阅读活动总结

总结是指社会团体、企业和个人对某一阶段的学习、工作或完成情况进行回顾和分析,从中吸取教训和一些规律性认识的书面材料。它能有效地锻炼我们的语言组织能力。大家认真完成总结吧。你想知道怎么写总结吗以下是我为你整理的9条读书活动总结,仅供参考。欢迎阅读。

读书活动总结1为了进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,鼓励学生以书为友,“爱读书、会读书、读好书”,提高学生的审美情趣和文明程度,让丰富的书籍陪伴学生健康成长。本学期初,我们五年级组开展了一系列的读书活动。这些活动概述如下:

1.整合学科,推荐参考书目。

学期初,根据学校的工作安排和本学期教材的特点,向学生推荐了《上下五千年》和《名人的故事》两本书作为必读书目。同时,结合本学期教材对中外名著的涉猎,鼓励学生从教材中的名著选读延伸到阅读相关的中外名著。

2、深入宣传,营造氛围。

除了班主任和语文老师为此次读书活动积极动员外,活动中,各班张贴学生读书心得,摘抄学习园地上的名言警句,充分发挥班级学习园地的作用,努力营造读书氛围,让学生从思想深处认识到读书的重要性。

3.开展提高自身修养的活动。

(1)完善班书角建设。每个班级动员学生把自己和家人的书带到学校,丰富班级图书角。至少一个人有三本书。好书是一起欣赏的。每个班级的图书角都有各种各样的书籍,包括科普知识、小说评书、历史故事、文学评论、人物传记、杂志、有趣幽默的书籍等。各班学生自发举办了一次好书交流活动,学生们形成了愉快的读书氛围,在书海中畅游,每个班级都弥漫着浓厚的读书氛围。

(2)召开十分钟小组会议,将阅读活动推向深入。根据活动计划,分别召开了动员会、读书心得交流会、读后感交流会。总结交流经验,互相介绍读书心得,通过交流,不仅学到了读书的好方法,加深了爱书、用书的思想认识,还使学生明确了读书的好处,促进了同学间读书竞赛的自觉形成。

(3)《阅星》评价。为了给学生树立榜样,在学生的推荐下,每个班级选出五位阅读之星。

(4)制作读书交流卡、名著速写、作家卡。各班同学发挥聪明才智,设计制作了精美的读书交流卡、名著和作家卡。

4.效果是明显而深远的。

努力带来了丰硕的成果,通过读书活动,涌现了一大批“小书迷”。我们欣喜地看到,越来越多的人在阅读,一些家长热爱在孩子的指导下阅读,更多的人在书店买书。看到这里,我们作为阅读活动的组织者和教育工作者,感到莫大的安慰。

本次读书活动暂时告一段落,但我们要把读书风深入持久地延续下去,不断地丰富、充实、升华,直至成为我们校园的一种风气。

读书活动总结2在学校的第一届读书节上,作为一(3)班的班主任,为了让孩子们喜欢读书,会读书,读得好,我重点做了领导工作。主要工作如下。

一、基础建设——自由阅读

我们主要提倡学生尽可能多读书,激发他们的阅读兴趣。为此,我们提出了“广泛阅读,丰富内涵,伴我成长”的阅读口号;建立班级阅读角,丰富阅读资源;开设每周一次的“自由阅读课”,提供相对的阅读时间和空间;建立班级阅读体验“周谈”制度,体现阅读与交流并重。

二,拓宽空间——引导阅读

1,给学生写个推荐书目。

根据低年级学生的身心、知识和经验,列出相应的推荐书目,供孩子选择阅读。同时,我们也通过对孩子和家长的调查,了解当代孩子的阅读兴趣和实际需求,并定期对推荐的书籍进行调整和完善,努力使推荐的书籍受到孩子的欢迎。

