高中历史必修三第三单元到第八单元知识点

1，《花》与儒家思想的形成——主流思想的基石时期

(1)儒学形成并发展.../& gt；孔子原始的师法自然、无为而治、小国寡民的理想国和辩证思维的形成。

:庄子。想法:在这个问题上，一切都不是持久的。

(3)战国时代背景，百家争鸣的历史意义:铁牛耕经济生产力的发展，经营方式的变化，小农经济的出现。关于

政治:没落的贵族分封制被破坏，新兴的士绅阶层在新的社会阶层的扩张表达他们的想法，不同的人从不同的角度。

思想和文化:学术和学习正在正式打破垄断。

战国时期，除法家思想外，各种主张的儒道思想都需要引起重视，随后建立的统一的中央集权的国家制度提供了理论基础。

2“罢黜百家，独尊儒术”——汉代儒学的正统性与确立

背景:汉初黄老学派无法解决社会政治稳定和经济发展所面临的问题。需要新的理论来满足巩固中央集权的权力需求。

董仲舒发展的儒家思想——春秋大一统:天人之间(君主有限制约论)与天道论(阴阳论)；五常三纲理论；/& gt；推翻了所有的统治，

儒家声称武帝的反应:巩固中央集权有利于国家统一，儒家成为中国传统文化的主流。

3、理学——儒学

(1)背景:魏晋南北朝时期，佛道传播儒学危机，唐代“三教合一”调和的热潮弥漫场域。儒释道的丰富影响，必然要通过佛教、道教以及现实生活中关于宇宙、自然的深层次思考和更新来回答，也与传统儒家思想相联系。其核心理念的合理性和公正性。

(2).程颢、程颐、朱是的代表。命题:a、世界观的原因。(世界-原始社会-儒家伦理，个人-人性)

方法B:打听，详细研究事情。外遇不是科学知识，而是伦理道德。

影响:宋明理学，朱的《四书句注》，明代科举考试内容决定的智力优势。

王陆阳明:强调积极作用，激励人们追求发展。代表人:陆九渊、王守仁。

由来已久的命题:A、世界观的心是本源之地的一切(“心之理也”宇宙是我的心，我的心是宇宙。

方法:发明良心秩序管理的内在反映和

王守仁命题:A、世界观:外物之心，心外无理。(心外佛即心为佛)

b、方法:回复良知，良知只要战胜欲望就能成为圣人；学以致用。行动良心是一次性的。

(3)影响:一个新学校的主流影响深远。

b，三纲五常维护威权主义——消极

重点将放在对自我完整性和道德约束的主观强调，以及责任-积极性的使命。

4、明清时期的思想家

(1)李的想法:背景:明末社会矛盾激化。

在商品经济中，公共部门的兴起提倡追求个性和经济发展。

丙:阿鞭鞑子道学，儒家伦理，腐败。

李主张反对绝对权力(历代孔子的理论思想，并非古典标准)。)

b、所有人都有个人对物质享受的追求。衣食是人与人之间的关系和物理。

(2)反对君主专制为实用。

背景:明清学者寻求改革社会福利计划，学术研究与现实有机结合，形成经纱。

实用主义代表人物:顾、、安。/& gt；主张:a、务实b、商业c、批判君主专制。

(顾:黄:的影响:一、实事求是的方法打开了清代学术研究的风气。立足现实，运用自己的知识和观念，也为后人提供了重要的思想来源。b、绝对君主制的影响

第二单元，西方人文精神的起源与发展

1，起源——希腊智者和苏格拉底

(1)智慧学校

背景:在高度发达的希腊城邦，民主政治和人民在社会中的地位日益突出，学者们开始关注。

2，主张:人(格拉斯哥，普罗塔哥拉斯:男人理解社会，主张怀疑反对迷信，强调人的价值的决定性作用？希腊人文精神的基本含义是衡量一切。公私文化兼备的好公民。

评价:强调人体的意义，否定上帝和命运的作用，宣扬人的尊严。(强调主体的作用，忽视道德人性知识。

一个命题:有思想的人衡量一切，强调知识的作用，道德和知识应该是共同的)

