创业是就业的重要路径，创业是最大的就业。

58.青少年应该如何成为有用的人？成功的关键是靠自己的努力和不懈追求。要坚持学习科学文化与加强思想修养的统一，学习书本知识与投身社会实践的统一，实现自身价值与服务祖国人民的统一，树立远大理想与艰苦奋斗的统一。

59.青少年应该如何不懈追求实现人生的意义？①树立终身学习的理念，不断学习，不断进步。(2)增强创新意识，提高创造能力，努力创造发明。③不断为他人、为集体、为国家、为社会做贡献。④做一个负责任的公民，过积极健康的生活。⑤从现在开始，抓住现在的每一步。⑥从平凡做起，从小事做起，坚持做好每一个细节。

第二部分:法律知识

一.法律

60.法律的含义:法律是由国家制定并以国家强制力强制执行的特殊行为准则，对社会全体成员具有普遍约束力。

61，法律的主要特点:法律是由国家强制力保证实施的。

62.中国法的本质:法是掌握国家政权的统治阶级意志的体现；我国的法律是工人阶级和工人阶级领导下的广大人民的意志和利益的体现。

63.法律在公民生活中的作用:(1)法律规范人的行为——法律是通过规定权利和权利来规范人的行为的。

(2)法律保护公民的合法权益——法律还通过解决公民之间的权利义务纠纷和惩罚违法犯罪来保护公民的合法权益。

64公民权利与义务的关系:(1)公民的权利与义务是一致的。(2)公民的权利和义务是不可分的。(3)公民的某些权利和义务是相互结合的。(4)公民的权利和义务相辅相成。(5)没有义务就没有权利，没有权利就没有义务。65.公民如何依法行使权利:65。公民如何依法行使权利:(1)公民在行使权利时，必须遵守宪法和法律的规定，不得超越法律允许的范围；(二)不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权益；(3)尊重他人的权益；(4)不能在合法权利之外谋取非法利益；(5)公民的合法权益受到非法侵害，有权运用法律维护自己的权利，但必须以合法的方式，按照法定的程序进行，不能采取非法的行动。

66.公民如何自觉履行义务？(1)凡是宪法和法律提倡和鼓励的行为，都应该积极去做。(2)凡宪法和法律对公民提出具体要求的行为，都必须做。(3)凡是宪法和法律禁止的，我们坚决不做。否则就是违法犯罪。