2.提倡有序阅读,量化管理。

为了让孩子的阅读可持续发展,我们逐渐倡导有序阅读和量化管理。我们给孩子规定了每学期最低阅读量6万字。

文字、写作阅读经验不少于8篇。并在阅读体裁、题材、书目进度、时间、计划安排等方面提出了可供学生选择的建议,并要求孩子制定阅读计划,要求孩子按计划循序渐进地阅读。

3、及时启发和引导

首先,要及时引导和指导孩子的阅读兴趣,帮助他们理解阅读与自我成长的特殊关系,进而提高阅读活动的水平和品位。然后根据学生的年龄特点和阅读兴趣,利用周三中午作为阅读指导的时间,指导学生的阅读方法,让他们用所学的方法进行课外阅读。

4.倡导家庭阅读。

我们积极倡导家庭阅读,争取家长的配合,让家长督促孩子在家阅读,不断完善阅读文化的整体建设。我们在开展阅读交流和展览活动时,也会邀请家长陪同孩子。目的是让家长看到孩子的精彩表现和展示,让他们充满感动,进而将阅读文化传播到千家万户,为孩子创造一个从课内延续到课外的阅读空间,一个充满快乐和智慧的发展空间。

读书活动总结3 20xx年,在公司党和政府的正确领导下,在公司工会的大力支持下,公司女职工工作紧紧围绕公司建设生产经营和年初职代会的要求,认真学习省市女工委会议精神, 结合女工工作特点,以“妇女贡献”活动为主线,以劳动竞赛为载体,以读书活动为契机。 积极推进“女职工建功立业工程”和“女职工素质提升工程”的深入开展,团结女职工积极参与公司可持续发展的建设和生产,推动女职工各项工作再上新台阶,再次荣获开封市女职工工作示范单位称号。工会妇女工作委员会于20xx年对女职工工作进行了认真检讨,现总结报告如下:

一、紧紧围绕企业的经济建设中心,积极推进“女职工立功工程”

从充分调动女职工的积极性、主动性、创造性出发,发挥女职工思维缜密、工作认真的优势,努力为企业生产经营增收节支,积极鼓励和带动女职工建功立业。

——劳动竞赛为女职工建岗搭建平台。如:一法三证、劳动竞赛、技术竞赛、合理化建议和岗位创新活动,女性员工参与其中,展现了女性员工工作的生机和活力。例如,第七工程公司的员工中有许多女英雄,如马巧玲、、何等焊接老兵,他们是焊接班的骨干。他们证件齐全,可以焊接一些男同性恋焊接不了的特殊钢。有一点一直挂在他们嘴边,那就是我们在其他方面可能不如男同性恋。

但从技术上来说,它永远不会被遗忘。所以在各种承包队伍中,他们是最受欢迎的。展现了女性的独特魅力。

——涌现出许多专家和通才。如仪电一公司女员工潘,从年初到年底一直在上海拜耳项目部从事电气接线和调试工作。主要负责电缆盘和控制室预留电缆和穿线。标签、方向、预留长度、分层穿线。一步不能错,一步就能造成大量的劳动力浪费。施工中,她以顽强坚决的敬业精神和干净利落的工作作风,完成了各项任务,取得了1 * 0%的一次验收合格率。再如:上海分公司翻译兼信息员赵,在英语学习和应用方面勤奋执着,为公司外事工作做出了贡献。例如,他参加各种场合的会议、施工会议、商务会议、投标面试会议、标书翻译等。与公司领导一起,获得了分公司领导的一致好评,并在20xx年1月公司举办的英语竞赛中获得第一名。

——合理化建议充分展示了女工的聪明才智。采购部耿介,“干一行,爱一行,做好一行”,从一名大学生迅速成长为管理骨干。负责供应商资质审查管理、物资采购合同、采购清单备案管理、项目部物资采购绩效评估管理、询价报告管理等。她以认真负责的工作态度,勤于思考,勇于实践,摸索出了行之有效的管理方法,为公司物资集中招标采购工作的顺利开展做出了突出的成绩。原化工机械厂女工胡认真编制资金收支预算和计划,根据轻重缓急不断提出资金管理新思路,使资金真正用在了“刀刃”上,资金利用率大大提高。她发现问题后,立即协调解决,最大限度避免了资金的拖欠和漏洞,尽最大努力保证了资金的回笼。她的理财方法得到了审计部门的表扬和推荐。