(2)苏格拉底——哲学中的德性知识。c、教育人们认识到B、影响的思想的好处，真正成为一门科学。

(3)亚里士多德——逻辑

他说:我爱的爱，我爱的真相。

一个百科全书式的学者，掌握了古希腊的科学文化，让哲学成为一门独立的学科，c++发展，希腊哲学理性精神的巅峰。

2、文艺复兴和宗教改革

(1)文艺复兴

背景:A、基督教会垄断西欧文化几千年，生活在非理性的人们，愚昧的人文精神，资本主义萌芽的出现，追求财富和生活乐趣的新资产阶级，成熟的制度，才与古希腊教会为异端，罗马文化，表达反封建思想，4世纪中叶黑死病的蔓延，促使人们反思人生，这等于死在宗教的束缚中。成就:文学复兴:前三位英雄

代表——前三个周杰伦:但丁、彼特拉克、薄伽丘、薄伽丘。

薄伽丘的《十日谈》倡导人文主义，批判教会主旨，赞扬现实生活中的教会，肯定人的价值，主张自然平等，反对封建等级制度。

艺术复兴——最后三位大师:达芬奇、米开朗基罗和拉斐尔

美丽的雀:赞美人们思想感情的一种表现和良好意愿。采用解剖、透视、影画之间的传递方式。它揭示了人性的实际和邪恶的方式。蒙娜·丽莎。亦称LA GIOCONDA

b的代表作《米开朗基罗最后的晚餐》p & gt拉斐尔:好圣母画《西斯廷圣母图》以其优雅、和谐、完美而著称，被视为古典艺术精神的典范。华盛德

戏剧复兴-莎士比亚

英国人文主义的杰出代表。《哈姆雷特》是最杰出的作品。

(2)宗教改革

背景:文艺复兴时期，与理性人文主义者信奉的宗教观相比，沉睡者的觉醒开始兴盛。其次，教皇的权威受到了挑战。c、确立教皇的绝对权威，为罗马教会主张的结果正名。d，1517，教皇买卖的容忍度。

认为“因信称义”只能靠信得救。自主，鲜艳的色彩，人文精神，自由和灵魂，这个理念。/& gt；代表作:《90大纲》

:一、解放思想，实事求是，以人为本

随着B的进一步普及和发展，新教、天主教和东正教已经形成了三足鼎立的confrontation.br/> 3、

核心:一、理性主义启蒙

背景:17世纪和18世纪，随着社会经济的不断发展，资本主义和资产阶级在意识形态领域的反封建统治和教会的特权。提倡对事物事实的合理判断，尊重科学，反对偶像崇拜和教条主义，指向对封建专制主义和宗教思想的恐惧。

b、传承人文精神，高举民主科学大旗，崇尚自由平等博爱尊重普遍必然的真理。

说道:

一、孟德斯鸠:代表了“法律精神”提出的三权分立学说的基本资产阶级政治制度原则。

B，伏尔泰:一个消极的天主教会B，反对君主专制，主张君主立宪。倡导自然权利和平等，在法律面前

卢梭:最激进的民主主义者，主张“天赋人权”和“主权人民”，有利于民主的建立和国家的代表作《社会契约论》对人类不平等的起源，奠定了理论基础。

e推翻封建统治，康德:人不是工具，理性批判哲学在一切发展过程中的终极价值取向最终确立了人的主体地位。

欧洲一中历史上的思想解放运动。

b、人的精神内涵，促进了反对封建专制制度的斗争，建立了资产阶级“理性王国”，并确立了资产阶级政治制度的高度，

c，具有鲜明的政治革命性质，不是只能做舆论准备的资产阶级革命，而是人类社会创造的宝贵精神财富。

第三单元，中国古代科技文化。

1，中国古代科技四大发明。

(1)对世界文明的贡献

纸:西汉时发明的植物纤维纸。东汉蔡伦改进造纸术，称为“刚厚纸”，促进思想文化的发展。

印刷术:最早的印刷品《金刚经》，北宋发明的活字印刷术必然有木活字泥活字印刷术，在人类文明进程中影响重大。

c，13世纪传到朝鲜，再从西欧传来。

火药:起源于唐末五代两宋时期的炼丹乙战，被广泛使用。

d，14世纪阿拉伯人被传到欧洲，这对西方社会是一个巨大的冲击。

指南针:历史上最古老的四大发明，战国-新浪B，北宋-人造磁罗盘，航海13世纪传若鸥。

(2)推广古代天文学、数学、医学、农业和科学方面的成就。

天文地理方面的发现:美国在战国时期撰写的最早的天文著作，包括世界星表中记载的120多颗恒星的位置，是世界上最早的恒星。表B，历法:郭守敬颁数学历法:东汉，九章算术总结秦汉数学成就；标注内容，解决实际问题为工具计算芯片，计算数学和10位系统农业的形式:齐书:南北顾，中国第一部完整的农业著作，北方的生产经验。

