学校公开课活动简报
学校公开课活动简报1为进一步提高新入职青年教师的专业素质和教学能力，夯实青年教师驾驭课堂的基本功，落实学校青年教师培养计划，明德中心学校于20xx 165438+10月23日开展青年教师公开课活动。新教师刘璇、学校领导、各教研组组长及部分骨干教师参加了此次活动。
为了打磨一堂高质量的公开课，参与本次公开课展示的刘璇老师精心准备，精心设计了所有的教学环节。课题组充分发挥集体教研的优势，为青年教师提出宝贵的修改意见。在大家的共同努力下，整个公开课活动取得了圆满成功。
课后，参加讲座的校领导和老师充分肯定了青年教师的教学亮点，也提出了许多合理化建议。
培养青年教师一直是我校教师队伍建设的中心任务。明德中心校在每年的青年教师公开课活动中，都要求同年级教师全程参与听课和评课，保证了活动的效率。同时，学校努力完善青年教师培养体系，充分发挥骨干教师的引领作用，促进青年教师快速成长，推动学校教育教学工作再上新台阶。
学校公开课活动情况通报2为全面提升幼儿园教育质量，促进全园教师专业发展，州政府幼儿园于20xx年5月4日至7日在全园举行了为期一周的公开课观摩活动。教师们以先进的教学理念和新颖的教学方法，积极准备和设计了丰富多彩的教学活动，使孩子们在轻松自由的氛围中不断进步和提高，真正体现了玩中学、学中用。
课后，全体教师通过自评、互评、讨论等一系列过程，总结活动设计和组织的优点，找出不足，针对问题提出改进方法。公开课的观摩与评价，为教师提供了学习交流、个人反思和活动后集体评价的机会，提高了教师探索好的教学方法、交流经验和自我评价的能力，增强了教师的专业沟通能力，开拓了教师的教学思路，对教师今后组织教学活动有很大的帮助。教研积极性得到了发挥，教师的教研能力得到了有效提高。
为进一步提高教师的业务素质和教学能力，夯实教师的课堂教学基本功，我校于10月30日、9日举办了为期两周的“校级公开课”，11。
为了让公开课有效果，达到预期目的，学校统一安排授课时间。活动中，每位教师精心备课，充分利用各种教学手段和多媒体，将新课程理念渗透到教学过程中，注重教学情境的创设和课堂探究。教师教学思路清晰，多媒体运用娴熟，展现了实际教学水平，取得了良好的教学效果。在几位优秀老师的课堂上，师生互动明显，学生上课积极，在愉快的学习氛围中发展。校长深入教室，听完课，集中精力评课，互相交流。然后每位老师都结合这次活动对教学进行了反思。
本次活动* * *有16位老师，覆盖小学各年级各学科。活动为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自我、展示才华、交流学习的平台，在教学中得到了锤炼和提升，极大地促进了教师教育教学水平的提高。
65438+2月4日10为落实新课程理念，构建高效课堂，在我校一年一度的开放式教学交流活动中，江苏省特级教师沈伟辉和青年骨干霍建山两位昆山市蒋洪珍历史教师工作室的老师，以“新中国成立初期的外交”为题，进行了一场“异质话题”的交流。
两位老师充分体现新的教学思想和理念，用新的手段丰富课堂教学，用新的方法改进课堂教学，努力构建符合新课程理念的规范、高效、和谐、人文的课堂教学模式。这次交流活动为高中历史教学做出了卓有成效的探索。
学校公开课活动简介。促进新教师成长，提升幼儿园整体教学水平。10月24日，165438+，石鼓中心幼儿园举办教师公开课观摩活动。全园教师听课，开展课后评价活动。我园新教师采取了体育游戏“很好玩”和数学活动“认识人民币”等一系列游戏活动，在活动中我们看到了优势:首先，新教师很难把握和开展叙事活动，她的选择体现了敢于挑战和尝试的精神；其次，本次活动目标设计具体明确，活动过程设计循序渐进；再次，教师有很强的语言组织能力和亲和力。这个活动可以体现孩子的自主学习能力，探索能力，锻炼孩子的四肢能力。
可以看出，我们的教师在各方面都在不断学习和提高，我们的公园将不折不扣地实施教师培训计划，指导新教师学习和实践，促进他们不断成长。