二是依托读书活动,“女工素质提升工程”不断深化。一年来,组织策划了适合女职工特点的健康有益的活动,努力正确引导女职工努力工作,努力提高自身素质,热情为女职工提供优质服务。

——深化“在职成才、自己达标”活动,培养终身学习意识。岗位自我成就活动,使公司大部分女员工在文化、职称、技能、专精、多能等方面都达到了标准,取得了显著成效。20xx年,45名女性员工获得晋升。使他们在达到原定目标的基础上,向更高的目标发展。

——以“创先争优”为契机,以公司读书活动为依托,组织女性员工在分公司积极开展读书活动。公司工会女工委结合公司发放的《12优秀员工练习》、《高效员工工作规则》等书籍,每月组织女会员进行学习讨论。通过对忠诚胜于能力的揣测,探讨了提前做人的道理,提高了女员工的综合素质。

-建立了工会女工和计划生育工作网页。打开工会网站,公司女员工的工作一目了然。从下发文件,到相关通知,到具体活动的开展,到活动总结都清晰可见。目前,所有女工委委员都能及时上传相关文件、图片、活动、比赛、会议等信息,加强了工会工作的沟通,加强了工作的交流,无形中促进了工会工作的有效开展。

三、认真履行维护职能,努力使女职工的合法权益得到落实。

女工委坚持把认真听取女职工的意见和呼声作为改进工作的第一信号,坚持把提高女职工的工作质量作为衡量她们工作表现的第一标准,让女职工充分感受到企业的温暖。

——注意合法维护。《女职工特殊权益保障专项集体合同》为维护女职工权益提供了有力的法律保障。一年来,女职工专项集体合同运行平稳,落实到位。今年《开封市企业职工生育保险实施细则》出台后,工会女工委征求了公司领导和相关部门的意见,让生育职工在最快的时间内享受到应有的待遇。

——红丝线活动吸引更多骨干工人参与。关注青年职工的爱情、婚姻和生育,红绫活动已成为妇女工作委员会的一项经常性和企业针对性的工作。

——继续开展女职工救助活动。结合公司工会扶贫工作,全年慰问单亲贫困女职工、贫困女职工家庭29户,共发放3200元。6月是市办公厅、市妇联发文帮扶困难女职工的月份。在救助月期间,妇工委通过走访调查,救助了12名单亲女职工(困难女职工家庭)。

——热情接待女员工来访,为她们排忧解难。比如两个女员工因离婚产生纠纷,由妇工委协调解决,避免了矛盾激化。再比如:一对夫妻发生家庭纠纷,多次去女方部门调解。经过耐心细致的工作,他们终于和解了。

——借鉴台塑管理经验,将具体工作正规化。结合公司扎实的基础管理工作,公司计划生育工作本着合理化、可操作性强、突出重点的原则,对20xx年需要加强的管理重点和管理问题进行了梳理、修订和规范。建立健全合理、规范、可操作的制度表格,如:生育第一个子女和第二个子女审批盖章登记表、独生子女父母光荣费(独生子女费)缴纳清单、独生子女父母光荣证基本信息登记表(汇总表)、计生办工作考核标准等。,重申《职工生育保险实施细则》,重新完善《生育保险费缴费通知单》和存根,进一步完善公司计划生育药具管理制度,切实保护女职工身心健康。

——彻底重建了公司的少儿保险发放清单。逐一排查公司内1*周岁以下独生子女,将各单位的子女保险发放清单电子版发送给相关管理人员,及时停发员工应享受的子女保险费。有效减少少儿保险赔付的误差。目前计生办正在积极改进,力争确保儿童保险费缴纳零差错。

第四,倡导健康文明的生活方式,关心女职工的文化生活。

开展了切合实际的文娱活动,丰富了女职工的文化生活,陶冶了她们的情操,展示了她们多姿多彩的一面,在活动中教育和感染了女职工,激发了她们的学习和工作热情,振奋了她们的精神。

——年初,由工会女工委牵头的公司“红歌迎春节激情庆建设”职工合唱比赛和文艺汇演成为新年的一大亮点。进入寒假季,公司职工活动中心歌声四起,人头攒动,参与歌唱的职工们激动不已。职工活动中心洋溢着喜庆欢乐的气氛。公司领导集体上台,与公司机关班子合唱《没有* * *,就没有新中国》。

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主题:大学学什么?