《农政全书》:徐光启总结了古代农业和手工业的经验，吸收了西方自然科学知识的创造。被誉为“近代中国和西方科学的先驱”。

医学:黄帝:成书于战国，成于西汉。中国传统医学理论奠定了基础。

论伤寒杂病张仲景的经典成文临床著作东汉时，张仲景被称为医圣。

《本草纲目》:明代李时珍著作，药物学巨著。

中国古代文学艺术.../& gt；(1)中国古代书画

一、书法的过程:(1)秦汉:秦转为审美，但多为实用。

(2)魏晋南北朝书法艺术的发展意识。

(3)隋唐时期:、擅长草书，欧洲、颜、刘成熟。

功能重在规范证词，书法理论:通过电路的变化，艺术、绘画、书写成为独特的艺术学者，追求自我理性和个性。绘画史:汉代以前

新石器时代:战国时期:来源:帛画艺术毛笔画帛画汉是丰富多彩的，宏伟，浪漫和简单。

魏晋士人群体的追求还体现在彰显个性的文艺作品和文人画中。代表人物:顾恺之不仅擅长丹青的绘画理论，而且以中国古代创作为重点的“以形写神”。在中国绘画史上，对第一位画家作品的考验。

隋唐时期政治统一、经济繁荣、文化全面辉煌的见证，折射出唐朝的气象。(吴道真)宋，明代学者

山水画山水画、写意画、风俗画背景:文人注重日益增长的法律学提高自身内在修养，文人山水画兴起，作为一门独立的山水画，注重写实，成为关注的焦点。文人山水画的特点:注重内心情感的表达，诗、书、画、印之和。

风俗画的背景:商品经济的发展，公共部门和表演艺术的兴起。

代表作:张择端《清明上河图》

写意(略):重在个人感情的表达。

(2)中国古代文学。

一、最早的诗集《诗经》。西方诗歌的保存分为三个部分:风、雅、涌(何

风，优雅，颂歌)

b、楚辞:从战国、周朝到春秋时期，* * *发305。屈原在南方民歌的基本形态中吸收了楚方言诗，创造了一种新的体制。《离骚》，《离骚》的代表作

汉长赋:汉族民族团结，经济发展，精雕细琢，宫廷游行兴盛。有复杂的修辞，押韵散文的文采，华丽辞赋的表现，吸收了书籍的音乐和歌曲

d、唐诗

背景:A、唐朝的繁荣和多元文化；b、科举制度的推广。

代表:(1)李白:个性十足，精神蓬勃。(2)杜甫安史之乱后的痛苦经历。(3)白白:唐所关心的平息盛世的命运战争，并没有带来老城区白所关心的人的痛苦，寄托在政治野心上。

E.歌曲

背景:也称“长短句”，宋代城市生活娱乐需求的歌词、文人角色较多，且在民间。

代表人物:辛弃疾、李清照、苏轼、柳永。

f、元散曲:关汉卿、马致远

& gtG、明清小说的背景:工商业城市的崛起，市民阶层的崛起，

四大奇书:《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》、《金瓶梅》。

(3)中国古代戏剧。

一出戏，元代

歌剧

原因

& gt北京是中国的政治、经济、文化中心，艺术家云集北京:春天、乾隆皇帝、三清山四喜、春台治下的四大徽班。

形成了京剧，同治、光绪BR/& gt；世界科技背景

科学复兴繁荣

第四个单元，在当今时代:A、文艺复兴和宗教改革推动了对基督教中心的地球占主导地位观念的传统解释的不满。

哥白尼的两极，太阳的中心。改变以太阳为中心的宇宙认识，简直动摇了神学的根基。

伽利略:发现木星四颗卫星的太阳中心证据。(意大利)，建立了现代科学实验和逻辑体系，被称为现代科学之父，奠定了牛顿经典力学的基础。

17世纪经典力学

a、发现了万有引力法和牛顿三大定律，力学和自然哲学的数学原理，建立了完整的力学体系，实现了物理学的第一次大飞跃。宇宙运动严格的数学方法和逻辑体系解释可预测的物理现象统一了决定性的意义。d、海王星的发现是一个久经考验的例子。

