历史和新的

(1)继承和发扬优秀的历史文化传统，使之适应当代社会，与现代文明相协调；积极借鉴和吸收世界文化的优秀成果；在实践中不断发展创新，建设有中国特色的先进文化。(3分)？第28页

(2)创新是中华民族精神的重要组成部分。创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族很难屹立于世界先进民族之林。(2分)当前，全民族、全社会的创新精神和创新能力是全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的强大力量。(1)第44页

需要注意的是，问题针对的是“国家”而不是“个人”。

(3)在公共场所吸烟、乱扔瓜果壳、随地吐痰、过马路不走斑马线、闯红灯、说话粗鲁。(材料上的重复不要给分。两点。)

国家:深入开展社会主义精神文明建设，宣传中华民族传统美德和社会主义公德，营造良好的社会环境；加强法制建设，依法规范和惩治不良社会风气。

学校:长期坚持思想教育，提高青少年道德素质；定期开展道德模范评比活动，用先进人物和先进事迹感染和引导学生。

个人:加强学习，增强道德和法律意识，依法规范行为。(现实可行，至少2分。2分)

这个题目考察的是中国文化，创新精神，贴近社会。答材料题的基本要求是从材料中读出教材的基本思想。这就需要学生认真阅读材料，立场坚定，牢记课文知识，否则很容易回答偏颇或材料与教材脱节。第一个问题围绕着中国特色文化的形成。第二个问题注重回答创新对国家发展的重要意义，而不是个人。第三个问题是一个比较开放的问题，只要是围绕主题，有意义的。建议可以从国家、学校、个人的角度来回答。