学校组织的旅游活动总结怎么写？

此行收获还是很多的。培养人的清朝。每个人都变得非常开心。本次活动也进行了总结。

学校根据地域特点、学生年龄特点和各学科教学内容的需要，通过团体旅游、集中住宿等方式组织学生走出校园，开阔了视野，丰富了知识。合肥一直是这项活动的领头羊，天下初中也一直把游学作为课程建设的重要组成部分。为进一步推动本学年游学课程的开展，结合合肥市教育局[XX]99号文件《关于开展合肥市中小学生游学活动的指导意见(试行)》，初中顺利完成春季游学活动。这些活动概述如下:

研学旅行是学校综合社会实践课程的重要组成部分，旨在让学生感受美丽的自然风光，了解祖国悠久的历史文化，培养学生良好的科学素养、人文素养和国际视野，培养良好的公民素养和社会责任意识。增强班级凝聚力，加强学生之间的沟通与交流，培养学生团结互助、合作共赢的意识。学生可以通过游学在生理、心理、情感和道德方面得到发展。初中把目的地定为水乡乌镇和文化名城杭州。为了保证这次活动的顺利完成，校领导和系领导特别重视，精心策划，精心准备。游学课程实施前。每个班主任对学生进行三种教育:安全教育、文明旅游教育、文化教育。学生出发前，利用班会、升旗仪式对学生进行专题教育，让孩子逐渐明白一些规定，有仪式感。

(一)安全教育

第一，人身安全。学校以招标的形式审查旅行社的资质和旅游计划。旅行社负责给学生买两种保险——平安保险和人身意外伤害保险。要求学生在行程中有序上下车，不允许推挤，不允许车辆随便行走。在旅游区，他们应该注意看路，这样他们就可以不看风景而走路了。入住酒店后，他们首先要检查酒店设施是否损坏，洗澡时注意使用防滑垫。

第二，财产安全。旅行社应选择有资质的酒店，酒店有有效的防盗措施，消防通道畅通。请同学们保管好自己的手机、相机等电子产品和零花钱。在景点拍照时，要防止相机脱落损坏，注意脱下的衣服和放下的包，背上的钱袋。到达酒店后，要锁好门窗，不要给陌生人开门，出门时随手关门。结束逗留时，他们应该仔细检查物品。

(二)文明旅游教育

外出浏览时注意文明行为，游览景区时自觉保护景区设施，认真听取讲解员的讲解。入住酒店时，不要影响他人休息，不要喧哗；爱护酒店设施，节约水电。

(3)文化教育

旅行前了解目的地文化，有助于学生更深刻地理解旅行的意义。带着问题去旅行，在旅行中思考和寻找，可以让学生在这次旅行中收获更多。此外，出行前做好详细的安全预案，保证行程顺利进行。