意义:牛顿力学是经典物理学和天文学的基础，也标志着人类科学以现代工程力学理论为基础的时代，引发了第一次技术革命。c，而且还为法国启蒙运动和唯物主义哲学奠定了科学基础。

219世纪的理论演进

(1)背景:19世纪以前，神创论占主导地位，上帝创造了人。被拘留的人想当然，成了教条主义的教会。

(2)贡献:1859，《物种起源》，建立基于自然选择的进化论。也就是物竞天择，适者生存。此次放生进一步证明了人类是由类人猿进化而来的。

(3)影响:一个从根本上改变人们对生物圈的认识及其在生物界地位的B-牛顿生物学。

3.瓦特发明了蒸汽机，蒸汽机的发明和应用，电气技术

背景:工业革命后，传统的畜力、风力、水力都很不稳定，严重制约了工业革命的深入发展，发达的生产力需要新的动力。

改进了纽科门蒸汽机的工艺，人类进入了蒸汽时代。

(2)电的重要发明

答:法拉第对电磁感应技术的应用，爱迪生对灯泡、电话、电报、电影的改进发明。

影响B:电气技术提供了方便廉价的电力，掀起了第二次技术革命。科学技术已经转化为生产力，资本主义与世界其他地区的关系更加密切地改变了人们的生活方式。

4、20世纪物理学的突破

(1)背景:在19世纪经典力学、光学、电磁学的基础上，取得了巨大的进步，对人性的认识达到了前所未有的深度。新的研究成果揭示了经典物理学的局限性。

(2)新突破:相对论和量子论。

相对论/>；建议:20世纪，爱因斯坦提出相对论，成为继牛顿之后最伟大的科学家。

基本原理:相对性原理和光速不变原理。(阅读)的意义:物理学最伟大的革命。可以从广义上解释，不同运动状态的物质在物理学领域创造了一个全新的突破，为世界经典物理学的绝对心态提供了一种辩证的方法。

B微观世界的量子理论

指出辐射和物质一样是量子力学的基本单位，这是德国物理学家普朗克在1900年提出的，爱因斯坦提出了光量子理论。丹麦物理学家玻尔提出原子、量子论和量子力学的建立。

功能:20世纪最深刻、最成功的科学理论，推动了生产力的发展，从根本上改变了人类的物质生活。

(3)意义:它形成了现代物理学的基础，弥补了经典物理学的不足。它描绘了一个新的宏观和微观世界，改变了人们看世界的角度和方式。

5世纪和20世纪现代信息技术生产和人类的发展BR />计算机与网络1946年，第一台电子计算机在美国诞生。发展方向:a、存储容量大，运算速度更快；

b更小更轻更实用。

1969，随着互联网的出现，互联网上的计算机和网络人类进入了信息时代。存储信息-生产办公-家庭使用-网络世界第五单元，现代思想解放潮流

学习-学习技术体系中的文物被夷为平地，老师学习技术和技能来控制外国人。

(1)背景:鸦片战争前后，外国资本主义影响加剧，中国与西方保持联系，保持灵活性。

1)扩大对西方认识、抵抗侵略、突破一些国家意识形态壁垒、以新的视角看待世界的中国人是爱国务实的(2)代表人物:B、-A、近代中国第一人、林则徐的《睁一只眼看世界》。设立翻译馆，有序翻译滑达尔国家法规，编纂地方志，介绍地理，历史回顾，爱国研究，学习西方判例。