时间:xx年6月165438+10月17日星期四。

地点:交谊306

一.活动的目的

回顾过去的大学时光,反思大学生活。

讨论为什么大学是人生的重要阶段,为什么要关注大学生活。

深入思考,讨论大学读什么?

引导大家回顾大学生活,查漏补缺;督促大家做好大学生活的规划。

二、活动过程

主持人致开幕词并致辞。

全班起立,唱起了团歌。

分组讨论为什么大学是人生的重要阶段,为什么要关注大学生活。请各组代表综合自己的想法发言。

让我们读一读李开复给中国学生的第四封信。

引导大家回顾大学生活,反思过去的岁月。

谈谈你的大学生活和你的感受。

大学应该集体学习什么?如何把握我们的大学生活?

互相推荐书籍和文章,谈谈自己的经历。

优势:

全班很团结,出勤率高;

气氛活跃,大家情绪高涨;

良好的人员协调和高效率。

不足:

人员到达时间太准时,12:40准时开始。

总结以上优缺点,在以后的团组织生活中做好充分准备,提前做好场地安排,做好人员安排,设置紧凑的会议流程,防止场面失控。总的来说,青年团生活还是挺成功的。希望同学们能一如既往的积极参与到团日生活中,把它变成一个大家共同学习交流的好平台。

阅读活动总结5为了响应“阅读让生活更美好”的倡议,激发学生的阅读兴趣,提高学生的文化素养,2月7日中午在应用数学学院于明德楼二楼会议室举办了一场大学生阅读沙龙。党总支书记刘洪涛、学院全体师生员工及部分学生代表参加了活动,读书沙龙由党总支书记xx主持。

Xx首先介绍了关于读书月活动的相关要求,号召大学生为了更饱满的精神和更诗意的生活而走进读书。随后,同学们踊跃交流阅读心得,从四大经典小说到中国当代小说经典《平凡的世界》;从柏拉图的《理想国》到柴静的《看见》...最有意义的是读书。学生们用他们雄辩的叙述分享他们最喜欢的书。经过一个多小时的交流,同学们徜徉在书籍的海洋中,思绪徜徉在不同的世界里。

最后,从目前学生习惯的泛娱乐时代的网络阅读入手,刘洪涛围绕“为什么读、读什么、怎么读”与同学们进行了深入交流,并提出了建设性意见。他认为,大学是社会公认的文化高地,大学生理学应该肩负起文化传承的重要使命。既要学会独自从容地阅读,又要善于思考沉淀,不断从经典中汲取营养,用阅读丰富精神生活,弥补阅历的不足。他还向同学们推荐了许多国内外的经典作品,表达了希望他们会读书,读好书的美好愿望。

据悉,应用数学学院将以此次读书月为契机,定期举办读书沙龙活动,培养学生的读书兴趣,营造符合大学精神的校园文化。

读书活动总结6虽然学校的工作比较复杂,但是首届读书节的系列活动之一的教师读书活动,在全体教师的积极参与下,还是顺利完成了。首先感谢各位老师对读书活动的大力支持。

从始至终,这次读书活动都是有条不紊的,尤其是我们老师写的读书心得,丰富多彩,妙趣横生。总结一下,写的内容大致可以分为三类:一类是关于课堂教学的体验;另一个是班级管理的经验;第三类是教师成长的经历。无论哪种经验,教师结合自己的教育教学实践,谈经验和方法,学以致用,主要表现在以下两个方面:

第一,写的感情丰富全面。

因为我们老师选的书目比较多,所以写了不同的心得:关于听课评课的,关于阅读指导的,关于课堂教学有效性的,关于课堂教学反思的;班级管理方面,有经典的班级管理细节,也有对孩子教育等方面的欣赏;对于教师的成长,内容也是丰富多彩,比如教师的自我提升与发展,优秀教师的成长之路等方面,让人耳目一新。

第二,有针对性地阅读和写作,切实感受。

不同的人对同一本书有不同的感受,因为每个老师的成长经历、性格特点、兴趣爱好都不一样。所以不同的人看不同的书会有不同的感受。即使是同一本书,不同的人也会有不同的感受,会根据自己的教育教学实践,关注不同的细节,不同的章节。比如《名师课堂管理的66个经典细节》这本书,牛秀霞认真读了这本书,她执着的工作和热爱让她终生难忘;邹伟老师看了这本书,明白了关注课堂教学细节的重要性,表示以后一定会在这方面努力;张广顺校长看了这本书,对课前预习和倾听孩子的声音情有独钟,深有感触。虽然老师的读书活动只持续了一个月,但是老师们的热情,参与的人数,学习态度的认真,真的很感人。

通过这次读书活动,老师们收获颇丰,但有一点值得我们今后注意:读书,读自己想读的,不能面面俱到;写出来,感受一下,不要随意摘抄。

阅读活动总结第七章书籍是人类智慧的结晶。没有书的生活就像没有阳光的生活。读书可以积累语言,丰富知识,陶冶情操,终身受益。为进一步推动我校教育事业,全面实施素质教育,激发学生的阅读热情,活跃校园文化,树立健康风气,营造良好的阅读氛围,我校少年宫图书馆开展了一系列校园阅读活动。通过活动,学校形成了热爱阅读的良好氛围;增强了学生的阅读兴趣,开阔了知识面,开阔了视野,思维也有了很大的提高。学生们在阅读中收获颇丰。现将阅读活动总结如下:

一,积极宣传,激发学生的阅读兴趣

根据学校工作计划,图书馆制定了具体的活动计划,精心设计了积极可行的读书活动。根据活动计划,我们迅速在全校范围内动员开展读书活动。活动前,用各种方法宣传阅读的意义和重要性;让学生了解活动的目的、形式、内容和具体时间,根据活动内容有目的地引导学生阅读相关书籍,激发学生的阅读兴趣。

第二,围绕素质教育积极开展各种读书活动。

利用图书馆的资源,配合学校的工作,积极开展了一系列的读书活动。比如世界读书日,举办了“读书的孩子最美”故事会,5月举办了“读书的孩子最美”阅读知识竞赛,还举办了阅读手抄报。活动形式新颖,内容丰富,规格齐全。活动先在班里进行,选拔优秀学生参加学校举办的朗读比赛。这样既激发了学生的阅读兴趣,又面向全体学生,学生的学习兴趣被充分调动起来。一次活动结束后,同学们并没有放下学业,而是更加努力的学习,为下一次活动做准备。学生们不仅在活动中体验到了读书的乐趣,还进一步提高了思想觉悟和文化底蕴,在整个校园营造了一种充满清风的书香氛围。

通过一系列的阅读活动,激发学生的学习热情,同时提高学生的综合素质。实践证明,读书活动对繁荣校园文化生活、全面提高学生素质具有重要作用,始终发挥着宣传思想教育的作用。在今后的工作中,我会继续努力,根据学校的实际情况,充分发挥图书馆的最大作用,把读书活动办得更好,让它在教育教学中发挥更大的作用,让书香溢出校园。