魏源——根据《四海志》编的“全国地图”学习技能的蛮族。

(3)影响:A、研究介绍了世界的知识，“一只眼睛睁开的世界”和社会思想。

b、抵御外侮，追求独立富强，向西方学习，成为近代思想主流。

2)学习技能，自我

(1)背景:19年，60-90年代，受到以西学为核心的儒家文化的广泛传播和影响。中国传统文化中的身体，无论是在现存的西方文化中，都是一项严峻的任务。

(2)倡导者和实践者:倡导者:“师夷长技以制夷”的思想，主张切实维护西方固有制度和儒家思想、技术发展的前提，实践者:洋务和洋务运动的顽固派。

(3)评价:A、B、封闭的物质文化的影响“出国是为了提升自己，追求财富。“辩”的保守思想为西方文明的传播创造了舆论环境。

2、学校制度——新民主主义革命的改革与生存

1)改革改革

早期维新派:洋务派，代表人物有冯、王韬、郑。

b主张:商业的经济发展，工商业战争，文化流派，学习西方科学和政治，改良政治和君主立宪。& ltBR/改革与改革的思想:

A.背景:19的90年代，民族工业的初步发展和民族资产阶级的形成。

b、代表人物:康有为——一组000间木草堂，玄篆卫新论。《孔子变法考》B，“新学伪经考，借学校外衣与孔子灵魂”来否定专制的思想基础。恢复以传统文化为价值理论提供依据。

梁启超——君主立宪的必然性，宣扬民权思想，阐述进化论。b、不育人才，开放学校，改变科举。

c震撼:维新思想的传播为影响深远的思想解放运动开辟了新的道路，为中国的文化做出了贡献。

(二)新民主主义革命(孙中山先生的三民主义简介)

文化学习——新文化运动的思想解放

(1)背景:a .辛亥革命后，帝国主义加紧侵略。袁世凯尊孔复古。

b、第一次世界大战中，随着民族资本主义的发展，引进了要求民主的资产阶级政治启蒙运动。激进民主主义者认为，真正的民主不仅是政治革命，也是思想革命。

(2) Logo: 1915，陈晨独秀在沪创办的青年杂志，后更名为《新青年》(核心)。

激进民主派(3)代表人物:陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅。指导思想:西方的民权、平等和达尔文进化论。核心和基础:《新青年》，北京大学。

(4)，其核心内容:“民主先生与种族(口号)——不仅指主权在民、均势与民主政治、人权、自由、平等、博爱、民主等概念。科学——不仅指科学技术和知识、科学思想、科学精神、科学世界观和方法论。反对迷信，宣传达尔文唯物主义和无神论，倡导科学融入主流社会。

推倒旧道德上的孔家店

代表人:陈、李大钊。

b、理由是儒家是灵魂的专制政治。本质上是对几千年来执政党思想文化传统的扬弃。

作用:元解放思想和文化创造了条件。

文学革命:鲁迅先生注意——日记《狂人日记》是儒家吃人的关键。

胡适-论文学创新与白话文形式和内容的经典化。

“文学革命”陈独秀不仅提倡白话文，而且对旧文学的思想内容进行了彻底的改造。

(5)，意思是:思想文化领域的持续革命。对传统儒学的主导地位造成了沉重打击。它促进了中国人民特别是青年知识分子的觉醒，是一次伟大的思想启蒙，是对专制主义的政治和思想震动。d、B、马克思主义的传播，为五四运动的爆发创造了条件。

中国救世学校

(1)，李大钊在十月革命中传播马克思主义的影响。在新文化运动中，马克思主义开始传播的时候，李是在1918发表的。法国和俄国的革命理念更多的是“赢得老百姓的家”，是最早宣传马克思主义的代表之一。新文化运动后期马克思主义的进一步传播。

(2)五四运动促进了马克思主义的传播。1919年《新青年》出版《马克思主义研究专刊》，李大钊《我的马克思主义观》全面介绍了马克思主义。与此同时，马克思主义、马克思主义和工人运动开始在研究机构中出现，中国* * *生产党成立。

(3)影响:在马克思主义的指导下，建立了中国* * *产党中国先进知识分子。

第六单元，20世纪以来中国的主要思想和理论成果。

资产阶级的思想和理论是三民主义的产物。

(1)背景:鸦片战争后，各种变法未能救国。它不是推翻封建王朝的反动统治，唯一的改进是无法挽救危机。

(2)拟于1905年成立第一个资产阶级革命政党——同盟会。建议方案为“驱逐鞑靼人，恢复中国，建立中华民国，平均地权”。