暑假过去了,新学期开始了。暑假期间,各班积极响应学校号召,围绕“经典浸润生活,阅读成就梦想”主题,开展了一系列阅读活动。截至目前,各班已完成对学生假期阅读情况的检查,总结如下:学生能够根据学校假期的部署,使阅读真正成为自己的自觉行动和日常需求。每个班级可以采取多种形式组织学生展示和报告他们的阅读收获。高年级开展读书竞赛、读书笔记展评等活动,低年级开展剪报展、故事会等活动。通过这些活动,看到同学们养成了良好的阅读习惯,阅读了大量的种类和文章,读好书,读好书,提高了读写能力,陶冶了情操,令人欣慰。假期里你能这么快地读完这么多书,真令人吃惊。我坚信开卷有益。只要你爱读书,有读书的习惯,以后它的效果会慢慢显现出来的。但是孩子在阅读过程中也存在一些问题:

1.你渴望快速阅读,阅读的效果并不理想。咽下去了,记不准也说不出来。

2.新书刚拿回来,再读一遍,再读一遍,孩子觉得没那么新鲜了,也不是特别愿意重读。

3.一些学生对阅读感兴趣,但他们需要父母的陪伴。

4.有些学生阅读兴趣差,比较被动。主要原因是我从小没有养成读书的习惯。因为性格浮躁,遇到生词多的书或者段落就立马不看了。许多书往往只读了一半或一小部分,其余的需要父母帮助阅读。希望这样的同学能够克服困难,以后的学习更加顺利。

这次假期阅读活动,学生们不仅增强了阅读兴趣,还体验到了成功的快乐。我们将继续为孩子们创造一个又一个阅读空间,一个又一个充满快乐和智慧的发展空间,促进个性发展,让学生在书海中自由翱翔。

葛各庄小学

20xx.9

读书活动总结了九本书,这是人类伟大的精神产品。鼓励孩子和家庭多读书,找到读书的乐趣,唤起人们对这些为人类和社会文化进步做出不可替代贡献的伟人的敬仰。我们幼儿园在“世界读书日”组织了一系列活动。

4月22日,二楼平台上设立了“书市”。这些书是全园的小朋友平日或者小时候看的。它们被带到幼儿园,投入书市,第二次交易,让更多没见过的孩子受益。获奖者是大班的二十一个孩子。对这项工作都是兢兢业业,认真推荐,认真收费。全园其他小朋友,每人从零花钱里抽出几块钱,买一本只收一元的旧书,看他们精挑细选,公平交易的表情,让我们对孩子的世界肃然起敬!每个孩子在他们的世界里都是大人。

通过这次活动,我们收集了241本书,卖出了207本书,收到了207元。孩子通过自己的亲身经历所经历的购买和阅读的过程,让他们更加热爱和呵护书籍!

家长们也支持幼儿园的活动。不仅大家对这种活动表示理解和赞同,很多家长还互相推荐让自己受益的书籍,并写下读后感与大家分享。孩子们也用稚嫩的双手和简单的语言,用拼音拼出自己读书的感受。看了这样的文章,我不禁感到很感动:正是因为家与家之间教育的一致性和相互配合,孩子才能在活动中得到很好的锻炼和对书本和学习的热爱。

最后,我们选出了这一系列活动中的优秀孩子和家长,用书市筹集的207元钱为他们购买新的好书,鼓励所有家长和孩子多读书,多参与我们的活动。这些获奖的孩子和家长都很开心。我相信他们会在人生的道路上从这些书中获得更多的财富!

热爱阅读的好父母奖的获奖者是:

泾阳母亲奔腾三班;

二班奔腾的妈妈顾乐涛;

飞翔二班、蔡志浩、高宇翔、薛、李、侯、王、任逸飞家长;

腾飞二班孩子赵子轩的母亲。

爱读书的好孩子获奖者是:

高、蔡志浩、、薛、李云倩、侯、任逸飞、叶江汉、秦、崔家轩、朱博轩、龚、李、董秀玉、董博轩、宋子涵。

获得故事大王称号的是:

腾飞二班:

最佳参与奖:

奔腾一班李嘉诚的母亲;

腾飞一班葛的奶奶

最佳组织奖:

飞翔二班

感谢这些孩子、家长和老师的积极参与和配合,以及他们对幼儿园的持续支持!

这是一本书,照亮了我们的童年和我们的生活!愿“书香”充满你的家庭!